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1、专题整合专题整合通史概览历史时段通史线索历史特征近代列强侵华(1840年1945 年)18401945 年，列强打开中国大门，先后发动了两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华、日本全面侵华等一系列战争，从中国攫取大量权益(1)由个别国家侵略到列强争相侵略(2)中国半殖民地半封建化程度逐渐加深，民族危机日益严重(3)中国社会发生剧烈变动，政治、经济、思想等方面被迫走向近代化近代前期中国人民的抗争与探索(1840年1919 年)(1)伴随列强的侵略，先后出现三元里人民抗英斗争、左宗棠收复新疆、台湾人民反割台斗争、义和团运动等抗争活动(2)18511864 年的太平天国运动，首次肩负起反封建反侵略
2、的双重任务，在中外反动势力的联合剿杀下失败(3)1911 年的辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使近代前期中国的政治近代化达到高峰(1)为争取民族独立，先进中国人不屈不挠、前赴后继，英勇反抗外来侵略(2)农民阶级、资产阶级成为近代前期抗争探索的两大主体阶级新民主主义革命时期(1919年1949 年)(1)1919 年五四运动促使了中国人民新觉醒，标志着中国新民主主义革命的开始(2)19211949 年，中国共产党成立并领导中国人民先后经历了国民大革命、土地革命、抗日战争、解放战争，最终推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的基本胜利，为中华民族的伟大复兴奠定了基础(1)中国无产阶级登
3、上历史舞台，中国革命有了新的方向(2)中国共产党诞生并不断走向成熟。成为近代后期中国民主革命的领导者专题线索1 列强侵华的阶段特点(1)19 世纪 4060 年代侵华国家：主要是英、法，其次是美、俄。侵略范围：主要是在东南沿海和长江中下游地区。侵略方式：主要是武力侵略，通过不平等条约攫取各种特权，加紧商品输出，掠夺原料。(2)19 世纪 70 年代至 20 世纪初侵华国家：英、法、美、俄、德、意、日等。侵略范围：向中国内地扩展。侵华方式：在发动军事侵略的同时，由“中外和好”到瓜分中国再到“以华治华” ，经济上以资本输出为主。(3)20 世纪初至新中国成立前侵略国家：美日成为侵华主要国家，先是日
4、本独霸中国，后是美国确立优势地位。侵华手段：主要是扶植代理人“以华治华” 。2 中国近代各阶级的抗争阶级纲领(主张)实践活动结果认识天朝田亩制度 资政新篇太平天国运动农民阶级“扶清灭洋”义和团运动失败农民阶级是民主革命的主力军，其阶级局限性决定了单纯的农民斗争不可能成功资产阶级三民主义(新三民主义)辛亥革命北伐战争失败资产阶级是民主革命的动力，但资产阶级共和国的道路行不通无产阶级马克思主义(毛泽东思想)北伐战争土地革命抗日战争解放战争胜利无产阶级是中国革命的领导力量，只有中国共产党才能救中国，中国人民走社会主义道路是历史的必然选择横向对比1鸦片战争前(19 世纪上半期)中英国情对比国别项目 中
5、国英国社会形态封建社会资本主义社会经济基础自给自足的自然经济占统治地位完成工业革命，资本主义经济迅猛发展军事力量装备陈旧，军纪败坏船坚炮利，战斗力强外交政策闭关自守殖民扩张中英贸易正当贸易，中国处于出超地位正当贸易，英国处于入超地位综合国力日趋衰落世界强国政治体制君主专制君主立宪制2两次工业革命对中国的影响名称 影响 第一次工业革命第二次工业革命政治上欧美列强发动了两次鸦片帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会并向中国输出资本，中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国救亡图存运动出现了新高潮经济上洋务运动、民族资本主义产生中国民族资本主义进一步发展思想上先进的中国人开始
6、向西方学习维新思想、三民主义、新文化运动例 1 古希腊民主政治开启西方民主政治的先河按照 1787 年宪法的原则，美国开国总统华盛顿在做了八年总统(宪法规定总统每届任期四年)后卸任，为美国民主树立了光辉的典范，填补了宪法内涵上的空缺。这种“总统轮着坐，明年到你家”的文化( )源头在古代雅典文明中 近代英国是通过责任制内阁实现的 罗马法始终贯彻该精神 体现这种精神的古代雅典法律原则是陶片放逐法A B C D答案 B解析 材料反映的是民主政治运作方式中的任期制，而罗马法强调的是法制精神，故不符合“总统轮着坐，明年到你家” ，排除含的选项。例 2 罗马法“法律面前人人平等”的公平、正义精神的践行者十
7、二铜表法第 9 表规定：“不得为了任何个人的利益，制定特别的法律对刑事判决不服的，有权上告任何人非经审判，不得处死刑。 ”该条款体现了( )A公民在法律面前人人平等的观念B审判程序保障了所有人的权益C制定法律的权力掌握在议会手中D所有人都得到了成文法的保障答案 A解析 根据材料信息“不得为了任何个人的利益，制定特别的法律” ，可知没有人可以凌驾于法律之上，因此体现了公民在法律面前人人平等。而“对刑事判决不服的，有权上告”和“任何人非经审判，不得处死刑” ，体现了对公民的法定权利的保护，也体现了法律面前人人平等的思想。A 项符合题意。例 3 “制约与平衡”原则人类政治智慧的光芒学者任东来指出：“
8、美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。 ”这一观点体现了美国 1787 年宪法( )A符合美国大多数人的利益B各州获得充分自治的权利C人民获得广泛的民主自由D使美国政府处于无权地位答案 A解析 根据材料中“以保护人民免受恶政之苦”可知 A 项正确。B 项说法不正确，该宪法体现了中央集权，各州有一定的自主权；C 项不是材料强调的主要内容，同时1787 年宪法还没有规定人民的基本权利，1789 年颁布修正案，规定人民有言论、出版、集会等权利；D 项说法错误，1787 年宪法是要实现中央集权。例 4 代议制民主制代替君主专制是人类
9、社会政治制度的历史进步1875 年法兰西第三共和国宪法通过后，总统马歇尔麦克马洪企图将他不喜欢的但得到议会支持的一位总理解除职务，他的这个打算落了空。麦克马洪进而解散议会，并举行了一次新的选举。可拿破仑三世变第二共和国为个人独裁的事实人们尚记忆犹新，其结果是在 1877 年，总统、内阁和议会的责任进一步明确化。史论者一般认为该历史事件( )A维护了“议会至上”的原则B使总统成为名义上的国家元首C形成了内阁向总统负责的传统D充分体现了三权分立的原则答案 A解析 注意材料中的信息，一是麦克马洪企图将他不喜欢的但得到议会支持的一位总理解除职务的打算落空，说明议会对总统的权力形成了有效限制；二是他解散
10、议会，并举行了一次新的选举，结果是他还是没有达到自己的目的，相反权力进一步遭到议会的限制，并且进一步明确化。这体现了法国“议会至上”的原则，A 项正确。法国总统还是有一定权力的，B 项错误。内阁向议会负责，C 项错误。材料中不能体现司法权，因此不能说是充分体现了三权分立的原则，D 项错误。例题 (20KWH13新课标全国卷)19 世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于( )A皇权与贵族结盟掌握政权B国家分裂阻碍政治民主化C经济发展消解政治改革诉求D对外战争影响国内民主进程审题思路(1)限制词限制词主要指时间、空间(国家、地区)等条件限制。
11、 “19 世纪晚期” 、 “德国”是此题的主要限制词。(2)提示词主要指题干提供的重要背景、史实等方面的信息。此题中的“经济突飞猛进” 、 “政治民主发展滞后”的“巨大反差”是重要的信息提示。(3)关键词“原因在于”是此题的关键词，即试题的测试方向，是求答内容。(4)方法运用从“19 世纪晚期德国”限制了 B、D 两项。这一时期德国已完成了国家统一、结束了分裂局面， “王朝战争”也已完成，没有“对外战争”发生。关键词“原因”可以排除C 项， “经济发展”与“政治改革诉求”并不矛盾，经济决定政治，经济发展要求政治改革。A 项为正确选项。答案 A针对性训练 1 “英国也许因为温和渐进，容易被人批评
12、为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了，你还能说什么呢？”从材料的观点来看， “容易被人批评为不深刻”的事件是( )A1688 年的“光荣革命”B1689 年权利法案的颁布C1832 年议会选举改革D责任制内阁的形成审题 抓住设问关键词“不深刻”和提示词“温和渐进” ，结合所学知识，采用排除法解答。 “光荣革命”是一场没流血的宫廷政变，虽然使资产阶级掌握政权，但是保留了君主制和贵族制因而受到批评。 权利法案限制了国王权力，确立了议会至上原则；1832 年议会改革扩大了选举权，使得工业资产阶级获得选举权；责任制内阁的形成，剥夺了国王的行政权，国王开始统而不治，故较少有批评声音。答案 A针对性训练 2 法国托克维尔在论美国的民主一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来” 。对作者观点理解最全面的是( )A联邦制加强了中央政府权力B三权分立实现了分权制衡C地方各州自治权力不断增强D中央政府集权与州政府分权有机结合，维护共和政体审题 “美国联邦制”是限制词，两个“好处结合起来”是提示词， “理解最全面”是关键词。B 项与联邦制无关联，应首先排除。A、C 两项说法没有把两个好处结合起来，理解不全面，也应排除。D 项对联邦制的理解最全面。答案 D
