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1、初二（6）班 物理主题班会,1用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10 cm处的刻度线对准，另一端恰好与24.5 cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为 ( ) A14.5 cm B14.50 cm C24.5 cm D24.50 cm,B,例1 (广东中考) 如图1-1-3所示,秒表的读数为_s.,图1-1-3,考点二 时间的测量,337.5,1、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员 手拉手从飞机上一起跳下，在下降 时，如果以飞机为参照物，他们是 的;以地面为参照物，甲 运动员是 的;以乙运动员 为参照物，甲运动员是 的。,运动,运动,静止,2、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于
2、树来说，人是 的，小船是 的。相对于船来说，人是 的，树是 的。,运动,运动,静止,运动,考点三 参照物,3、在奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图1-2-1所示.根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是( ),图1-2-1 A.甲火炬一定静止 B.甲火炬一定向右运动 C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动,D,1关于误差，正确的说法是（ ） A两次测量值之间的差异叫做误差 B只要正确做实验，就不会产生误差 C选用精密仪器，就可以避免误差 D多次测量取平均值可以减少误差,D,考点四 误差,2、测量某物体长度，测量结果分别是：2
3、5.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理， 数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是 ，物体的长度更接近 .,25.12cm,26.4cm,1cm,25.1cm,3、 某同学用毫米刻度尺对同一本书的长度先后测量了五次,结果分别是: 18.40 cm、18.42 cm、18.74 cm、18.43 cm、18.41 cm,则这本书的长度应该取( )A.18.48 cm B.18.42 cmC.18.43 cm D.18.415 cm,B,匀速直线运动,一、作匀速直线运动的物体的特点:,2.在任意相等的时间内，通过的路程都相等,3.在任意
4、时刻的速度都相同,1.速度大小和运动方向都不变。,1.下列说法中正确的是( ) A.速度越大的物体，通过的路程一定越长 B.运动时间越短的物体，速度越大 C.物体做匀速直线运动时，通过的路程越长，所需的时间越长 D.以上说法都不正确2.物体做匀速直线运动，当它通过45 m的路程用了30 s时，那么它在第15 s时的速度为( )A. 0.5 m/s B. 0.75 m/sC. 1.5 m/s D.无法确定,c,C,1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：火车通过隧道需要多少时间？,关于过桥（山洞、隧道）的问题,144s,1.甲乙
5、两人相距100米，两人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少时间才能相遇？,关于相遇的问题,2.甲乙两辆车分别从相距5000m的A、B两地同时出发，甲车的速度是20m/s，经100S后相遇，求乙车的速度？,12.5s,30m/s,1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（ ）A.9：4 B.4：9C.1：1 D.3：2,A,关于比值的问题,2.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（ ）A9：5 B3：2 C2：3 D5：9,D,某物体在前一半路程内的速
6、度为20m/s，后一半路程内的速度30m/s，求：物体在全程内的平均速度。,某物体在前一半时间内的速度为20m/s，后一半时间内的速度是30m/s，求：物体在全程内的平均速度。,求平均速度的问题,24m/s,25m/s,1.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）A.（1）和（4） B.（2）和（3） C.（2）和（4） D.（1）（2）（3）,C,图像分析问题,2、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）,A两人都做匀速直线运动 B两人
7、都不是做匀速直线 运动 C前2s内，小明跑得较快 D全程中，两人跑步的平 均速度相同,D,3图像可以表示物体运动的规律，如图所示表示物体做匀速直线运动的是哪一段（ ）AAB段和EF段 BAB段和DE段 CBC段和EF段 DBC段和DE段,A,4.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有： 示例：信息一，他们同时开始运动； 信息二： ； 信息三： 。,骑车者和跑步者都在做匀速直线运动,骑车者的速度比跑步者速度快,1、原理： 2、器材：小车、斜面、（ ）、（ ）,v=s/t,刻度尺,秒表,分,考点六、测量平均速度,1、小车所放的斜面应保持
8、较（ ）（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会（ ）填“长”或“短”些，便于测量。 2、完成测量平均速度的数据,从表中可以看出，小车做的是（ ）（填“匀速”或“变速”）直线运动,小,长,变速,0.9,2.0,0.45,0.3,3.(恩施中考)图1-4-5是某实验小组做“测平均速度”实验的情形,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”.则小车全程中的平均速度是 m/s.,图1-4-5,8.010-3,振动,振动,介质,固,液,气,波,固体,气体,340,种类,温度,信息,能量,回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。区别回声与原声的条件：回声到达人
9、的耳朵比原声晚_秒以上。因此声音必须被距离超过_m的障碍物反射回来，人才能听见回声。低于0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。回声测距：利用公式 S=V声t/2,0.1,17,2、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ） A、声音在不同介质中的传播速度相同； B、人说话是靠舌头振动发声的； C、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音； D、一切发声物体都在振动.,振动,空气,电磁,D,3、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道下列关于声的说法，错误的是( ) A我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 C将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在
10、另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的 D宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声 4、周末同学们去效游，小王对着前面的高山大喊一声，2秒钟后，他听到了自己的回声，则小王离高山的距离是 m(声音在空气中的传播速度为340m/s),C,340,强弱,高低,特色,振幅,远近,高,1、(临沂)如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的 有关 。,频率（或快慢）,2、(柳州)古典名著三国演义中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军这个典故形容张飞声音( ) A
11、音调高 B频率高 C响度大 D音色差,C,声源处,传播过程中,人耳处,1.如图2-4-3,甲、乙是两种声音的波形,由图可知图_是噪声的波形,理由是_. 甲 乙图2-4-3,乙,波形频率无规律,2( 武汉)下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度这种控制噪声的方法是( ) A防止噪声产生 B阻断噪声的传播 C防止噪声进入人耳 D采用了上述三种方法,B,20000Hz,20Hz,江苏科技版,C,1、经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（ ） A
12、速度太快 B响度太小 C频率太高 D频率太低,C,2如图所示，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 ，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于钢尺振动发出 ，人耳是不能听到的在弹奏吉他时，在弹奏时时而用力弹、时而轻弹，这样做是为了改变声音的 ,低,次声波,响度,冷热,0,100,1,零下3.5摄氏度,热胀冷缩,D,江苏科技版,A,固态,液态,液态,固态,相同,吸,放,熔点,凝固点,液态,气态,蒸发,沸腾,气态,液态,降低温度,压缩体积,表面,表面,内部,任何温度,沸点,缓慢,剧烈,压强,压强,压强,
13、汽化,吸,沸点,温度,固态,气态,气态,固态,液化,不会,D,1、热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是 （ ）A.春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象,C,2、请将下列所学知识用线连起来 河面上冰冻解了 凝华 夏天，湿衣服变干 汽化 吸热 草木上的露珠 凝固 冰冻的衣服干了 熔化 放热 窗上的冰花 液化 冬天，河水封冻了 升华,（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。,（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 。,吸,不变,99,
