《武汉为明实验学校七年级生物下册 3.1 呼吸道对空气的处理导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《武汉为明实验学校七年级生物下册 3.1 呼吸道对空气的处理导学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 3.13.1 呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理 预习预习 目标目标 1.描述人体呼吸系统的组成。 2.通过分析资料，说出呼吸道的作用， 并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的 预习预习 方法方法 自主、合作、展示、交流自主、合作、展示、交流 知识导学：知识导学： 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 1. 呼吸系统的组成： 肺：气体交换的场所 2.呼吸道的作用：（1）保证气体顺畅通过 （2）使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 （3）但呼吸道对空气的处理能力是有限的 预习提纲：预习提纲： 1. 人体的呼吸系统是由 和 组成的呼吸系统具有适合与 进 行 的结构和功能。 2.呼吸系统由 和 组成。
2、其中 、 、 、 、 是气体进出肺的通道，因此叫做 。 3鼻腔前部生有鼻毛，它的作用是 ，鼻黏膜能分泌黏液，能黏住 和 ，粘膜内有丰富的毛细血管能使 。鼻腔内还有嗅细胞，能感 觉 的刺激。 4. 呼吸道都有 和 作支架。保证了呼吸道的畅通。呼吸道并不仅仅 是 的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、 、 。呼吸道对空气的处理能力是 因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是 非常重要的。 5. 是呼吸和食物的共同通道，防止食物进入气管的结构是 ，防止食物由口 腔进入鼻腔的结构是 。吃饭时随意谈笑，食物就会误入 ，引起剧烈的 咳嗽 。 6.哮喘：常由于吸入 、 、 等物质引起的。肺炎：由
3、 、 等感染引起的。尘肺：是长期在 较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 2 知识闯关：1. 人体的呼吸系统是由 和 两部分组成，呼吸道不 仅是气体进出肺的 ，还能使到达肺部的气体 、 、 ，吸道对空气的处理能力是 。 2.气管内分泌黏液，使气管内湿润，黏液中有抵抗 和 的物质。 3.呼吸道都是由 或 作支架。 （ ）4.呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是 A 鼻 B 咽 C 喉 D 气管 （ ）5.鼻腔内鼻毛的作用是： A 滤去灰尘 B 温暖空气 C 湿润空气 D 杀灭病菌 （ ）6人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是 A 甲状软骨 B 会厌软骨 C 环状软骨 D 喉结
4、 （ ）7.鼻腔能感受气味的刺激是由于 A 鼻腔内有鼻毛 B 鼻腔内有黏液 C 鼻黏膜中有腺细胞 D 鼻黏膜内有毛细血管 （ ）8.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是 A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨 （ ）9.人体呼吸道不具有的生理功能是 A 温暖空气 B 湿润空气 C 清洁空气 D 气体交换的场所 （ ）10.下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是 A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉 （ ）11感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为 A.气管分泌的黏液增多 B.喉关肿胀，喉腔变小 C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀 12 判断 （ ）1 .呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅 （ ）2 .鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气。 （ ）3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。
