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1、初一下学期主题班会课教案精品汇编 全册 举文明，注重仪表一、活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有 优良品质的文明初中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点， 同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明初中生。二、活动准备：1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。 2、平时注意到一些不良习惯，利用晨班会及时加以纠正和教育。 三、活动时间及地点： 3 月 7 日初一（7）班 四、活动过程： 1、教师导入。 2、活动程序。 （一）活动开始： 一、班长讲话并宣布活动开始： 同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做 文明学生。希望大家相互
2、配合，积极发言。下面班会正式开始。 从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的 花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。我想问大家， 你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶， 更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班 上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都 画了“大花脸” 。 （一些同学默不作声） 丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常
3、情， 但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号， 以别人的残疾来取笑。 主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们 不能这么做，要坚决与这些行为划清界限。 3、同学们讨论、发言。 某同学：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲 脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、 乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西， 不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 4、倡议书 亲爱的同学们： 学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊端，正身立己，扫除不 良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我
4、们有恒心，有毅 力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题” ，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳 做人，积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在， 3 提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的 当代初中生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做 起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步， 从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议： 1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象。 2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 3）遵守公共规则，维护正常
5、的校园秩序。 4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。 5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。 6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。 班主任总结通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中， 在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！班会反思初一主题班会课教案 建设文明校园，争做文明学生 活动背景：在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑 坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人， 甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊
6、，为所欲为等形象屡见不 鲜，这些现象不得不引 起我们的深思。青少年学习礼仪 要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式， 礼仪“从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人 与人接触的必要和首要态度。活动目的： 1、通过阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦， 讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从 小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。活动准备： 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华
7、文明礼仪的故事 等资料；调查争做文明学生的做法。 2、关于学生礼仪的文字材料。 3、环境布置（黑板、场地等） 活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为初中生，我 们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把 文明之美到处传播！现在我宣布：建设文明校园，争做文明学生主题班会现在开始。二、活动开始 （一） 、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作 为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，如历史故 事：孔融让梨、 黄香诚心敬父母主持人：听完这两个小故事，同学们觉得
8、在生活中我们应该怎么对待 我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。 （二） 、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重 要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家” ，被称为“文明礼仪之邦” 。 下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（观看录像资料）主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄 严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们初中生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德 修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明人。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪 吗？谁愿
9、意说给大家听？学生自由发言。校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递 物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们学生， 中学生日常行为规范也提出了明确 的要求。主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭 中，我们应该和谐相 处。三、活动总结。主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名初 中生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤， 注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共 同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好
10、学生。四、班主任讲话： 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名初中生，作为中华民族的后代， 我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子， 它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这 次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角 落， 让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！五、活动结束。主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。 ” 六、活动口号 文明伴我行，走遍天下我能行！ 班会反思班会反思 初一主题班会课教案 初一、七班姓名： 3 月 28 日积极的心态，成功的一半
11、 1.通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于那些充满热忱的人。 2.教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。班会过程：主持人甲：各位同学，大家早上好。现在，由班团委来主持今天的主 题班会。我们这次班会的主题是积极地心态，成功的一半 。现在我们宣布，主题班会开 始。 主持人乙：故事引入：弗洛姆是一位著名的心理学家。有一天，学生们向他请教一个问题： 心态对一个人会产生什么影响？弗洛姆没有正面回答，他只是微微一笑，把学生带到一个黑暗的屋子。在这个伸手不见五 指的房间里，他引导学生一个一个从一座并不宽敞的木桥上穿过了这个房子。等学生们全 部过完以后，弗洛姆打开了房间的一盏灯，在昏暗
12、如烛的灯光下，学生们一个个吓得目瞪 口呆，出了一身冷汗。原来，这间房子的地面是一个很深很大的池子，池子里有一条大蟒 蛇和几条毒蛇，正高昂着头， “滋滋”地向他们吐着信子。而他们刚才走过的桥，正是架在 这个池子的上方。弗洛姆望着他们，问道： “现在还有谁愿意再次走过这个桥吗？”学生们面面相觑，都保持沉默。过了片刻，终于 有三个学生犹犹豫豫地鼓足勇气站了出来。其中胆子最大的一个学生小心翼翼地移动着双 脚，虽然走完 了桥，但速度比第一次明显慢了许多；第二个学生战战兢兢地踩在木桥上， 好不容易走完了一半，却再也不敢往前；第三个学生则弯腰趴下，慢慢地从木桥上爬着前 行。之后，弗洛姆又打开了房内的另外几盏
13、灯，强烈的灯光一下子把房间照得如同白昼。 学生们意外发现木桥下面其实有一道安全网，网离蛇还有相当的高度，网线也很牢，先前 只是光线的颜色极其黯淡，他们才没有发现。弗洛姆接着又问： “你们当中还有谁愿意现在就通过这个桥吗？”学生 们都齐声答道：“愿意过。 ”然后，大家轻松地排队走过了小桥。弗洛姆微笑着说：“我可 以解答你们的问题了。这桥本来不难走，可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑，于是， 你们就失去了平静的心态，乱了方寸，慌了手脚，表现出各种程度的胆怯，而一旦心态恢 复了平静，又可以轻松地走过。这就是心态对人行为的影响。” 主持人甲：那么什么是心态呢？心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对
14、生活采取 的态度。主持人乙：现在的我们正处于学习与成长的黄金时期，我们应该正确认识生命，感悟生命 的意义、可贵。培养自身热爱生命的意识，树立积极的人生观，走好人生的每一步。主持人丙：我们应该学会变化角度看待；面对确实发生的“问题”学会将心事放下； 在体验中超越“问题”改变令我们精彩。主持人丙：我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们，我们怎样对待别人，别人就怎样对 待我们，一个人刚开始的心态，在很大程度上就决定了最后的成功，这比其他因素都重要。 良好积极的心态是乐观、热情、大 度、奉献、进取、自信、必胜、有强烈的成就感，这就 要求我们以满腔的热忱对待学习和生活，热忱在英文中是用两个希腊字组成的一个
15、是“内” 一个是“神” ，事实上一个热忱的人等于是有神在他的心里，热忱是一种炎热的物质，是其 心里的火花，它不仅能激励自己为实现目标采取行动，而且能对周围的人产生巨大的影响 和感染。同学们，你们认为这种热忱在我们学习生活中的表现是什么？ （同学们讨论发言）主持人乙：很好，理想和追求就是我们奋斗的目标，是我们产生热忱 的源泉。在这里我想用青年毛泽东的两句诗来回答大家， “数风流人物，还看今朝” 。同学 们现在都是风华正茂的年华， “少年立志，当凌云” （参考 ：清楚的写下自己的目标以及达到目标的计划 ：用强大的信念作为达到目标的后盾，把老师和家长的话牢记在心，信念能够产生勇气精 力，智慧能力，并
16、找到攻克难题的方法，从而实现自我价值，踏上卓越之路。 ：认真执行计划，不打折扣。 ：如果计划在不能完成的情况下还要能调整计划。 ：计划应当切合实际，否则无法实现，就会打击你的积极性。：无论在什么情况下都要坚定自己的信心，心静如水，拼博到底。 ：记住你的责任、你的使命、你的追求。 ） 齐：现在我们宣布，主题班会到此结束，谢谢大家。 班会反思： 初一、七班 4 月 18 日 校园安全教育 活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安活动对象：全体学生 活动过程：一、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全” （板书课题） 作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？二、校园安全，我们该怎么做呢？1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。 2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。 3、食品卫生： 编安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 食品卫生有讲究， “三无”产品不上当。三、想一想，校园安全
