[中学联盟]河北省2017版高三语文一轮复习学案:《劝学》(无答案)

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1、劝学劝学复习学案复习学案 一、课标要求一、课标要求: 1.阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容. 2.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。 二、考纲要求二、考纲要求: 阅读浅易的古代诗文。 1识记 A 默写常见的名句名篇 2理解 B (1)理解常见文言实词在文中的含义 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 (4)理解并翻译文中的

2、句子 3分析综合 C (1)筛选 文中的信息(2)归纳内容要点,概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观点态度 4鉴赏评价 D (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度 三、学习目标叙写三、学习目标叙写 1.能对照课下注释直译文言实词、虚词和课文; 2.整理和积累文言知识点。 3.掌握重点文言虚词:于、而、之、焉,文言实词:用、假、一、闻、兴、疾、望 4.掌握重点文言句式:定语后置 第一课时第一课时 复习学案复习学案 使用说明及指导使用说明及指导 1.利用早读时间,将劝学能够流畅翻译并能背诵默写,掌握常用的文言实虚词及句式。 2.课堂前35分钟独立完成复

3、习学案,不得翻书,讨论;剩下十分钟根据自己掌握情况解决存在的问题 ,可翻书、讨论,完善答案,以备下节课直接展示点评。 一、文学常识 来源:学。科。网 荀子,战国时期著名的思想家,儒家学派的代表人物。它发展了古代的唯物主义思想。他反对天 命、鬼神的迷信之说,提出了“性恶”的思想,强调教育和后天学习的重要性。 二、 给下列斜体字注音 輮輮( )以为轮 槁槁( )暴暴( ) 日参省省( )乎己 须臾臾 ( ) 锲锲( )而不舍 跬跬( )步 金石可镂镂 ( ) 三、解释下列斜体字词。 1.君子曰:学不可以已已 _ 2.木直中中绳,輮輮以为轮 _ 3.虽有槁暴槁暴,不复挺者,輮使之然也 _ _ 4.吾

4、尝终日而思矣,不如须臾须臾之所学也 _ 5.君子博学而日参省参省乎己,则知知明而行无过矣 _ 6.劝劝学 _来源:学科网ZXXK 7.吾尝跂跂而望矣,不如登高之博见博见也 _ _ 8.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰彰 _ 9.假舆马者,非利足利足也,而致致千里 _ 10.君子生非异也,善假假于物也 _11.而神明自得,圣心圣心备焉 _ _ 12.故不积跬步跬步,无以至千里 _ 13.骐骥骐骥一跃,不能十步;驽马驽马十驾,功在不舍_ 14.锲而不舍,金石可镂镂 _四、找出谢列句子的通假字并解释其含义。 1.木直中绳,輮以为轮 _通_ _2.虽有槁暴,不复挺者 _通_ _ 3.知明而行无过矣 _通

5、_ _ 4.君子生非异也 _通_ _五、写出下列古今异义的古义。1.君子君子曰:学不可以已 古义:_ 今义:人格高尚的人 2.輮以为以为轮 古义:_ 今义:认为 3.故木受绳绳则直 古义:_ 今义:泛指绳索 4.金金就砺则利 古义:_ 今义:黄金 5.君子博学博学而日参省乎己 古义:_ 今义:学问广博精深 6.蚓无爪牙爪牙之利 古义:_ 今义:走狗、帮凶 7.蟹六跪跪而二螯 古义:_ 今义:两腿弯曲,使一个或两个膝盖着地 8.非蛇鳝之穴无可寄托寄托者 古义:_ 今义:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物 上 六、写出下列斜体字词类活用的类型及意义。 1.木直中绳,輮輮以为轮 輮_来源:学

6、,科,网Z,X,X,K2.其曲曲中规 曲_ 3.故木受绳则直,金就砺则利利 利 _4.君子博学而日日参省乎己 日_5.上上食埃土,下下饮黄泉,用心一一也 上_ 下_ 一_ 6.登高高而招 高_ 7.假舆马者 ,非利利足也 利_ 8.假舟揖者,非能水水也 水_ 9.积善善成德 善_ 七、指出下列句式的特点并翻译该句。(1)君子生非异也,善假于物也 _(2)非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也_(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 _(4)輮以为轮 _(5)骐骥一跃,不能十步 _(6)蟹六跪而二螯 _(7)青,取之于蓝,而青于蓝 _(8)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣._(9)冰,水为之,而寒于水

7、_(10)君子生非异也,善假于物也_(11)蚓无爪牙之利,筋骨之强 _ _(12) 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海_八、写出一词多义的意义。来源:Zxxk.Com1.兴 (1)积土成山,风雨兴 _ (2)汉大兴兵伐匈奴_ (3)大楚兴,陈胜王 _ 来源:Zxxk.Com2.疾 (1)声非加疾也,而闻者彰_(2)君有疾在腠理_ (3)疾恶如仇_ (4)庞涓恐其贤于己,疾之_ 3.于 (1)青,取之于蓝_ (2)而青于蓝_ _ (3)君子生非异也,善假于物也_ 4.而 (1)青,取之于蓝,而青于蓝冰,水为之而寒于水登高而招,臂非加长也,而见者远顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 _(2)

8、则知明而行无过矣蟹六跪而二螯 _ _ (3)君子博学而日参省乎己 _ (4)吾尝终日而思矣吾尝跂而望矣 _ (5)积善成德,而神明自得 _ (6)锲而不舍,金石可镂 _ 5.焉 (1)积土成山,风雨兴焉积水成渊,蛟龙生焉_ (2)积善成德,而神明自得,圣心备焉 _ (3)以俟夫观夫观人风者得焉_-(4)不入虎穴,焉得虎子 _ (5)惧有伏焉 _6.者 (1)假舟楫者,非能水也,而绝江河 _(2)非蛇鳝之穴无可寄托者_ (3)陈胜者,阳城人也_ (4)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 _ 7.绝(1)假舟楫者,非能水也,而绝江河 _(2)率妻子邑人来此绝境 _-(3)忽然抚尺一下,群响毕绝 _ (4)以为妙绝 _ (5)佛印绝类弥勒 _8、强(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强 _- (2)挽弓当挽强,用箭当用长 _

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