《丹东七中2015九年级物理下册 第二十二章 第一节 第二十二章第二课时能源 核能研学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《丹东七中2015九年级物理下册 第二十二章 第一节 第二十二章第二课时能源 核能研学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1能源能源 核能核能【课前演练课前演练】 . .学习目标：学习目标： 1.了解核能、核裂变和核聚变； 2.了解核能的优点，还要知道它可能带来的问题 . .重点难点：重点难点： 重点：核聚变、核裂变 难点：核聚变、核裂变的过程。 . .教学内容：教学内容： 1.原子、原子核：一切物质由分子组成，分子又由原子组成有些物质的分子就是一个原 子原子十分小，它的直径不到一个纳米原子由质子、中子、电子三种粒子组成质 子带正电荷，电子带负电荷，中子不带电 2.核能：质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此原子核十分牢固，要使它们 分裂或重新组合是极其困难的但是，一旦使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人
2、的 能量，这就是核能 3.裂变：用中子轰击铀 235（质量数为 235 的铀），铀核会分裂成大小相差不很大的两部 分，这种现象叫做裂变。 4.链式反应：实验表明，铀核裂变时，还同时放出 23 个中子，放出的中子又可以轰击其 他铀核，使它们也发生裂变这样，裂变将不断地自行继续下去这种现象叫做链式反 应。如原子弹 5.核反应堆如果控制链式反应的速度，使核能慢慢地平稳地释放出来，就便于和平利用 了能够缓慢、平稳地释放核能的装置，叫做核反应堆 6.聚变：科学家们发现，较轻的核结合成较重的核，也能释放能量，这种现象叫做聚 变 如氢弹. . .基础练习（巩固）：基础练习（巩固）： 1.获得核能的两种途径:
3、一是原子核的_,二是原子核的_,用人工控制的方法 释放核能的装置叫_,利用核能发电的电站叫_. 2.对裂变的链式反应加以控制,使核能平稳缓慢地释放出来地装置叫( )A .原子弹 B. 氢弹 C. 核电站 D.核反应堆 3.在核电站内,从核能到电能,下列能量转换地过程中,正确的途径是( )A.核能-内能-电能 B.核能-机械能-内能-电能 C.核能-内能-机械能-电能 D.核能-机械能-电能 . .中考练习（提高）：中考练习（提高）： 1.原子弹和核电都是利用链式反应，两者的本质区别是：原子弹爆炸时发生的链式反应是 ，核反应堆中发生的链式反应是 12不加控制的 可以控制的 2“低碳”是指较低的温
4、室气体(二氧化碳为主)排放核电站在运行过程中无温室气体 排放，不会造成空气污染我省田湾核电站是利用 能来发电的，现每年需要 50t 的核燃料，而同等规模火电站每年需要 6106 t 的煤炭6106 t 的煤炭完全燃烧放出 的热量是 J(煤炭的热值为 2.9107Jkg)23.铀核的裂变不断地自行继续下去的现象叫( )A .裂变 B. 聚变 C. 链式反应 D.以上说法都不正确 4.下列关于核能的说法正确的是( ) A.物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能 B.到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变 C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D.自然界中的原子核只有人为条件下才会发生裂变.教学教学反思：反思：学生：学生：教师：教师：
