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1、2辨形组词 (1)Error! (2)Error! (3) Error! (4)Error! 3词语释义 (1)双刃剑： (2)无米之炊： (3)耸人听闻： (4)对症下药： (5)无所适从： (6)防患于未然： 4近义词辨析 (1)厚望 希望 厚望：名词，深切的期望。 希望：动词，盼着所想的成为现实；名词，愿望，也指能使愿望变成现实的人或事物。 例句：秦始皇曾 4 次巡视六国故地，其中 3 次都会见了徐福等方士以求长生不死之药，甚至派徐福率领 3 000 童男童女赴东海神山求药。正是这种长生不死的_，一定程度上延迟了秦始皇立后的进程。既有远大理想又能脚踏实地的知识青年是祖国富强的_所在。 (
2、2)尊严 尊重 尊严：名词，崇高庄严的地位、身份、人格等。 尊重：动词，敬重，维护别人的尊严；或重视，认真对待。形容词，言行庄重，不轻浮。例句：_别人就是_自己。祖国的_高于一切，我们必须坚决捍卫国家的主权和领土的完整。一、整体感知 1找出每一自然段的关键词语，在横线上填上相关内容。 第 1 段：重大工程，科学计划； 第 2 段：具体目标，基础； 第 3 段：意义；第 4 段：_； 第 5 段：_； 第 6 段：_，_； 第 7 段：_； 第 8 段：_； 第 9 段：_； 第 10 段：_； 第 11 段：冲击； 第 12 段：共同的基因组，保护，平等； 第 13 段：共同财富与遗产； 第
3、14 段：隐私； 第 15 段：自然进化的产物； 第 16 段：知情权； 第 17 段：非和平使用的可能性； 第 18 段：_。 2捕捉上题筛选出来的重要信息，认真整合，形成对于“人类基因组计划”这一说明 对象的综合理解，串联成一段话。二、深层探究 3.文中说到“人类基因组计划”有“自然科学的双刃剑性质” ，那么这句话对于文本 来说有什么作用？为什么？三、技法迁移 剖析说明对象，把握总分结构本文写法上主要就是抓住说明对象，分条剖析，逐项说明，形成条分缕析的总分结构。总分结构又叫“金字塔结构” ，这种方法中的“总”是文章内容的总体概括，出现在 文章的首或尾；“分”是文章内容的具体展开，它实际上是
4、文章的主体部分。 一篇文章在总体布局上，可以先总后分，也可以先分后总，还可以先总后分再总，它们 通常都称作“总分结构” 。 “总分结构”是组织文章常用且有效的方法，它既能使文章富于条理，又能使文章的中 心更为鲜明突出。 运用“总分结构法”时，要注意：首先，要注意“总”与“分”之间一定要有联系，即 “总”是对“分”的概括，是“略” ；“分”是对“总”的扩展，是“详” ，二者在本质上有 着一致性。其次，文章主体部分的分写，不是纵式结构关系，就是横式结构关系。因此，在 谋篇布局时，就必须综合地运用纵式结构法、横式结构法和总分结构法，要考虑好全文的总 分结构的安排，又要考虑好主体部分或按纵式或按横式来组织安排材料。 无论何种文体，都可以运用“总分结构法”来谋篇布局。请以“的意义”为题，写一个说明性的文段，使用总分结构。(200 字左右)答案解析答案解析
