金榜学案2014秋七年级数学上册33一元一次方程的解法(第2课时)课件(新版)湘教版_1

上传人:bin****86 文档编号:57322566 上传时间:2018-10-21 格式:PPT 页数:27 大小:869KB
返回 下载 相关 举报
金榜学案2014秋七年级数学上册33一元一次方程的解法(第2课时)课件(新版)湘教版_1_第1页
第1页 / 共27页
金榜学案2014秋七年级数学上册33一元一次方程的解法(第2课时)课件(新版)湘教版_1_第2页
第2页 / 共27页
金榜学案2014秋七年级数学上册33一元一次方程的解法(第2课时)课件(新版)湘教版_1_第3页
第3页 / 共27页
金榜学案2014秋七年级数学上册33一元一次方程的解法(第2课时)课件(新版)湘教版_1_第4页
第4页 / 共27页
金榜学案2014秋七年级数学上册33一元一次方程的解法(第2课时)课件(新版)湘教版_1_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《金榜学案2014秋七年级数学上册33一元一次方程的解法(第2课时)课件(新版)湘教版_1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《金榜学案2014秋七年级数学上册33一元一次方程的解法(第2课时)课件(新版)湘教版_1(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、3.3 一元一次方程的解法 第2课时,1.会解含有分母的一元一次方程.(重点) 2.探索去分母的方法及灵活选择解方程的步骤.(难点),问题:当x为何值时,代数式 的值与代数式 的 值相等? 解:根据题意,得 去分母,得_(x+3)-_=_(x-1)+_ 去括号,得_-21=_+21 移项,合并同类项,得4x=_ 方程两边都除以4,得x=,7,21,3,21,7x+21,3x-3,18,【思考】(1)根据题意所列出的方程与前面学过的方程有何区别? 提示:所列方程含有分母. (2)如何把所列方程转化为已学过的方程,根据是什么?如何转化? 提示:去分母.根据等式的性质2,方程两边同乘以各分母的最小公

2、倍数21.,【总结】解一元一次方程的基本步骤: (1)去_.(2)去括号.(3)_.(4)合并同类项得ax=b(a,b 是常数,a0).(5)方程两边都除以a得,分母,移项,(打“”或“”) (1)三个数2,3,10的最小公倍数是60.( ) (2)解方程 去分母时,两边同乘6最合适.( ) (3)方程 去分母得4(x+1)= 20x.( ) (4)方程 去分母得2(y-21)+7=10y.( ) (5)方程 去分母得15-x-2=18x.( ),知识点 1 解含分母的一元一次方程 【例1】解方程: 【教你解题】,【总结提升】解一元一次方程的一般步骤及注意事项,知识点 2 灵活解一元一次方程

3、【例2】依据下列解方程 的过程,请在前面的 括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据. 解:原方程可变形为 (_) 去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).(_) 去括号,得9x+15=4x-2.(_) (_),得9x-4x=-15-2.(_) 合并同类项,得5x=-17.(合并同类项法则) (_),得x= (_),【思路点拨】系数化为整数去分母去括号移项合并同 类项两边都除以未知数的系数. 【自主解答】原方程可变形为 (分数的基本性质) 去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).(等式性质2) 去括号,得9x+15=4x-2.(去括号法则或乘法分配律) (移项),得9x-4x=-15

4、-2.(等式性质1) 合并同类项,得5x=-17.(合并同类项法则) (两边同除以5),得x= (等式性质2),【互动探究】解方程 时,第一步怎么做,能 使解题比较简便? 提示:去括号.,【总结提升】解一元一次方程如何选择步骤 解一元一次方程一般有五个步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、两边都除以未知数的系数,但并不是解每一个方程都需要五个步骤,这五个步骤的顺序也是可以改变的.若方程中带有小数,应先把小数化为整数;某些带有括号的方程可能先去括号更简单;若方程的各项含有公约数,先把公约数约掉也可以使方程简单.总之,解方程的步骤不能生搬硬套,应根据方程特点灵活选择.,题组一:解含分母的一元一次

5、方程 1.解方程 去分母时,两边同乘以( ) A.72 B.36 C.18 D.12 【解析】选C.去分母时,方程两边都乘各分母的最小公倍数, 故需乘18.,2.把方程 去分母正确的是( ) A.18x+2(2x-1)=18-3(x+1) B.3x+(2x-1)=3-(x+1) C.18x+(2x-1)=18-(x+1) D.3x+2(2x-1)=3-3(x+1) 【解析】选A.方程两边都乘以6得18x+2(2x-1)=18-3(x+1).,3.下列解方程步骤正确的是( ) A.由2x+4=3x+1,得2x+3x=1+4 B.由7(x-1)=2(x+3),得7x-1=2x+3 C.由0.5x-

6、0.7=5-1.3x,得5x-7=5-13x D. 得2x-2-x-2=12 【解析】选D.A.移项没有变号, B.去括号时漏乘, C.方程变形时5漏乘10, D.方程两边都乘以6得2x-2-x-2=12,故正确.,4.若代数式4x-7与代数式 的值相等,则x的值是( ) A.-9 B.1 C.-5 D.3 【解析】选A.依题意得:4x-7= 去括号得:4x-7= 5x+2,移项、合并同类项得:x=-9.,5.方程 的解是x=_. 【解析】去分母,得x-3=2, 移项、合并同类项,得x=5. 答案:5,6.解方程: 【解析】(1)去分母,得x+8=-3x, 移项,得x+3x=-8, 合并同类项

7、,得4x=-8, 两边都除以4,得x=-2. (2)去分母,得2(2x-1)=3(x+2)+6, 去括号,得4x-2=3x+6+6, 移项,得4x-3x=6+6+2, 合并同类项,得x=14.,题组二:灵活解一元一次方程 1.将方程 变形为 时,其错在( ) A.不应将分子、分母同时扩大10倍 B.移项时未改变符号 C.漏加括号 D.以上都不对,【解析】选B.当分子或分母是小数时,要利用分数的基本性 质,将分子与分母同时乘以适当的数,将分子分母化为整数, 故不选A选项;移项应变号,所以变形为 是错误 的,本题不存在需加括号的情况,所以错误不是漏加括号,故 选B.,2.解方程4(x+5)-20=

8、8,较简单方法的第一步是_. 【解析】两边都除以4得x+5-5=2,故x=2. 答案:两边都除以4,3.方程20%(3x-1)-30%(x+5)=1的解为_. 【解析】原方程化为0.2(3x-1)-0.3(x+5)=1, 解这个方程,得x=9. 答案:x=9,4.当x=_时,代数式 互为相反数. 【解析】由题意知, 即 去分母,得3(3-2x)=2(x-2) 去括号,得9-6x=2x-4, 移项,得-6x-2x=-4-9, 合并同类项,得-8x=-13, 两边都除以-8,得x= 答案:,5.解方程:(1) (2) 【解析】(1)去中括号,得 去小括号,得 -1-3-x=2,移项,得 -x=2+1+3, 合并同类项,得 =6, 两边都除以 得x=-8. (2)移项,得(x-1)- (x-1)=0, 合并同类项,得 两边都除以 ,得x-1=0,移项,得x=1.,【解题技巧】当题中既有小括号也有中括号,并且双重括号同时含有分数时,若先去分母做起来十分麻烦,先去小括号,做起来也比较麻烦,可考虑先去中括号再去小括号,这样做起来比较简便.,【想一想错在哪?】解方程提示:去分母时,不要漏乘不含分母的项.,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号