天津市宝坻区大白庄高级中学高中数学学案:正弦定理 必修五

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1、 【学习目标学习目标】1、通过对任意三角形边长和角度的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法,会运用正弦定理与三角形内角和定理解三角形的两类问题;2、学生经历从已有的几何知识出发,通过观察、推导、比较,有特殊到一般,归纳出正弦帝国里的推导过程,体会分类讨论和数形结合的思想。 【知识要点知识要点】1、 正弦定理:正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即 = = sina A2、正弦定理的常见变形有:正弦定理的常见变形有:(1) : :a b c (2) ; ; a b c (3)则 , , sin A sin B sinC (4)在ABC 中,角 A,B,C 所对的边长分别为 a

2、,b,c,面积为 S,则 S= = = 1 2ab1 2ac1 2bc【典型应用典型应用】例例 1 1、已知在中, ,解三角形.ABC10c 45A 30C 变 1、在ABC 中,角 A,B,C 所对的边长分别为 a,b,c,外接圆半径为 R,已知,求 b 和 R 的值。0060,45, 8 BAa来源:例例 2 2、在中,求和ABC6c 2a 45A b,B C、在,求:和,3,60 ,1ABCbBc中,aAC例例 3 3、在ABC 中,角 A,B,C 所对的边长分别为 a,b,c,且 ABC= 345,6 a (1)求角 A,B,C 的度数 (2)求 b 的值。来源:Zxxk.Comg 【课下作业课下作业】写在作业本上1、 在中, , 求和;ABC20a 210b 45A BcBnMg2、在ABC 中,角 A,B,C 所对的边长分别为 a,b,c,若角求边 c 和,22,45,10500 bBA 这个三角形的面积。

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