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1、开放获取 对科研人员的益处,开放获取对科研人员的益处,主要内容,一、 认识开放获取（open access） 二、向开放获取期刊投稿 三、自存储 四、开放获取信息源 五、结语,开放获取对科研人员的益处,一、 认识开放获取（open access）,1.1 追问科学的本质 科学的本质是创造更多、更好的知识； 科学的本质是自由、及时、有效的学术交流； 科学的本质是成果共享和社会价值。,开放获取对科研人员的益处,1.2 开放获取背景 期刊危机(serial crisis) 科技信息获取危机(access crisis) 学术交流危机（scholarly communication crisis),一
2、、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.2 开放获取的背景 早期推动者：一致倡导对知识的平等获取。 Paul Ginsparg是洛斯阿拉莫斯国家实验室（现Cornell大学）的物理学家，他建立了EprintarXiv.org。 Steven Harnard是弗吉尼亚理工学院的认知科学教授，最早提出了自存储（self archiving）的概念。 Harold Varmus是诺贝尔奖获得者、美国国家卫生研究院院长,PLoS的积极推动者。,一、 认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.2 开放获取的背景 2000年3月：Principl
3、es for Emerging Systems of Scholarly Publishing； 2001年： Declaration of Havana Towards Equitable Access to Health Information； 2002年2月：BOAI, Budapest Open Access Initiative； 2003年6月：Bethesda Statement on Open Access Publishing) 2003年10月22日：Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Science
4、s and Humanities) 2003年6月：(ACR)LPrinciples and Strategies for the Reform of Scholarly Communication 2003年12月：IFLA Statement on Open Access to Scholarly Literature and Research Documentation； 2004年1月： (OECD) Declaration on Access to Research Data From Public Funding 2005年9月：Salvador Declaration on Op
5、en Access: the developing world perspective 2007年3月：Wellcome Trust position statement in support of open and unrestricted access to published research 2007年9月15日；Cape Town Open Education Declaration,一、 认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.2 开放获取背景,开放获取已引起了政府部门和科研资助机构的关注和支持，并纷纷制定相关政策，从制度上保证科学信息的开放获取。其中
6、包括美国国家卫生研究院、英国众议院科学技术委员会、英国研究委员会、英国惠康基金会、芬兰教育部、印度科学院、南非科学院等机构。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.3 什么是开放获取？,OPEN ACCESS的其他译法：开放存取、开放使用、开放阅读、开放取用、开放取阅 Open access (OA) is free, immediate, permanent, full-text, online access, for any user, web-wide, to digital scientific and scholarly material, pri
7、marily research articles published in peer-reviewed journals. OA means that any user, anywhere, who has access to the Internet, may link, read, download, store, print-off, use, and data-mine the digital content of that article. An OA article usually has limited copyright and licensing restrictions.-
8、Wikipedia. http:/en.wikipedia.org/wiki/Open_access Open Access (OA) is free, immediate, permanent online access to the full text of research articles for anyone, webwide. -http:/www.eprints.org/openaccess/,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.3 什么是开放获取？,开放获取出版需要满足下列两个条件： (1)作者和版权所有者授予全世界所有的读者免费、永久地获
9、取、复制、传播、向公众展示作品、传播派生作品、以合理的目的将作品复制到任何形式的数字媒介上的权利，以及用户制作少数印本作为个人使用的权利。 (2)一个作品的完整版本及其所有补充资料，以及上述所描述的授权书，要在出版之后，立即以适当的、标准的电子形式存储到至少一个联机的知识库中。这些知识库可能是由某个学术机构、学会、政府部门或其它知名的组织支持的，致力于实现科技资源的开放获取、无限制地传播、互操作、长期保存。-Bethesda statement on Open Access Publishing. http:/www.earlham.edu/peters/fos/bethesda.htm.,一
10、、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.4 开放获取意义,开放获取是科学的内在理念，是科学家的责任。-胡启恒 开放获取是自由的学术交流的回归 开放获取消除了文献获取的障碍，能够加速科研进程、丰富教育资源、消除贫富分化、最大限度地发挥文献的用途、为科学知识的交流奠定基础。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,学术出版与学术资源联盟（SPARC）副总裁Heather Joseph介绍了美国对开放获取这一问题的观点：开放获取是科学发现的基础，“如果知识共享是科学研究进步的基础，那么知识共享的速度和范围越快越广，则越会加速科学研究的进程
11、。”,一、认识开放获取（open access）,1.4 开放获取意义,开放获取对科研人员的益处,对科研人员而言，开放获取有助于增加读者的数量，使研究成果更加广泛、快速地传播。 对大学和科研机构而言，开放获取使得研究论文被引率提高，有利于提高机构研究成果的公开性和显示度。 对科研资助机构而言，开放获取有助于科研经费更好地使用，促进进一步的科学研究。 对政府部门而言，开放获取使研究成果被更广泛地使用，从而使得政府投资的研究经费得到更大的回报，同时开放获取有助于减少作为科学资产一部分的科研成果的流失。 对出版宗旨而言，开放获取有助于打破商业出版的垄断，构筑新的学术交流环境。,1.4 开放获取意义,
12、一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,对读者而言，开放获取使读者可以没有任何障碍地获取他们研究工作中所需的文献; 对教师和学生而言，开放获取使贫穷与富有者处在利用信息资源同等的地位上，对内容的复制和传播不需要得到准许 ; 对图书馆而言，开放获取解决了学术期刊的价格危机，也解决了利用限制上的许可危机; 对普通公民而言，开放获取使他们获取了同行评议的研究成果（其中多数在公共图书馆是得不到的），可以利用他们通过税收支付了费用的研究成果。 对社会而言，社会将从思想的开放交流中获益，提高公众的科学素养，促进社会的进步。,一、认识开放获取（open access）,1.4
13、开放获取意义,开放获取对科研人员的益处,arXiv的Paul Ginsparg估计，全世界将所有的科学信息实行开放获取将节省50亿美元。 开放获取对于缺少经费资助研究或出版、也没有足够的经费购买研究成果的发展中国家具有特殊意义。,1.4 开放获取意义,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.5 开放获取的发展,开放获取运动尽管只有十多个年头，但发展异常迅猛。1992年只有5种期刊提供所出版的文章的开放获取。至今，全世界共有4000多种同行评议的开放获取期刊和1000多个可互操作的开放获取知识库。 全世界大约出版25000种STM期刊， OA期刊占STM期刊的1
14、520；每年大约20发表的文章是开放获取的。 但在所有物理学分支中，每年可联机开放获取的科研成果涵盖了在物理学期刊上出版的所有论文的1/3。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.6 开放获取两种策略（模式）,实现开放获取有两种策略：开放获取期刊和自存储，分别被称为金色之路和绿色之路。 开放获取期刊。“在开放获取期刊上发表文章”被称作实现开放获取的“金色之路”(Golden road to open access)，是目前学术界大力提倡的开放获取的主要实现形式之一。 自存储。作品在发表后由作者自己或第三方将作品存储在作者个人网站、学科知识库或机构知识库中。作
15、品的这种传播模式成为开放获取的“绿色之路”(Green road to open access)。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,1.7 复合型OA期刊,2004年7月，Springer公司推出“Open Choice”政策，在论文经同行评议决定可以发表之后，作者既可以选择支付发表费用（3000美元）使论文在因特网上被自由获取，也可以选择传统的订购模式出版论文。Open Choice适用于施普林格出版的全部1250种期刊。 牛津大学出版社也于2003年8月开始研究和试验可选开放获取的模式，到2005年7月，牛津大学出版社出版的21种期刊实行了这一政策，2
16、006年1月，又有20种期刊步其后尘。至今（2009年6月）共90种期刊提供“Oxford Open”计划，论文已被录用的作者可以选择“Oxford Open”，另有5种期刊实行fully open access journals 。,一、认识开放获取（open access）,开放获取对科研人员的益处,AIP：Author Select WorldSciNet对其出版的133种期刊采取了复合OA出版模式； BlackWell公司的“Online Open”计划（随后又取消了该计划）； Imperial大学出版社的8种期刊； Karger医学和科学出版社的全部19种期刊； 美国地球物理联盟的1
17、9种期刊的大部分； ALPSP的学术期刊； Taylor&Francis的31种期刊； Emerald将其工程类期刊实施了免费复合出版计划。,一、认识开放获取（open access）,1.7 复合型OA期刊,开放获取对科研人员的益处,2.1 OA期刊的质量,PLoS Biology定位于学科领域的高端期刊，实施严格的同行评议制度，进行有效的质量控制，退稿率高达90%以上。 PLoS还重视评审人员本身的选择，认为合适的评审人员同样影响到期刊的质量。 开放获取期刊还可以充分利用网络优势，采取“网络同行评议”，保证期刊的学术质量。 根据英国JISC/OSI对学术论文作者的开放获取态度调查，70%的OA作者认为开放获取期刊的同行评议质量与传统期刊没有差别。,
