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1、 中兽医学中兽医学课程教学大纲课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：250448课程名称：中兽医学 英文名称：Veterinary Medicine of China 课程类别：专业课 学 时：45 学 分：2.5 学分适用对象: 动物科学考核方式：考试，平时成绩占总成绩的 30%先修课程： 动物解剖学、动物生理学、动物生化学、动物病理学二、课程简介 中文简介： 本课以课堂讲授与实验相结合，讲课中主要介绍中兽医学的基本理论、常用的 诊断方法及辨证方法、常用中药 158 味的性味、功效及应用，常见病症的辨证论治。 实验中要求正确、熟练的掌握中药炮制、提取和分离、制剂等技术，正确识别常见 的中草药
2、饮片。使学生对中兽医学有全面系统的认识。中兽医学是祖国传统医学， 与其它专业课既有联系又有区别，它具有自己独特的理论体系和思想方法。与其它 专业课既相互促进又相互补充。作为专业课，仍需先修动物解剖学、动物生理生化、 动物病理学等作为它的基础。 英文简介： This curse consist two part：the prelection in class and the experiment, the two parts are connected and on depend each other. The prelection in class includes the introduct
3、ion about basic theory about chinese tradition veterinary, the common methods about diagnoses and differentiating symptoms, the characters, functions and uses about 158 Chinese traditional medicines, the differentiating symptoms and treatments. In the experiments part, the curse need to learn some s
4、kills correct and expertly, for examples: the concoction, extraction and isolation, preparation of Chinese traditional medicines and the skills to identification the common herbs Drink agent or Tablets, the two-part curse can make students to understand chinese tradition veterinary fully. The chines
5、e tradition veterinary is a part of TCM, this curse is connected both also distinct with others speciality courses. It has theory systems and thoughtway itself, which can improve and renew the other courses, vice versa. As a speciality course, it need to learn the Animal Anatomy,Animal Physiology an
6、d biochemistry and animal pathology firstly.三、课程性质与教学目的中兽医学在兽医临床中占有相当重要的地位，本课为本科生必修课，目的在于通过课程学习使学生掌握中兽医的基本理论，辨证论治基础，中草药及方剂，病症防治等基本内容，为今后深入学习和研究中兽医打下基础。培养学生分析问题和解决问题的能力。本课程是专业临床课，因此其应在学习完公共基础课、专业基础课等后进行。四、教学内容及要求绪论绪论（一）目的与要求1.了解中兽医学的概念。2.掌握中兽医学的基本特点。 。3.掌握中药防治畜禽疾病的特点和优势。（二）教学内容1.主要内容中兽医学的概念；中兽医学发展简史；
7、中兽医学的基本特点；中药防治畜禽疾病的特点和优势。2.基本概念和知识点。 整体观念：机体是一个有机的统一整体；家畜与自然界的统一性。辨证论治： 病、证、症的基本概念；辨证论治的基本概念；同病异治和异病同治的涵义。 3.问题与应用（能力要求）联系实际说明整体观念和辨证论治。（三）课后练习1 什么是中兽医学？2 简述中兽医学的基本特点。（四）教学方法与手段以教师讲授为主，采用启发式教学和利用电脑投影、幻灯片等多媒体形式组织教学。第一章第一章 阴阳五行学说阴阳五行学说（一）目的与要求1.了解阴阳学说和五行学说的概念和基本内容。2.掌握阴阳学说和五行学说在中兽医学上的应用。3.掌握阴阳之间的相互关系。
8、4.了解阴阳在病理方面的应用。5.了解五行学说在中兽医学上的应用。6.了解阴阳学说和五行学说之间的关系。（二）教学内容第一节 阴阳学说1.主要内容阴阳的基本概念；阴阳之间的关系；阴阳学说在中兽医中的应用。2.基本概念和知识点 阴和阳的概念：阳：凡是属于温热的，活动的，明亮的，上升的，外向的，无 形的，强壮的，兴奋的，都属于阳。阴：凡是属于寒凉的，沉静的，晦暗的，向下 的，有形的，虚弱的，抑制的都属于阴。；阴和阳之间的关系：1阴阳对立的涵义； 2 阴阳互根与互用的含义；3阴阳消长的含义及形式及其与对立制约、互根互用之 间的关系；4阴阳转化的含义、形式及内在依据和条件；阴阳学说说明疾病的病理 变化
9、内容：在组织结构方面，生理方面，病理方面，药物方面，病症防治方面的应 用。 3.问题与应用（能力要求）联系具体实际说明阴阳在兽医学上的应用。第二节 五行学说 1.主要内容五行的概念；五行学说的基本内容；五行学说在中兽医中的应用。2.基本概念和知识点五行的特性及相互关系：五行的特性：木曰曲直；火曰炎上；土爰稼穑；金曰从革；水曰润下。五行的相互关系：相生、相克、相乘、相侮其概念、次序、举例；掌握五行学说在中兽医学上的应用：说明脏腑的生理功能，说明脏腑间的相互关系和疾病的传变、用五行学说指导临床诊断和治疗。3.问题与应用（能力要求）联系具体实际说明五行在兽医学上的应用。（三）课后练习1.怎样用阴阳学
10、说来说明疾病的病理变化。2.五行相生相克和相乘相侮的顺序？（四）教学方法与手段以教师讲授为主，采用启发式教学和利用电脑投影、幻灯片等多媒体形式组织教学。第二章第二章 脏腑脏腑（一）目的与要求1.了解脏腑学说的主要特点。2.掌握五脏的各自主要生理功能。3.了解六腑的各自主要生理功能和生理特点。（二）教学内容第一节 概述1.主要内容脏腑学说；脏腑学说的主要特点。2.基本概念和知识点 脏腑学说的概念：又称藏象，藏：是指藏于体内的内脏；象：是指表现于外的 生理、病理现象。象，形象也，藏居于内，形居于外，故曰藏象。脏腑藏居于机体 内部，其生理功能和病理变化都有征象表现于机体外部；五脏、六腑的主要特点：
11、五脏的特性：藏精气而不泻，满而不实。六腑的特性：将饮食物腐熟消化，传化糟 粕，生理特点：以降为顺，以通为用。 3.问题与应用（能力要求）掌握脏腑学说的主要特点。第二节 五脏1.主要内容五脏的各自生理功能及其与窍液的关系。2.基本概念和知识点心、肺、脾、肝、肾的主要生理功能：心主血脉，主神志；肺主司呼吸，主宣发肃降；肝主疏泄，主藏血；脾主运化，主统血；肾藏精，主水，主纳气。3.问题与应用（能力要求）掌握五脏的生理功能第三节 六腑1.主要内容 胆、胃、小肠、大肠、膀胱和三焦的生理功能：胆的功能：贮藏和排泄胆汁； 主决断。为奇恒之腑之一。胃的功能：主受纳水谷；腐熟水谷。主通降，以降为和； 喜燥恶湿。
12、小肠的功能：受盛化物；泌别清浊；大肠的功能：传化糟粕及与此相关的脏腑功能；膀胱的功能：贮尿、排尿，但传统中医认为是“津液藏焉” 。三焦的 功能：通行诸气，运行水液（即为诸气和水液运行的通路） 。 2.基本概念和知识点三焦的概念；六腑的生理功能。3.问题与应用（能力要求）了解六腑的功能。（三）课后练习1.五脏的主要生理功能都有哪些？2.五脏与六腑之间的对应关系如何？（四）教学方法与手段以教师讲授为主，采用启发式教学和利用电脑投影、幻灯片等多媒体形式组织教学。第三章第三章 气血津液气血津液（一）目的与要求1.了解气血津液的概念。2.了解气的运动和运动形式。3.掌握气血之间的关系。（二）教学内容第一
13、节 气1.主要内容气的运动和运动形式；气的分类。2.基本概念和知识点气的分类：元气，宗气，营气，卫气；气机失调：气虚、气逆、气陷、气滞。3.问题与应用（能力要求）掌握气的运动形式。第二节 血1.主要内容血的生成；血的生理功能。2.基本概念和知识点血的概念：血是构成机体和维持机体生命活动的基本物质之一，具有营养和滋润的作用；血的生理功能：具有营养和滋润全身的生理功能，又是机体精神活动的的主要物质基础。3.问题与应用（能力要求）血的常见病征。第三节 津液1.主要内容津液的生成、输布和排泄；津液的生理功能。2.基本概念和知识点津液的概念：是机体一切正常水液的总称，是构成机体和维持机体生命活动的基本物
14、质之一。3.问题与应用（能力要求）津液的常见病理表现。第四节 气血津液之间的关系1.主要内容气血津液之间相互关系。2.基本概念和知识点气血的关系：气为血之帅，血为气之母。3. 问题与应用（能力要求）联系具体实际说明气与血的关系的应用。（三）课后练习1.什么是气机失调？2.气与血的关系有哪几方面？（四）教学方法与手段以教师讲授为主，采用启发式教学，利用电脑投影、幻灯片等多媒体形式组织教学第四章第四章 病因病机病因病机（一）目的与要求1. 掌握六淫致病的一般特点。2. 掌握正邪斗争的特点。3.了解其他致病因素的致病特点。（二）教学内容第一节 病因1.主要内容六淫的致病特性；其他致病因素的致病特点。
15、2.基本概念和知识点六淫的概念：风、寒、暑、湿、燥、火六气的异常变化；掌握六淫致病的特点：外感性、季节性、兼挟性、转化性。3.问题与应用（能力要求）六淫致病各有哪些特点？第二节 病机1.主要内容疾病发生的病理过程。2.基本概念和知识点 邪正消长：邪正盛衰与虚实变化；升降失常：气的失常、血的失常、津液代谢失常； 阴阳失调：阴阳偏胜、阴阳偏衰、阴阳互损、阴阳格拒、阴阳亡失。 3.问题与应用（能力要求）熟悉疾病的病理过程。（三）课后练习1.六淫指的是什么？各有哪些特点？2.什么是正邪斗争？（四）教学方法与手段以教师讲授为主，采用启发式教学，利用电脑投影、幻灯片等多媒体形式组织教学。第五章第五章 辨证
16、辨证（一）目的与要求1.掌握八纲辨证中各种证型的辨证要点。2.了解脏腑辨证的基本内容。3.了解气血津液辨证的基本内容。（二）教学内容第一节 八纲辨证1.主要内容八纲辨证的内容；表里、寒热、虚实、阴阳的辨证要点。2.基本概念和知识点实证和虚证的特点：虚证：正气不足，有形物质不足。实证：正气和邪气都比较元盛，正气和邪气斗争剧烈，反应明显；寒实证和虚寒证的特点：由阴盛所的寒证为寒实证，由阳衰形成的寒证称为虚寒证。3.问题与应用（能力要求）寒实证和虚寒证的特点。第二节 脏腑辨证1.主要内容脏腑辨证的基本内容；各种证型的辨证及施治要点。2.基本概念和知识点心经病、肺经病、脾胃病征、肾病证的辨证及施治要点：心经病：心热舌疮、心火亢盛、心气虚，心阳虚、心血虚，心阳虚的治则；肺经病：风寒束肺、风热犯肺、肺寒吐沫、肺热咳嗽、大肠冷痛、大肠湿热的治则；脾胃病征：脾胃虚弱、脾阳虚、脾不统血、胃寒、胃热、胃食滞的治则；肾病证：肾阴虚、肾阳虚、肾虚泄泻、肾虚水泛的治则。3.问题与应用（能力要求）心经病的特点；脾胃病征的特点。第三节 气
