山东省冠县武训高级中学高二数学复习导学案:1-2 第1课时 等差数列的概念及通项公式

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1、高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 第 1 课时 等差数列的概念及通项公式知能目标解读知能目标解读1.通过实例,理解等差数列的概念,并会用等差数列的概念判断一个数列是否为等差数列.2.探索并掌握等差数列的通项公式的求法.3.体会等差数列与一次函数的关系,能用函数的观点解决等差数列问题.4.掌握等差中项的定义,并能运用它们解决问题.5.能用等差数列的知识解决一些实际应用问题.重点难点点拨重点难点点拨重点:等差数列的概念.难点:等差数列的通项公式及其运用.学习方法指导学习方法指导1.等差数列的定义(1)关于等差数列定义的理解,关键注意以下几个方面:如果一个数列,不

2、是从第 2 项起,而是从第 3 项起或第 4 项起,每一项与它的前一项的差是同一个常数,那么这个数列不是等差数列.一个数列从第 2 项起,每一项与其前一项的差尽管等于常数,这个数列也不一定是等差数列,因为这些常数不一定相同,当这些常数不同时,此数列不是等差数列.求公差时,要注意相邻两项相减的顺序.d=an+1-an(nN+)或者 d=an-an-1 (nN+且 n2).(2)如何证明一个数列是等差数列?要证明一个数列是等差数列,根据等差数列的定义,只需证明对任意正整数 n,an+1-an是同一个常数(或 an-an-1 (n1)是同一个常数).这里所说的常数是指一个与 n 无关的常数.注意:判

3、断一个数列是等差数列的定义式:an+1-an=d(d 为常数).若证明一个数列不是等差数列,可举一个特例进行否定,也可以证明 an+1-an或 an-an-1 (n1)不是常数,而是一个与 n 有关的变数即可.2.等差数列的通项公式(1)通项公式的推导常用方法:方法一(叠加法):an是等差数列,an-an-1=d,an-1-an-2=d,an-2-an-3=d,a3-a2=d,a2-a1=d.将以上各式相加得:an-a1=(n-1)d,an=a1+(n-1)d.方法二(迭代法):an是等差数列,an=an-1+d=an-2+d+d=an-2+2d=an-3+3d=a1+(n-1)d.即 an=

4、a1+(n-1)d.方法三(逐差法):an是等差数列,则有an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(an-2-an-3)+(a2-a1)+a1=a1+(n-1)d.注意:等差数列通项公式的推导方法是以后解决数列题的常用方法,应注意体会并应用.(2)通项公式的变形公式高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 在等差数列an中,若 m,nN+,则 an=am+(n-m)d.推导如下:对任意的 m,nN+,在等差数列中,有am=a1+(m-1)d an=a1+(n-1)d 由-得 an-am=(n-m)d,an=am+(n-m)d.注意:将等差数列的通项公式 a

5、n=a1+(n-1)d 变形整理可得 an=dn+a1-d,从函数角度来看,an=dn+(a1-d)是关于 n 的一次函数(d0 时)或常数函数(d=0 时),其图像是一条射线上一些间距相等的点,其中公差 d 是该射线所在直线的斜率,从上面的变形公式可以知道,d= (nm).mnaamn (3)通项公式的应用利用通项公式可以求出首项与公差;可以由首项与公差求出等差数列中的任意一项;若某数为等差数列中的一项,可以利用通项公式求出项数.3.从函数角度研究等差数列的性质与图像由 an=f(n)=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),可知其图像是直线 y=dx+(a1-d)上的一些等间隔的点,这些点

6、的横坐标是些正整数,其中公差 d 是该直线的斜率,即自变量每增加 1,函数值增加 d.当 d0 时,an为递增数列,如图(甲)所示.当 d0 时,an是数列;当 d=0 时,an是数列;当 d11,即从第 12 年起,该公司经销这一产品将亏损.说明 关于数列的应用题,首先要建立数列模型将实际问题数列化.变式应用 4 2012 年将在伦敦举办奥运会,伦敦将会有很多的体育场,为了实际效果,体育场的看台一般呈“辐射状”.例如,某体育场一角的看台座位是这样排列的:第一排有 150 个座位,从第二排起每一排都比前一排多 20 个座位,你能用 an表示第 n 排的座位数吗?第 10 排可坐多少人?分析 分

7、析题意知,看台上的每一排的座位数组成了一个等差数列.解析 由题意知,每排的座位数组成了一个首项为 a1=150,公差为 d=20 的等差数列,an=a1+(n-1)d=150+(n-1)20=20n+130,则 a10=330,即第 10 排可坐 330 人.名师辨误做答名师辨误做答例 5 已知数列an,a1=a2=1,an=an-1+2(n3).(1)判断数列an是否为等差数列?说明理由;(2)求an的通项公式.误解 (1)an=an-1+2,an-an-1=2(为常数),an是等差数列.(2)由上述可知,an=1+2(n-1)=2n-1.辨析 忽视首项与所有项之间的整体关系,而判断特殊数列

8、的类型是初学者易犯的错误.事实上,数列an从第 2 项起,以后各项组成等差数列,而an不是等差数列,an=f(n)应该表示为“分段函数”型.正解 (1)当 n3 时,an=an-1+2,即 an-an-1=2.高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 当 n=2 时,a2-a1=0 不满足上式.an不是等差数列.(2)a2=1,an=an-1+2(n3),a3=a2+2=3.a3-a2=2.当 n3 时,an-an-1=2.an=a2+(n-2)d=1+2(n-2)=2n-3,又 a1=1 不满足此式.1 (n=1)an= .2n-3 (n2)课堂巩固训练课堂巩固训

9、练一、选择题1.(2011重庆文,1)在等差数列an中,a2=2,a3=4,则 a10=( )A.12 B.14 C.16 D.18答案 D解析 该题考查等差数列的通项公式,由其两项求公差 d.由 a2=2,a3=4 知 d=2.2324 a10=a2+8d=2+82=18.2.已知等差数列an的通项公式 an=3-2n,则它的公差为( )A.2 B.3 C.2 D.3答案 C解析 an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),公差为2,故选 C.3.方程 x2-6x+1=0 的两根的等差中项为( )A.1 B.2 C.3 D.4答案 C解析 设方程 x2-6x+1=0 的两根为 x1、x2,

10、则 x1+x2=6.其等差中项为=3.221xx 二、填空题4.在等差数列an中,a2=3,a4=a2+8,则 a6=.答案 19解析 a2=3,a4=a2+8,a1+d=3 a1=-1 , 解得 .a1+3d=a1+d+8 d=4高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 a6=a1+5d=-1+20=19.5.已知 a、b、c 成等差数列,那么二次函数 y=ax2+2bx+c(a0)的图像与 x 轴的交点有 个.答案 1 或 2解析 a、b、c 成等差数列,2b=a+c,又 =4b2-4ac=(a+c) 2-4ac=(a-c)20.三、解答题6.在等差数列an中,

11、已知 a5=10,a12=31,求通项公式 an.a1+4d=10 a1=2解析 由题意得 , 解得 .a1+11d=31 d=3an=-2+(n-1)33n-5.课后强化作业课后强化作业一、选择题1.等差数列 1,-1,-3,-5,-89,它的项数为( )A.92 B.47 C.46 D.45答案 C解析 a1=1,d=-1-1=-2,an=1+(n-1)(-2)=-2n+3,由-89=-2n+3,得 n=46.2.如果数列an是等差数列,则( )A.a1+a8a4+a5 D.a1a8=a4a5答案 B解析 设公差为 d,则 a1+a8-a4-a5=a1+a1+7d-a1-3d-a1-4d=

12、0,a1+a8=a4+a5.3.已知数列 3,9,15,3(2n-1),那么 81 是它的第( )A.12 项 B.13 项 C.14 项 D.15 项答案 C解析 由 3(2n-1)=81,解得 n=14.4.在等差数列an中,a2=-5,a6=a4+6,则 a1等于( )A.-9 B.-8 C.-7 D.-4答案 Ba1+d=-5解析 由题意,得 ,a1+5d=a1+3d+6解得 a1=-8.5.数列an中,a1=2,2an+1=2an+1,则 a101的值是( )A.49 B.50 C.51 D.52答案 D高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 解析 由

13、2an+1=2an+1 得 an+1-an=,21an是等差数列,首项 a1=2,公差 d=,21an=2+ (n-1)= ,21 23na101=52.231016.已知 a=,b=,则 a,b 的等差中项为( )231 231 A. B. C. D. 3233 22答案 A解析 =.2ba 2231 231 2232337.设数列an是递增等差数列,前三项和为 12,前三项积为 48,则它的首项为( )A.1 B.2 C.4 D.3答案 Ba1+a2+a3=12 a1+a3=8解析 由题设 ,,a2=4,a1a2a3=48 a1a3=12a1,a3是一元二次方程 x2-8x+12=0 的两根,又 a3a1,a1=2.8.an是首项为 a1=4,公差 d=2 的等差数列,如果 an=2012,则序号 n 等于( )A.1003 B.1004 C.1005 D.1006答案 C解析 a1=4,d=2,an=a1+(n-1)d=4+2(n-1)=2n+2,2n+2=2012,n=1005.二、填空题9.三个数 lg(-),x,lg(+)成等差数列,则 x=.3232答案 0解析 由等差中项的运算式得x=0. 2)23lg()23lg( 2)23)(23lg(10.一个等差数列的第 5 项 a2=10,且 a1+a2+a3=3,则 a1=,d=.高考资源网( ) ,您身边的高考专

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