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1、第第 2525 课两极世界的形成学案课两极世界的形成学案 教学目标： （1）掌握雅尔塔体系的确立，杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋公约组织等基本史实， 理解美国推行“冷战”政策的背景及实施步骤。 （2）掌握欧亚一系列社会主义国家的建立，各国内部的民主改革，华沙条约组织，经互会 等史实；归纳二战后社会主义力量的基本特征。 （3）掌握德国分裂，朝鲜半岛分裂，古巴导弹危机等史实；正确分析“冷战”阴影下的国 际关系。 重点：杜鲁门主义；马歇尔计划；北大西洋公约 ；经济互助委员会；华沙条约 难点：冷战与雅尔塔体制形成与评价。 课前自主学习 一、雅尔塔体系 1含义：。 2影响：。 二、美苏冷战 1 “冷战
2、”的含义：。 2美国“冷战“政策出台的背景 (1)二战改变了世界主要国家的对比：和衰落，成为资本主义世界的霸主。 实力增强， 社会主义国家影响日益增大。 (2)美苏两国战时同盟基础不复存在，两国在和上的矛盾加剧，苏联成为美国称霸世界的最 大障碍。 (3)1946 年，丘吉尔的“演说”发出了“冷战”的信号. 3美国的表现 (1)1947 年，美国总统杜鲁门提出以“”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这 些纲领后来被称为. (2)为了帮助西欧，以西欧，美国开始实施对欧洲的，即马歇尔计划. (3)1949 年，美、英、法等国签订了 ，成立了北大西洋公约组织，这是一个反对和的军事 政治集团。
3、4苏联的对策 (1)拒绝加入马歇尔计划。 (2)1949 年，苏、保等国成立。 (3) 年，苏、波、阿、保等国签署 ，组成华沙条约组织。 5的成立，标志着两极格局形成. 三、冷战阴影下的国际关系 1全面“冷战”和局部热战 (1)导致一些国家分裂：德国分裂为和。朝鲜分裂为和。 (2)局部战争：年，朝鲜战争爆发。年，美国发动越南战争。 (3)美苏军备竞赛加剧，国际局势紧张：1962 年，发生了。 2美苏未发生大规模的直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。 课堂合作探究 知识点一：从盟友到对手 在第二次世界大战中，美、苏两国作为反法西斯同盟国中最重要的两股力量，团结合作，共 同为打败德、意、日法西
4、斯做煳巨大贡献。但是在战后，两国的合作关系逐渐发生变化。 知识归纳1美国“冷战“政策出台的背景 (1)二战后期形成的雅尔塔体系，奠定了战后世界两极格的框架。 二战后期，美、英、苏三国首脑在雅尔塔等国际会议上，就结束战争、处理战争遗留问题 和战后和平等问题达成了若干协议。 这些协议确立了以美、苏为主导的国际关系新体系，即雅尔塔体系。 (2)二战结束后，美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在，同盟关系破裂。 (3)战后苏联实力的不断增强及在世界上影响的日益增大，引起西方国家特别是美国的敌视。(4)二战后世界主要资本主义国家普遍衰落，美国成为资本主义世界头号强国，企图称霸世 界。 (5)1946 年 3
5、 月，前英国首相丘吉尔的富尔顿演说发出“冷战”的信号。 (6)第二次世界大战极大地改变了世界主要国家政治对比。 2 “冷战”的含义 二战后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切 手段的敌对行动，以“遏制共产主义，这就是所谓的“冷战” 。 3美苏“冷战”的开始 1947 年 3 月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意 识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义” 。美苏“冷战” 从此开始。 典例剖析 【例 l】 “冷战”局面的形成是由于 ( ) 美国试图称霸世界 苏联政治军事力量增强 欧亚社会主义阵营形成
6、 美苏展开核军备竞赛 A. B. C. D. 【变式题 1】 “二战”后，美国“冷战”政策最显著的特点是（ ） A.帮助欧洲复兴，稳定资本主义制度 B支持希腊反动政权，阻止共产党掌权 C.组织“北大西洋联盟” ，加强与苏联抗争的实力 D.在遏制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸武力 知识点二美苏“冷战” 1946 年，丘吉尔访问美国时在富尔敦发表的题为和平砥柱的演讲中，以“铁幕”一词公 开把矛头指向苏联，声称苏联威胁了欧洲的安全、和平，鼓吹美英联盟对抗苏联，揭开了战 后“冷战”的序幕。 知识归纳 1冷战政策的表现 (1)杜鲁门主义的出台标志着美苏“冷战”的开始。杜鲁门主义的核心思想是把“遏制共
7、产 主义“作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。 (2)马歇尔计划：国务卿马歇尔提出的对欧洲援助计划，把西欧纳入美国对苏联“冷战”的 战略轨道， (3)支持东欧国家的势力，企图在东欧恢复资本主义制度。 (4)组建对付苏联和东欧的军事集团北约。 1949 年春，美、加、英、法等 12 国在华盛顿签订了北大西洋公约 ，规定进行集体防御。北约的建立是美国遏制苏联、称霸世界的一个重要行动，加剧了“冷战”的程度。 2两极格局的形成 为了打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁，苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会。1955 年，苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚在波兰首都华沙签署了友 好合
8、作互助条约 ，组成华沙条约组织，简称“华约” 。从此，北约和华约两大军事政治集团 对峙的局面出现。美苏两极格局形成。PieC 典例【例 2】 “马歇尔计划远不止是一项经济援助计划” ，这是因为该计划实际上是 A美苏两大军事政治集团对峙的产物 B导致当代世界政局不稳定和战争的根源 C以隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系 D美国蓄意分裂德国和扶植西德 知识点三“冷战“阴影下的国际关系 1柏林墙的建成 原因：雅尔塔体系确定了美苏在德国东西部的势力范围；美国的“冷战”政策加剧了其分裂 进程；美苏两国意识形态的分歧。 分裂：1949 年，在美苏的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志
9、民 主共和国，德国分裂。1961 年，民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力入侵，沿西柏 林四周筑起了一条由水泥墙、钢丝网和嘹望塔组成的封锁线，这条封锁线被称为“柏林墙” ， 正式名称为反法西斯睫!卫墙。该墙就成为德国分裂的象征。 2朝鲜半岛分裂 日本投降后，苏美军队以北纬 38 度线为界，分别进驻朝鲜半岛的北部和南部。1948 年 8 月， 在美国支持下，南部建立了大韩民国。同年 9 月，北部成立了朝鲜民主主义人民共和国。从 此朝鲜半岛处于分裂状态。 3美国发动越南战争 第二次世界大战后，法国殖民者重返越南。越南人民在越南共产党的领导下，英勇抗击，迫 使法国殖民者撤出。1961 年，美国发
10、动越南战争。在越南：军民的英勇抗击下，美军被迫于 1973 年撤出越南。 4古巴导弹危机 起因：1962 年 7 月，苏联开始向古巴运送导弹并建设中程导弹基地，以改善其在美苏核均势 中的不利地位，结果被美国发现。 经过：10 月，美国武装封锁古巴，美军进入戒备状态。 结果：经过美苏两国的谈判，苏联被迫撤走导弹。 所谓雅尔塔体制(雅尔塔体系)，就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后 世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下。两极格局是以美苏为中心，以两 大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。而冷战是美苏对抗的主要形式。三者的 关系为：雅尔塔体制的建立是战后两极格局
11、形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架；两 极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制；雅尔塔体制下两极格 局对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。一般来说,两极格局的瓦 解，也就意味着冷战局面的结束，雅尔塔体制的瓦解。 典例剖析 【例 3】20 世纪 6070 年代美苏争霸的态势可以概括为（ ） A美国取得压倒性优势 B.双方互有攻守 C苏联依靠绝对军事军事优势迫使美国让步 D.双方不堪军备竞赛重负放慢争霸步伐 巩固测试 1.美国开始对欧洲实施马歇尔计划时，在亚洲的主要活动是 ( ) A扶助蒋介石挑起内战 B发动朝鲜战争 C发动侵略越南的战争 D从亚洲撤退
12、兵力充实欧洲 2.下列事件发生的先后顺序是（ ） “杜鲁门主义” 柏林危机 马歇尔计划 北大西洋公约组织成立 A B C D3.朝鲜战争爆发的最主要原因是( ) A朝鲜内战爆发 B中国人民志愿军人朝 C 苏联直接入朝协助军作战 D 以美国为首的“联合国军”干涉朝鲜，侵犯中国 4.二战结束后，两极格局得以长期维持的决定性因素是 ( ) A.第三世界力量弱小 B.联合国作用软弱 C.美苏综合国力比较接近 D.多极化逐步发展 5.二战后的美苏争霸不同于一战前英德争霸的特点是 ( ) 争夺全世界的霸主地位 核武器作为争霸的威慑力量 以军事集团为基础 反映出两种不同社会制度的较量 A B C D. 6.1947 年，美国向希腊、土耳其提供 4 亿美元的经济和军事援助。与此具有直接关系的是( ) A 北大西洋公约 B马歇尔计划 C经济互助委员会 D 华沙条约 7、阅读材料 我相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。 摘自杜鲁门致国会的咨文 回答问题：材料中美国的“支持”意味着什么？为实现该目标，美国采取了什么具体措施？
