《上课用 基因控制性状_图文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上课用 基因控制性状_图文（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
颛u币友互助思考讨论下列问善$1、什么是遗传?什么是变异?念2、什么是性状?什么是相对性状?能列举一些吗?遗传:亲子间的相似性。念变异:亲二间和子代个体间的差异。心怡考:龙生龙,风生几,老鼠生子会打洞秤瓜得君,种豆得豆一猪生九仔,连母十个样。E色颜番茄的j形态的1豆|沥E色的颜一免e性状在遗传学中,生物体的形态结构特征生理特征行为方式等统e师友互助讨论,看哪组成员日答的既快又准。1.仅凭肉眼的观察,就能知道自己所有的性状吗?2.性状都可遗传吗?举例说明.3.举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式.相对性状同种生物同一性状的不同表现形式皙不引“的出核尚未融合正常受轩卵的受精卵阅读27页转基因超级鼠的获得过程,小组讨论回答下列问题。闯胛吕八烟浑漠
