《2016-2017广东省东莞市第二高级中学高中生物 5.2《细胞的能量“通货”-atp》学案（无答案）新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017广东省东莞市第二高级中学高中生物 5.2《细胞的能量“通货”-atp》学案（无答案）新人教版必修1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 2 2 节节 细胞的能量细胞的能量“通货通货”ATPATP【学习目标学习目标】1.1.知识目标：知识目标：简述 ATP 的化学组成和特点；写出 ATP 的分子简式；解释 ATP 在能量代谢中的作用。2.2.能力目标：能力目标：在资料分析、小组讨论中，培养语言表达能力以及查阅资料、共享信息的能力。3.3.情感目标：情感目标：形成结构与功能相适应的生物学基本观点；养成求实合作的科学探究精神。【自主学习自主学习】1.依据上述学习目标，认真研读教材 P88-90，结合下面【课堂导学】中的主要问题，进行预习。2.预习时在有疑问的或不能解决的地方用红笔标记，在课堂上认真学习，课后及时纠错反思。【课
2、堂导学课堂导学】一一. .主要问题：主要问题：1.在生物体内，有哪些物质是能源物质？他们能够直接供能吗？如何验证？2.ATP、ADP 在结构上与 RNA 有相似性吗？用 表示腺嘌呤，用 表示核糖，用 表示磷酸，分别画出 ATP、ADP 及腺嘌呤核糖核苷酸的结构简图，比较它们的相似性。 3.ATP 和 ADP 的相互转化是可逆反应吗？为什么？请试着完成下列表格来说明。ATP 水解ATP 合成反应式所需酶能量来源能量去向反应场所4.为什么说 ATP 是细胞的能量“通货”？细胞中哪些生命活动需要 ATP 提供能量? 请举例说明。二二. .主要知识能力填空主要知识能力填空（一）（一）ATPATP 的结
3、构及特点的结构及特点 1中文名称：_。2化学组成中文名称结构简式结构特点2结构简式：_，其中 A 代表_，P 代表_，代表_。1 分子 ATP 含有_分子 A，_分子 P ，_个。3特点：ATP 中储存着大量的能量，存在于 中。ATP 可以水解，这实际上就是指 。高能磷酸键水解时释放的能量多达 kJ/mol，所以说 ATP 是细胞内的一种 化合物。（二）（二）ATPATP 和和 ADPADP 可以相互转化可以相互转化1ATP 的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，_的高能磷酸键易水解，释放出大量能量。2相互转化过程(1)释放能量：ATP_Pi能量。酶(2)储存能量：ADPPi能量_。酶(3)
4、相互转化特点：时刻不停地发生，并且处于_之中。(4)在转化过程中，物质_，能量_，酶_，所以 ATP 和 ADP 相互转化 可逆反应。3. 形成 ATP 的能量来源(1)动物、人、真菌和大多数细菌：_。(2)绿色植物：_和_。 （三）（三）ATPATP 的利用的利用 1ATP 是生命活动的直接能源物质(1)原因：细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由_。(2)实例：用于主动运输、_收缩、细胞内_反应、生物发电和大脑思考等生命活动。2ATP 是细胞内流通的能量“通货” (1)吸能反应一般与_的反应相联系，由 ATP 水解提供能量，如蛋白质的合成、细胞的分裂。(2)放能反应一般与_相联系，释放的能
5、量储存在 ATP 中，如葡萄糖的氧化分解。(3)细胞中各种形式的能量转换都以_为中心环节。因此，形象的把 ATP 比喻成细胞内流通的 。 三三. .课堂小结：课堂小结：远离腺苷的高能磷酸键 容易断裂也容易合成1 分子腺嘌呤+1 分子核糖1 分子腺苷+3 分子磷酸基团2 个高能磷酸键+1 个普通磷酸键3APPP三磷酸腺苷速率很快光合作用主动运输 发电发光 肌肉收缩 物质合成 大脑思考ATPATPATP-ADP 转化ADPADP【课堂检测课堂检测】一、基础训练一、基础训练（一）单项选择题1三磷酸腺苷的分子简式为（ ）AAPPP BAPPP CAPPP DAPPP2有关 APPP 含义的叙述，不正确
6、的是（ ）A. 三个“P”的“三”可用 T 表示 B.“A”代表腺苷C.“P”代表磷酸基团 D.“”代表高能磷酸键3一分子 ATP 中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是（ ）A1，2，2 B1，2，1 C1，3，2 D2，3，14一个 ADP 中，含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是（ ）A1，2，2 B1，2，1 C2，1，2 D2，2，15ATP 形成 ADP 时最先断裂的化学键是（ ）A腺苷和磷酸的结合键 B靠近腺苷的那个高能磷酸键C远离腺苷的那个高能磷酸键 D两个高能磷酸键6在剧烈运动时，人体骨骼肌所需要的能量直接来源于（ ）A肌糖原B葡萄糖 CATPD脂肪（二）双项选择
7、题7.下列关于生物体内 ATP 的描述中，错误的是（ ）A.ATP 是生物体生命活动的唯一能源物质 B.ATP 中的能量可以转变为光能、化学能 C.ATP 中的 A 代表腺苷，也就是腺嘌呤 D.高等植物体内产生 ATP 的生理过程有光合作用、细胞呼吸8对反应式 ATPADPPi能量，以下说法正确的是（ ） A.物质是可逆的 B.物质是不可逆的 C.能量是不逆的 D.能量是不可逆的能量PiPi能量呼吸作用4（三）非选择题9下图表示 ATP 水解产生 ADP 过程。请回答下面的问题：（1）图中 A 代表 ，P 代表 ，如果 ATP 脱去两个磷酸基团后可作为 的基本单位中的一种。（2）图中是 ,其中
8、蕴藏着 。（3）图中为 过程，其作用是 。（4）催化该过程的酶与催化 ATP 再生时的酶 （是或不是）同一种酶。二、提升训练提升训练（一）单项选择题：10ATP 在细胞中的含量及其生成速度是（ ）A.很多、很快 B.很少、很慢 C.很多、很慢 D.很少、很快11下列关于 ATP 的叙述中，正确的是（ ）AATP 分子中的化学键都储存着大量的能量 B三磷酸腺苷可简写为 APPPCATP 是生命活动的直接能量来源 DATP 只能在细胞呼吸过程中产生12海洋中的电鳗有放电的现象，其电能是由（ ） A有机物进行氧化分解释放的化学能直接转变而来 B热能转变而来CATP 转变成 ADP 时释放的化学能直接
9、转变而来 D光能转变而来13下列有关 ATP 的叙述，正确的是（ ）A. ATP 包括一分子的腺嘌呤和三分子磷酸基团 B. ATP 和葡萄糖都是生命活动的直接能源C. ATP 可以在细胞内大量储存，以满足细胞的需要D. 远离 A 的高能磷酸键断裂时 ATP 能转化成 ADP514.下列现象会使 ADP 含量升高的是（ ）A.K+进入肾小管上皮细胞 B.苯进入生物体细胞C.葡萄糖进入红细胞 D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞15.下列关于 ATP 的叙述中，正确的是（ ）A.ATP 分子中所有化学键都储存着大量能量，所以被称为高能磷酸化合物B.三磷酸腺苷可简写为 APPPC.ATP 中大量的能量储存在
10、腺苷和磷酸基团中D.ATP 中大量的能量储存在高能磷酸键中（二）双项选择题： 16关于动物细胞中 ATP 的正确叙述（ ）A.ATP在动物体细胞中普遍存在，但含量不多B.当它过份减少时，可由 ADP 在不依赖其他物质条件下直接形成C.它含有两个高能磷酸键D.ATP 转变为 ADP 的反应是可逆的17.下列有关人体内 ATP 的叙述中，错误的是（ ）A.ATP 有提供能量和调节新陈代谢的作用B.ATP 是生物体内的间接能源物质C.在生命活动旺盛的细胞中，ATP 和 ADP 的相互转化十分迅速D.细胞内各种形式的能量转换都是以 ATP 为中心环节的18ATP 是细胞内的能量“通货” 。下列关于 A
11、TP 的说法中，正确的是（ ）A.参与 ATP 形成的化学元素有 C、H、O、N、P B.1 个 ATP 分子是由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成的 C.ATP 断裂了所有高能磷酸键后可作为合成核糖核苷酸的基本单位之一 D.人在饥饿时，细胞中 ATP 与 ADP 的含量仍能保持动态平衡（三）非选择题： 19人的骨骼肌细胞中 ATP 的含量只能维持剧烈运动 3 s 以内的能量供应。某运动员参加短跑比赛过程中，肌肉细胞中 ATP 的相对含量随时间的变化如下图所示。请根据图回答下面的问题：6（1）ab 的变化过程，ATP 被水解，释放的能量用于 。（2）bc 过程中，ATP 含量增加，说明 加强
12、，释放更多的能量，供 ADP 合成ATP，补充消耗的 ATP。（3）从整个曲线看，肌细胞中 ATP 的含量不会降为零，说明 _。20.在自然界中生物的发光现象普遍存在，生物通过细胞的生化反应而发光。请设计实验探究萤火虫的发光强度与 ATP 浓度的关系。实验材料：荧光器粉末(萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末)、ATP 粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干，以及实验所需的其他材料。实验步骤：第一步：配制不同浓度的 ATP 溶液置于小烧杯中，贴上标签。第二步：将 分成若干等份分别放于试管中，贴上标签。第三步：向每支试管中加入 。第四步：观察发光现象并记录。实验现象预测：发光现象 ，说明荧光强度与 ATP 浓度呈正相关；发光现象 ，说明荧光强度与 ATP 浓度呈负相关；_，说明荧光强度与 ATP 浓度无关。
