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1、二轮专题复习 语文 鲁第一部分 第一章 语言文字运用增分突破一 要点齐全练压缩考情快递压缩语段是全国各省市高考常考题型。2014 年山东卷、安徽卷、辽宁卷、浙江卷等都考查了压缩语段，分值 46 分。它还极有可能出现在 2015 年的高考试卷中，而且题型会有所变化。压缩语段常见题型有：(1)概括文段的要点；(2)写出文段中的关键词；(3)拟写一句话新闻或拟写导语、标题；(4)根据所给材料给某一概念下定义。对应学生用书P1回练一 筛 选 概 括 类(2014山东卷)概括下面这段话的主要内容，不超过 55 字。近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对
2、24 字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33 万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过 9 000 万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。答：_ 解析 本题是压缩语段题。这段话一共三个句子，第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求，第二句是介绍活动开展的情况，第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网络活动；广大青年积极响应；为弘扬社会主义核心价值观，为网络注入了正能量。除此之外，本题还需要注意字数的限制。答案 (示例)为弘扬社会主
3、义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。本类题型答题时易偏离语段主要信息，筛选错误，表达性失误。答题时往往不能依据语段内容筛选出主要信息，组织答案不能使用原文中的重点或关键词语，只凭主观理解进行概括，这样失分的可能性就大。做本题时必须注意分层，分层时可依据文段中的句号进行概括，最后加以合并。筛选概括三步骤1概括：根据材料性质，给语段切分层次，概括层意。2提炼：去粗取精，对上一步概括出的内容进行筛选，从而选取主要信息。3整合：根据题意要求，将提炼出来的主要信息用简洁的语句表达出来。回练二 新 闻 压 缩 类(2014辽宁卷)概括下面语段的主要信息
4、，不超过 45 个字(含标点符号)。长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器” ，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长” ，芯级火箭增高 1.5 米，两个助推器加长 0.8 米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输” 。答：_ _解析 这是一则新闻，对新闻内容的压缩，可以先找出其叙述的主要对象，即长征三号丙改二型火箭。然后分析新闻材料，筛选
5、出关于这一对象的主要事件及其发展情况，然后再加以提炼概括。答案 长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。考生对新闻知识掌握欠缺，不清楚新闻导语的位置和作用，陈述事实概括笼统、不具体，不能恰当使用新闻中的关键词，容易造成答题失误。做本题时应抓住本段的关键语句第一句和第二句，第三、四句是对前两句的具体说明，因此，只要抓住前两句理解概括即可。抓住新闻“黄金眼”1弄清题目要求，明确压缩方向，看命题人要求怎样压缩，有些什么具体要求。2仔细阅读新闻材料，把握材料的中心，看它到底说了哪些内容。3分析新闻材料哪些内容是应该保留的，哪些可以舍去，并根据字数要求对保留的内容
6、进行文字上的加工，使其语言规范、文意贯通。回练三 拟 写 定 义 类(2013山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过 30 字。作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。答：_ _解析 首先确定创造是人的一种活动，其次确定创造包括思维活动和行为活动两方面，并且在概括时重点突出“首次获得” 。答案 创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。考生不懂得下定义格式，抓不住定
7、义的本质特征。下定义的句子应是单句，形式应为“是(叫、为)”的格式。即：被定义概念种差邻近属概念。(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性，即和其它属概念的本质的差别。 “邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。)例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的歌曲。在这个定义中， “歌曲”是邻近属概念。 “直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和歌曲的本质差别，即种差。下定义四步骤第一步，明确概念，掌握形式：被定义者种差相邻属概念。第二步，分析材料，确定相邻的属概念。第三步，归纳、提取内容要点，分清种差。第四步，整合信息，流畅表达：把被定义概念
8、、种差、相邻的属概念用“是”“叫”等词组合起来，一般是单句形式。下定义单句形式整合种差属性属概念对应学生用书P2现场阅卷评阅试卷，明确得失【典例】 根据下面一段文字的内容，概括出“灰霾”形成的原因。不超过25 字。(4 分)气象专家指出，灰霾之所以形成，主要是因为城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区明显减弱，在水平方向静风现象增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释。而高空的气温比低空气温更高的逆温现象，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。随着城市人口的增长和工业发展，机动车辆猛增，排放的污染物致使空气中悬浮颗粒大量增加。试卷采样我来
9、阅卷采样得分_扣分依据_我来答题：_ 【对比分析】采样得分 2 分扣分依据 第一、二两个要点仅是一个方面的原因，且概括不够精练，第三个要点正确，所以仅答两个要点，得 2 分。规范答案 在水平方向静风现象增多，垂直方向出现逆温(或：大气层低空的空气垂直运动受到限制)，空气中悬浮颗粒增加。(答对两点得 2 分，答对三点得 4 分)对应学生用书P2定向规范一 阅读：先分层，再概括(2013辽宁卷改编)阅读下面的文字，按要求答题。近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不” ，争做节约达人。该信息被转发约 5 0
10、00 万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动” ，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起” 。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单 6 万多份，在餐饮企业张贴海报 5 000 余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。(1)划分该语段的层次，并简单梳理层意。(2)概括该语段的主要信息，不超过 50 个字(含标点符号)。规范作答：(1)_(2)_1明确类型，确定中心。阅读语段，在明白语段性质之后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首，有时在段尾，有时是过渡句，有时也分散于语段的各个层次中。2弄清结构，理清
11、层次。看看语段由几个句子构成，通过抓层次中的标志性词语(如“先” “后”等)或找句号(分号)来理清内部层次，弄清语段内部结构层次关系。3分清中心。有时命题不要求概括整个语段的中心，只要求概括相关内容的中心，两者要注意区别。 解析 本题考查压缩语段的能力。从内容上看，本材料是对“光盘行动”进行介绍，具有说明性的特点。据意断层，语段可分为三层：、句是第一层，是说“光盘行动”的由来，其关键词是“网友发布” “拒绝浪费” “争做节约达人” “光盘行动”等；至句是第二层，介绍网络反响，其关键词是“转发” “支持” “各大网站” “关注和转载” ；最后一句是第三层，内容是各地志愿者行动支持，其关键词是“活
12、动参与者” “志愿者” “发放宣传单” “张贴海报”等。综上，根据对材料的理解和提炼出的关键词，叙述组织三个层次的文字即可。答案 (1)网友发布信息，号召节约粮食，新浪网发起“光盘行动” 。/人民网等网站支持“光盘行动”。/北京等城市志愿者响应。(2)网络发起拒绝浪费的“光盘行动” ，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。定向规范二 方法：灵活使用摘录法、转换法和合并法1摘录法 题中给出的一段文字，或长或短，或褒或贬，或叙或议，不少的文段往往只有一句话是中心句，而且中心句大都在开头或结尾处，也有少数在文段中间。因此，在压缩的过程中，要树立筛选捕捉中心句的意识。中心句选定以后，根据题目的具
13、体要求再将其作适当的增删润色即可。例如：阅读下面的文字，用两句话概括这段文字的主要内容。(不超过 25 个字)目前南水北调工程总体规划的 12 个附件和 45 个专题研究报告已全部完成，并通过专家审查，总体规划报告即将上交国务院。但工程沿线的水污染情况让人关注：在榆水干线规划区，骆马湖以南氨氮超标，以北至东平湖水质多为四类、五类和劣五类；黄河以北全部为劣五类。因此有关专家提出，水污染防治效果将成为决定南水北调工程成败的关键。答：_ _解析 这是一个叙述性语段压缩题。叙述对象有两个，一个是“南水北调工程总体规划” ，一个是“工程沿线的水污染”问题。要把这两个问题用简明的文字表达出来，就要分别给陈
14、述对象搭配上一个恰当的陈述内容。这就需要巧妙地运用摘录法。答案 (示例)南水北调规划通过专家审查，防治水污染成为工程关键。2转换法 转换法包含转换角度、替换词语两层含义。有些重要信息是采用否定的形式表述出来的，这时要把否定的转换为肯定的，还有被动转换为主动，彼视角转换为此视角。原文中的信息容量太小，或很具体，则需要用另外更合适的词语代替它们。例如：用一句话概括下面材料的要点。(不超过 30 个字) 据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有 140 亿年历史的恒星。它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编为 HE01075240。其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。答：_解析 明确中心句“迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星” ，然后转换词语，将“迄今为止发现的第一颗”概
