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莒县第五实验小学小练笔莒县第五实验小学小练笔课题课题13、白鹅、白鹅练练笔笔内内容容白鹅吃饭的样子太好笑了,你观察过什么动物吃饭啊,白鹅吃饭的样子太好笑了,你观察过什么动物吃饭啊,比如说小乌龟,小狗狗,小猫咪,小兔子比如说小乌龟,小狗狗,小猫咪,小兔子就把它吃饭就把它吃饭的样子活灵活现的告诉我们吧。的样子活灵活现的告诉我们吧。指指导导要要点点抓住特点,细致观察,多用神态、动作的词语使文章更加抓住特点,细致观察,多用神态、动作的词语使文章更加生动。生动。例文小狗吃食小狗吃食的样子真可爱呀!我抛给小狗一块咸肉,小狗俯下身,先闻一闻能不能吃,是不是喜欢吃的,然后绕了咸肉一圈, “汪汪”地叫了两声。好像在说:“这是我最爱吃的,我可不能把它丢了呀!” 然后,它把肉叼到自己的地盘,舔了两口,然后把肉一丝一丝地慢慢咬下来,然后吐出来,再吃进去,然后反复地咀嚼,一点一点地把肉吃光。吃完后好像还意犹未尽的样子,舔了舔嘴巴和爪子,表示友好地向我“汪汪”地叫,不停地摇着尾巴,还蹭蹭我的腿,和我非常亲热!小狗吃食的样子难道不可爱吗?