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1、1江苏省江阴市祝塘中学江苏省江阴市祝塘中学 2012-20132012-2013 学年七年级上学期第一次阶段检测语文试题学年七年级上学期第一次阶段检测语文试题 苏教版苏教版一、积累与运用（18 分）1、下列词语书写和注音全都正确的一组是( )(3 分)A潜移墨化 反刍(ch) B锱铢必较 憧憬（jng）C威言耸听 裨(b)益 D熙来攘往 瑕疵（z）2.下列句子中加点字词意思和用法相同的一组是( )(3 分)A.先自度其足 吾忘持度B.舟已行矣，而剑不行 至之市，而忘操之C.是吾剑之所从坠 他是特级语文教师D.而置之其坐 坐舟中观山水3、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2 分
2、)作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。A.浅显 大功告成 表露 折磨 B.浅薄 大彻大悟 流露 煎熬C.浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D.肤浅 大梦初醒 透露 痛苦4、下面各句中成语使用不当的一项是( )(2 分)A.它以高和险，使游人望而生畏，仰天长叹。B.在黄山群峰中，那些高高低低、争相崛起的巧石，千姿百态，给人以丰富的想像力。C.当然，并不是每一个人都能幸运地看到日出，如愿以偿。D.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势，把大家的自信心树立起来。7.概
3、括下面语段内容。(不超过 15 个字)(2 分)对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18 岁的诺贝尔参观了 1851 年伦敦世博会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁秦尔和鲁赛尔就是在 1851 年伦敦世博会上结识后，2敲定了建造“大东方”号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加 1876 年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行者先驱；幼年的福特因随父亲参加 1876 年费城世博会而爱上机械，1893 年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。8、名著阅读（2 分）请概括汤姆索亚历险记这本书的主要内容。二、阅读与欣赏
4、（32 分）（一）阅读下面文言文，完成 9-12 题（10 分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘（zh）。 ”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。 ”曾子曰：“婴儿非与戏之也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。 ”遂烹彘也。注释：猪 只，只是9、下列句中加点的 “之”与“曾子欲捕彘杀之 ”的“之”意义和用法相同的一项是（2 分） （ ）A、曾子之妻之市 B、听父母之教 C、今子欺之 D、是吾剑 之所从坠10、解释下列句中加点的字（ 4 分）（1）曾子欲捕彘杀之 （2）顾反为女杀彘 （3）特
5、与婴儿戏耳 （4）遂烹彘也 11、翻译下列句子（ 2 分）今子欺之，是教子欺也 。 12、这个故事给我们怎样的启示？（2 分）（二）阅读下面文段，完成 13 题（3 分）周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。 （安恩与奶牛 ）13、划线句运用排比的修辞手法写出了什么？（1 分）这对表现安恩的形象有什么作用？(2 分)答： （三）阅读下面文段，完成 14、15 题（5 分）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半
6、昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。14、文段运用了多种修辞方法，请你任举一例，写一段赏析性文字。（3 分）例句： 赏析： 15、 “在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着” ，有人认为句中“沉睡”的意思是“睡得很熟” ，你认为呢？请3说说你的理解。 （2 分）（四）阅读下面的文章，回答 16-20 题（14 分）雪 中
7、 小 卓 玛 玉树大地震之后的第七个早晨，我从震中的结古镇，驱车赶往西宁。忽然发现前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘，双手捧着一个奖状大小的纸板，上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字：“谢谢！”四周是茫茫的雪山，根本看不到村庄的影子，她是从哪里来的呢？停下车，我走过去，拉住她的手，轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘，约有五六岁的样子，蓬乱的头发，瘦瘦的小脸上是典型的高原红，额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。 “你是哪个村庄的？” “谢谢！” “上学了没有？” “谢谢！” “你叫什么名字？” “谢谢！”我有些纳闷了，又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听懂，圆
8、睁着大大的眼睛，迷惑地看着我，嘴里仍只是在重复着那两个字。我猛然明白，这里是纯粹的藏族牧区，她还没有上学，自然听不懂汉语。这么冷的天，是谁让她来的呢？震中心周围的房屋几乎全部倒塌了，伤亡惨重。她的家中，她的小村灾情如何呢。这个小姑娘，是不是想通过这种方式，希求援助呢？但我马上否定了自己。地震之后，难民们在最短的时间内都得到了政府救济，逝者安葬，伤者就医，失居者也都有了帐篷，有了粮食，有了饮水。正是因为这些，灾区才安定下来。况且她额头上的伤口，早已经过医生处理，且已经结疤了。身上的衣服虽然破旧，却也算干净整齐。再看她的神情，更像是一个懂事的孩子。我决定把车上的食品，送给她一些，还有她的家人。那是
9、从城市里买来的一些奶制品和肉制品，花花绿绿，包装精致。她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。不仅摇头，红红的小手也在摇动着，像风中的枫叶。我坚持着，有些强行地塞给她。她迟疑了一下，只得从其中拿了一块造型别致的巧克力，揣在怀里。接着，恭恭敬敬地冲着我，鞠了一个躬，再次清晰地说出了那两个字：“谢谢！”之后，她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。做完这一切，她又用双手托起了那个宝贝纸板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半张脸，只露出两只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和镇静。虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事，灾难已经过去，作为一个小小的亲历者，她只是要用自己的方式，表达一种心底里难以言说的感激。从她的脸上，我看
10、到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟！我们城市里的五六岁的孩子，在这样的冰雪天气里，会干什么呢？或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢？或许正在暖意盈盈地房间里玩游戏吧？哦，亲爱的孩子们，你们理解人生的艰难吗？你们品尝过感恩的味道吗？你们明白国家和民族的概念吗？这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切地感觉到了这一切。孩子，我不知道你的名字，权且按藏族人通常的习俗，称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事。不过，今天太冷了，雪太大了，你还是回家去吧，哪怕只是一顶简陋的帐篷。我再三地劝她。这个小姑娘，这个小卓玛，却像巴颜喀拉山一样坚定和倔犟，
11、她虽然明白了我的4好意，但再一次摇了摇头，用手指了指纸板上的那两个字，指了指远方，又指了指自己的心窝。哦，可爱的孩子，可爱的小卓玛，我的眼中酸热热的，情不自禁地双手抱拳，面对她的痴情，面对她的坚定，深鞠一躬，并模仿着她的语气，说了一声：“谢谢！”车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着。16、本文叙述了一个什么故事？请用一句话加以概括。(2 分) 答： 17、理解第段“她的眼光一亮，旋即又摇了摇头”的含义。(2 分)答： 第段“我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么？(2 分)答： 18、小卓玛说的“谢谢”和“我”对小卓玛说的“谢谢
12、”的含义是一样吗？请说明理由。(3 分)答： 19、文章结尾一段在结构和内容上有何作用？（2 分）20、结合文章内容，请你说说小卓玛是一个怎样的人。(3 分)答： 21、默写。 （10 分） （1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ，。 （2）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。 （3）潮平两岸阔， 。 （4）舟已行矣，而剑不行， ， 。 （5） ， ，萧萧暮雨子规啼。 （6） ，自将磨洗认前朝。 （7） ，归雁洛阳边。三、表达与交流（40 分）22、中秋节是我国的传统节目。关于中秋节有很多美丽的传说，我们过中秋节也有各种各样的习俗。你们家是如何过中秋节的呢？你对中秋节印象最深的活动是什么呢？你们家人之间又是怎样表达彼此的情感的呢？请你以“这个中秋”为题写一篇不少于 600 字的文章。要求：1、有条理、有重点的叙好一件事；2、有适当的环境描写。 5阶段性测试卷答案阶段性测试卷答案 1、B 2、B 3、B 4、D 5、D 6、B 7、世博会改变了创业者的人生轨迹。 课内阅读答案略二、阅读与赏析(14 分) 15、 (2 分)小卓玛决定地立在风雪中向救援的人们表达感激之情。(关键词：风雪中、小卓玛、感激) 16、 (
