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1、明确学习目标,目标： 1.德国意大利日本法西斯政府的建立及法西斯行为。 2. 格尔尼卡和“死亡工厂”的理解,123 4,达测及反馈,一、 填空 1_年,_出任德国总理, 他上台后制造了“_” 事件,并武装干涉_，迫害致死_人600多万 , 2.1935年,意大利侵略了非洲的_,点燃了非洲的战火. 3.大型壁画格尔尼卡是西班牙画家_所做，意在控诉法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行。,五、达测及反馈,4.1937年日军占领南京，屠杀中国军民达_万人，日本731部队是实行细菌战化学战的部队，基地在哈尔滨，被称为_. 5.二次世界大战爆发前,法西斯对内实行_的暴政,对外_.形成柏林罗马东京轴心，相对应的法西
2、斯国家是_、_、_。,五、达测及反馈1. 纳粹党二号头目格林曾于1942年，在庆贺希特勒生日的午餐上说： “唯一熟悉国会的人就是我，是我放火把他点着了！”可见，“国会纵火案”就是纳粹党阴谋策划的，其目的是为了A.让希特勒成为国家元首 B.驱散德国国会 C.打击德国共产党和进步势力 D.制造迫害犹太人的借口 2. 控诉了法西斯屠杀无辜居民暴行的作品是A.美国的悲剧 B.格尔尼卡C.最后的晚餐 D.向日葵,六、总结,1.学生表述，我学到了什么，学习效果如何? 2.教师点拨:要学会提问，提问时一定要做好对内容的筛选，筛选的依据是文章的题目、导语、层次标题，因为它们在一定程度上反映了重点或主要内涵；其次要恰当表达，问的通顺，问的合理，问到要害处，让合作者通过双方的问答，能够形成对内容的整体把握，同时也提高自我分析问题、总结问题的能力，为更好的自主学习提供保障。,
