[中学联盟]山东省东明县小井乡初级中学2016届九年级中考模拟(一)语文试题(图片版)

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1、 九年级语文模拟一参考答案1(共30分)答案:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 解析:考查的是识记能力。 评分:每空1分,共4分。出现错别字或添字,漏字该至不得分。 2答案:则素湍绿潭水面清圆往来翕忽余则缊袍敝衣处其间 解析:考查的是识记能力。 评分:每空1分,共4分。出现错别字或添字漏字该空不得分。 3答案:今人不见古时月,今月曾经照古人。 起舞弄清影、何似在人间。解析:本题考查的是识 记、理解能力。评分:每空1分,共4分。出现错别字或添字,漏字该空不得分。 4答案:作者采用拟人化的手法,赋干柳条藤蔓、黄莺以人的情感,巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭 的依恋之情。

2、(或:借景抒情。通过柳条、藤 蔓、黄 莺的等景物的描写,运用拟人手法表现惜别之情 。)解析:考查的是诗歌的景物形象和思想感情的理解、分析能力。评分:每个要点1分。答出景物和手法两点即可得满分。 5答案:用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作;表现它们依恋 主人不忍主人离去的深情。(答题方式:字的解释、拟人手法+所表达的感情。)解析:考查是诗歌炼字的鉴赏能力。评分:每个要点1分,共2分。加号前、后各1分。 6答案:A解析:本题考查的是文言实词理解的能力。评分:共2分。 7答案: C来源:学科网ZXXK解析:考查是对文言虚训的理解能力。 A顺接连词转折连词 B的代词

3、, 代殊遇 D样子转折连词评分:共2分。 8答案: (1 )刺史颜证觉得区寄奇特不凡(认为区 寄非同一般),想留下他做个小差役,区寄不答应。(关 键点:“奇”的活用;为小吏中的“为”,做、当的意思。“不肯”前省略成份的翻译。三点,每点1分。)来源:学。科。网 (2)你如果有志向,我白白的教你,不向你索求费用。(苟:如果。徒:白白的。相:原为副词,这里活用为代词,如:儿童相见不相识;出郭相扶将;苟富贵勿相忘;故特以此 重任相托。资:费用。)解析:考查是对文言文重要句子的理解翻译能力。评分:共6分。 9答案:邴原少孤,数岁时,过书舍而泣解析:考查是对文言文的理解能力。评分:2分。错一处则不得分。

4、10答案:童区寄传: (1)机智或聪慧。 (2)勇敢坚强或不畏强暴。 (3)镇定沉着冷静。 (4)不慕荣利。 (每点1分,答出3点得满分)邴原泣学:(1)我们应该学习邴原贫不丧志,立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。 (2)书塾中的老师值得我们敬佩,他免收邴原的学费,具有为下一代无私奉献的精神。(3)我们要 好学,并且珍惜我们来之不易的读书机会。(4)我们应向文中老师学习,无私给予别人求学的帮助 ,尊重爱学习、有志向的人。解析:考查是分析作者在文中的观点态度的能力。评分:意思对即得分。每要点1分,共2分。来源:学科网 二、(共40分) 11答案:B解析:考查是分 析、赏析的能力。评分:共

5、2分。 12答案: “人”不仅是在系统发育谱上属于脊椎动物门、哺乳纲、灵长类、人科、人属的人,而且是心理、社会 的人(person,人格)解析:考查是辨别筛选文中重要信息的能力。或:人是生物、心理、社会的集合体,具有在特定 环境下形成的特定人格。评分:每点1分,共2分。 13答案:能被克隆的是“生物学的人”(或:基因组):不能被克隆的是“人”(或:其他关于“人”的正确 的,如:人是生物、心理、社会的集合体,具有在特定环境下形成的特定人格)。解析:考查是理解、分析内容要点的能力。评分:每点1分,共2分。 1 4答案:克隆出来的只是与他或她的父本或母本相同的 基因组,而不是与父本或母本一样的人。解

6、析:考查是表达方式的赏祈能力。评分:共2分。 15答案:接了桩大买卖,兴奋异常(或不敢相信);雕像失败,沮丧(傻了眼); 想起母亲,感受母爱,感动(眼泪流出来):细雕十个月,心里淡定(淡淡或想不起自己的名子)成 为大师。解析:对 故事情节的理解 和把握和对人物心理活动的揣摩评分:每点1分,共4分。 16答案:细节描写。表现了石匠看重名利的心理。与第十段中石匠说的两句话(或任一句话)照应。 前后对比、表现石匠由重名利到淡泊名利的心 态变化过程,揭示了石匠成功的原因。解 析:考查是赏析的能力。评分:每题各2分,共4分。细节、表现、照应、表现,每点各1分。 17答案:开始拒绝石像,十个月后见到石像一

7、下子跪倒在人像前,失声痛哭起来。衬托作用(烘托、烘 云托月、侧面描写,或其他正确的也可)。解析:考查是对文章的赏析的能力。评分:意思对即可。财主的变化过程和衬托作用,每要点各2分,共4分。 18答案:要点:一个月就能雕出石像,说明石匠的技术是很高超的,但却失败了,说明仅有高超的技能 还不行;石匠想到母亲,投入了感情,经十个月成了大师,说明还有用心,投入感情。写作也是这样 ,仅有写作能力还不够,还要用心,投入感情。关键词:技术、感情、刻苦、用心、心态。解析:考查是理解赏析的能力。评分:每个要点2分,共4分。答出任两点皆可。 19答案:亘 蓊 驳 黯解析:考查是字音字形的识记能力评分:共4分。 2

8、0答案:将香山红叶与故乡红叶作比较。突出了故乡红叶更为壮观,更有气魄,为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。解析:考查是赏析的能力。评分:每点2分,共4分。意思对即可。 21答案:感受到比香山红叶更为壮美的故乡红叶,却长久地被人漠视和遗忘。父亲虽在美景和福地之中,但因艰辛劳作和无暇赏景,且要天天衰老。解析:考查是理解、鉴赏的能力。评分:共4分。 22答案:含义: “故乡红叶”象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人。来源:Zxxk.Com 作用:“故乡红叶”是行文的线索,贯穿文章的始终,使文章内容集中、结构紧凑。解析:考查的是赏析能力。评分:每点2分,共4分。 三、(共50分) 23答案:略解析:本题属半命题作文。审题比较简单,是写人的文章。在横线上填上父母、老师、同学等。在他 们前面加上定语,这个定语应能概括出他们的特点。根据材料提示,选材应是生活中的小事。评分:分项分等评分标准项目一等二等三等四等内容20分2016分1510分95分40分表达25分2520分1915分1410分90分文面5分5分来源:学科网4分3分20分

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