《人音版音乐五年级下册《童心是小鸟》课件3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版音乐五年级下册《童心是小鸟》课件3（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第八课 童 趣,2013年12月,欣赏一组“心形”图片， 分别给这些图片取个好听的名字。,爱 心,开 心,恒 心,孝 心,童 心,请欣赏歌曲童心是小鸟,思考： 1、歌曲的情绪是怎样的？2、歌曲的速度如何？,喜悦、欢快、充满活力的,中速,模唱旋律,31 51 3 6 5 0 1 6 4 65 5,lu ,31 57 2 4 3 0 6 5 2 43 3,31 51 3 6 5 05 1 6 4 45 6,51 55 3 4 2 0 7 5 7 21 1,要求：用心听 轻声唱,P 39,3,4,以四分音符为一拍 每小节有三拍,其节奏特点是：强 弱 弱,你们知道歌曲是几几拍的呢？,请用自己喜欢方式来表现歌曲三拍子的强弱规律,能否在歌谱标上力度记号，表达你对歌曲的处理呢？,发散思维：,1、为什么音乐家把歌名定为童心是小鸟呢？,把童心比做小鸟，表达了少年儿童美好幸福的童年时代，就像小鸟在大自然的怀抱中一样，快乐、美好、无拘无束。,2、同学们能不能以童心是小鸟为题，把自己的童年也编成歌词来唱一唱？,说一说 编一编,1、谁来说说自己的童年趣事？,我把小（ ）放飞春天的天空里我把小（ ）送回夏天的池塘里我把小（ ）埋在秋天的泥土里我把小（ ）请到冬天的阳光里,谢谢观赏再见,
