c#程序设计实验报告模板

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1、学学 生生 实实 验验 报报 告告（理工类）（理工类）课程名称： C#程序设计 专业班级： G13 软件工程 1 学生学号： 学生姓名： 所属院部： 软件工程学院 指导教师： 金英 2020 1414 2020 1515 学年学年 第第 2 2 学期学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用 A4 的纸张。实验报告书写说明实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体

2、要求增加项目。填写注意事项填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。实验项目名称： C#基础编程

3、 实验学时： 6 同组学生姓名： 实验地点： 1418 实验日期： 2015.3.2 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、实验目的和要求（1）熟练掌握 VS2010 集成环境使用方法；（2）熟悉命令控制应用程序的建立和调试方法；（3）掌握 C#选择，循环等语句的编写与调试；（4）掌握数组和集合定义的方法（5）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（6）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（7）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有 VS2010 环境。三、实验过程（1）完成教程第 1

4、章任务 1-3，实训一和二； （2）完成教程第 2 章任务 1-5，实训一； （3）完成教程第 3 章任务 1-5，实训一和二； （4）完成教程第 4 章任务 1-3，实训一； （5）完成补充的练习（可选做） 。要求：（1）熟悉 VS2010 运行环境；（2）掌握命令台控制程序的调试方法；（3）注意面向对象类和普通类型的区别，理解装箱和拆箱的含义。（4）注意不同开发语言的选择区分程序清单：（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序分栏书写，保证报告排版整洁美观。 ）（实验一程序清单续 1）（请把任务程序复制过来）（实验一程序清单续 2）。四、实验结果与分析(1)分别使用 JDK 命令行

5、和 MyEclipse 编译运行 Java 应用程序；适当添加注释信息，通过 javadoc 生成注释文档；为主方法传递参数“Hello！”字符串，并输出，记录操作过程。 运行结果：Hello！ (2)教材 P11 页程序调试，改写程序； 调试结果：pack.Line(Point(100,100),Point(100,200)程序改写后的调试结果：pack.Line(Point(100,100),Point(100,200) 100.0(3)编写一个重载方法的程序，调试通过。 运行结果： z z=420问题：什么是方法的重载？ 解决：方法重载是以统一的方式处理不同数据类型的一种手段。 问题：怎

6、样构成方法的重载？ 解决：方法名相同， 形参不同。而形参的不同又表示在： 1）. 形参的个数不同 2）. 形参的类型不同 3）. 形参的顺序不同 注意事项 1. 如果两个方法的返回值不同， 而其他都相同。 这个时候并不构成方法的重载。 在编 译的时候会报错: 2. 构造方法和普通方法一样， 也可以方法重载。（以上是示例，请将任务完成情况和调试出现的问题呈现出来，例如截图展示，解决方法说明，如何解决的说明）实验项目名称： 类与对象 实验学时： 4 同组学生姓名： 实验地点： 1418 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、实验目的和要求（1）熟练掌握类的定义和命名空间的方法（

7、2）熟练掌握类的重载方法（3）熟练类的构造函数的重载（4）了解各类修饰符的作用（5）了解异常处理的方法（6）熟悉编程规范；（7）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（8）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（9）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有 VS2010 环境。三、实验过程（1）类的定义；（2）方法重载的设计；（完成教程第 5 章任务 1，实训一）（3）构造函数和构造函数的重载；（4）修饰符的使用（5）异常处理的方法（完成教程第 6 章任务 1-2，实训一）（6）完成补充练习（可选做

8、）要求：（1）注意属性设置，事件关联的对应关系； （2）养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为对象定义有含义的名称； （3）学会查阅资料解决问题的方法。程序清单：（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁 美观。 ）（实验二程序清单续 1）（实验二程序清单续 2）（实验二程序清单 3）4、实验结果与分析实验项目名称： 继承和多态 实验学时： 4 同组学生姓名： 实验地点： 1418 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、实验目的和要求（1）掌握继承的方法；（2）熟练掌握多态的方法；（3）理解静态成员的作用；（4）使用 WINDOWS 控件

9、建立窗体应用程序；（5）了解常用 WINDOWS 相关控件；（6） 编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（7）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有 VS2010 环境。三、实验过程1.设计继承类（完成教程第 5 章任务 2-3） 2、掌握多态的使用方法 3、了解静态成员 4、了解 WINDOWS 相关控件 5、完成补充练习（可选做）要求：(1)注意多态的表现形式，理解多态； (2)养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为方法变量命名； (3)学会使用 VS2010 的各种调试方法； (4)学会查阅资料处

10、理问题的方法。程序清单：（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁 美观。 ）（实验三程序清单续 1）（1）四、实验结果与分析试验结果：实验项目名称： 接口，文件和流 实验学时： 6 同组学生姓名： 实验地点： 1418 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、实验目的和要求（1）掌握接口的定义和使用方法；（2）掌握文件类 FileStream，StreamWriter 的使用方法；（3）掌握类 DirectoryInfo 与 Directoryod 的使用方法（4）掌握类 FileInfo 和 File 的使用方法（5）调试程序要记录调试

11、过程中出现的问题及解决办法；（6）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（7）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有 VS2010 环境，SQL SERVER 数据库三、实验过程（1）接口定义（完成教程第 5 章任务 4） （2）类 FileStream 的使用方法（完成教程第 6 章任务 1） （3）类 StreamReadFile 和 StreamWriterFile 的使用方法（完成教程第 6 章任务 2） （4）综合应用：完成教程第 6 章任务 3，实训一） （5）完成补充练习（可选做）要求：(1

12、)注意区分各种数据控件的特点； (2)学会两种创建线程的方法，并比较使用场合； (3)养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为变量方法命名； (4)学会查阅资料文档解决问题。程序清单：（1）四、实验结果与分析(1)实验结果： 分析分析：实验项目名称： ADO.NET 访问数据库 实验学时： 4 同组学生姓名： 实验地点： 1418 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、实验目的和要求（1）掌握 DataGridView 控件的使用方法；（2）了解 DataSource 组件；（3）了解 DataList 控件；（3）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（4）编写程序

13、要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（5）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有 JDK1.6 和 MyEclipse8.5 软件，Access 数据库。三、实验过程（1）掌握 DataGridView 连接数据库的方法 （2）实现小型综合应用（完成教程第 9 章任务 1-2，实训一）要求：(1)注意掌握 XML 语法特点； (2)掌握 C#读写 XML 文档的原理；程序清单：(1)四、实验结果与分析（1）输出结果：分析：分析：实验项目名称： Spring 编程 实验学时： 3 同组学生姓名： 实验地点： 13

14、18 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 二、实验目的和要求（1）掌握 Spring 环境搭建方法；（2）理解 Spring 依赖注入；（3）掌握 Spring JAVABEAN 作用；（4）了解 Spring AOP（5）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（6）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（7）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有 JDK1.6 和 MyEclipse8.5 软件，Access 数据库。三、实验过程（1）搭建 Spring 环境：教程 P212 示例 11.1。 （2）Spring 依赖注入示例：查阅资料示例。 （3）Spring JavaBean 作用：查阅资料示例。 （4）Spring AOP:查阅资料示例。要求：(1)注意理解 Srping 依赖注入的方式，理解 JavaBean 的作用； (2)掌握 Spring 环境的搭建方法和 JavaBean 的使用方法； (3)查阅 Srp