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1、第第 1414 课课 俄国十月革命的胜利俄国十月革命的胜利 学案学案 （总第 33 课时） 【学习目标】 1、 知识与技能目标： 通过对本课内容的教学，学生了解并掌握 20 世纪初期的俄国形势，二月革命与十月革 命的过程与结果，十月革命的意义 2、过程与方法目标： 以讲述法为主，辅以思考讨论等，培养学生分析抽象历史问题的能力。 3、态度、情感与价值观： 通过教学，引导学生理解俄国十月革命的爆发有其特殊的历史条件，从而认识到社会 主义的革命是不可抗拒的历史潮流。 【学习重难点】 重点：十月革命。 难点：十月革命 【学习要点】 一、二月革命： 1、 背景：20 世纪初期俄国的社会经济与政治的结构性
2、矛盾不断激化； 日俄战争、1905 年革命和一战的失利使俄国国内危机加剧 2、 过程：1917 年 3 月，彼得格勒工人和士兵发动武装起义 3、 结果：推翻了沙皇专制，是一次资产阶级性质的民主革命，出现两个政权并存局 面， 但是最终由资产阶级临时政府掌握了政权 （临时政府掌权后，并没有解决“土地、和平、面包” ） 二、十月革命 1、 背景： _； _。 2、 过程：1917 年 11 月 7 日，彼得格勒工人和士兵发动武装起义探究 1：俄国十月革命中，彼得格勒工人和士兵为何会选择进攻大城市东宫？3 3、 结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义制度，即苏维埃政权，是一 次 社会主义性质的革
3、命。同时召开全俄工兵第二次代表大会，通过和平法 令和土地法令解决了民众所要求的和平和土地问题，有效巩固了革 命成果。 4、历史意义：它打破了资本主义一统天下的局面，使一种崭新的社会制度由理想变 为现实，开辟了人类历史的新纪元。同时也推动了 20 史记的民族民 主解放运动，对世界历史产生了深远影响。探究 2：如何理解俄国十月革命的首创性？探究 3：请试着比较俄国十月革命与中国新民主主义革命的异同？有何启示？【学后反思】qRoEIqRoEI第第 1414 课课 俄国十月革命的胜利俄国十月革命的胜利 练习练习（总第 34 课时）11917 年 11 月 8 日，中国驻俄记者刘镜人致电外交部：“广义派
4、联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站”电文中的“广义派” 、 “政府”分别指（ ）A俄国共产党 沙皇政府 B俄国共产党 资产阶级临时政府C布尔什维克党 沙皇政府 D布尔什维克党 资产阶级临时政府2十月革命的首创性体现为（ ）A. 使社会主义从空想变为科学 B. 建立了第一个无产阶级革命政权C. 第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D. 第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命320 世纪初期，中国曾“以俄为师” 。这里的“俄”通常是指（ ）沙俄 苏俄 苏联 独联体 俄罗斯A B C D4、整理俄国十月革命进程中的大事件。5、你认为四月提纲在推动俄国十月革命过程中起到了怎样的作用？6、简述俄国十月革命的历史背景和历史意义？
