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1、,矛,矛字横撇点横钩, 竖钩加撇把笔收。,盾,短撇长撇连十目, 万箭飞来能挡住。,1.读准生字,读通句子, 遇 到难读的句子多读几遍。 2.课文中“集合”指什么和什么的集合?结果怎样?,集合 手持 戳穿 履带 自卫 左抵右挡 难以招架 进攻 庞然大物 大显神威,l,png,chu,2.课文中“集合”指什么什么和什么的集合?结果怎样?,请同学们再次读课文,找到发明家遇到的问题和解决方法,并画出相关句子。,盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞口伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌
2、龟。自卫,是为了更好地进攻呀!,当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。,/,盾太小,盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!,盾太小,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。,木子中间口不严,一把大刀立右边; 刺字见谁把谁戳,谁人见了都胆寒。,雨点般,左抵右挡,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。,雨点般,左抵右挡,招,架,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。,雨点般,左抵右挡,招,架,盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁
3、屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!,!,!,盾太小,变铁屋,保安全,盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!,可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞口伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。,盾太小 变铁屋,保安全,难进攻,不会跑,开小洞,伸枪炮,装轮子,安履带,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。,盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!,盾太小 变铁屋,难进攻,开小洞,不会动,装轮子、安履
4、带,发现问题,解决问题,盾太小,变铁屋,可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞口伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,“ ”,“ ” 双引号:特殊含义, 破折号:解释说明,履带,发明家手持矛和盾与朋友比赛。 他遇到了第一个问题:_ 于是想到:_ 可是,又出现了第二个问题:_发明家灵机一动,对了:_ 当然,这铁屋子还要会跑,得:_ 于是,发明家发明了坦克。,坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。,发明家手持矛和盾与朋友比赛。 他遇到了第一个问题:_ 于是想到:_ 可是,又出现了第二个问题:_发明家灵机一动,对了:_ 当然,这铁屋子还要会跑,得:_ 于是,发明家发明了坦克。 由此说明了:_ 的道理。,用具体实例 来说明道理,