我国文化体制改革中的重点难点问题和破解思路-最新试题(100分)

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1、试卷名称:试卷名称:我国文化体制改革中的重点难点问题和破解思路提交日期:提交日期:2012-04-05考试用时:考试用时:6 分钟 25 秒考试得分:考试得分:100未评分试题:未评分试题:0答对试题数:答对试题数:28正确率:正确率:100%单选题:单选题:共 15 题,正确 15 题多选题:多选题:共 8 题,正确 8 题判断题:判断题:共 5 题,正确 5 题问答题:问答题:共 0 题,正确 0 题1截至 2010 年底,我国农家书屋有( )(分值:3/得分:3)3000 万家300 万家3 万家30 万家万家2在 19 世纪,哲学和文学在整个欧洲是处于巅峰的状态的是( )(分值:3/得

2、分:3)德国德国英国美国法国3全国文化事业投入总计达到 1220 亿元,是在( )(分值:3/得分:3)“九五”期间“十一五十一五”期间期间“十二五”期间“十五”期间4占据我国互联网市场 95%的是( )(分值:3/得分:3)民营企业民营企业集体企业国有企业外资企业5世界各国文化产业总值占 GDP 总量的比重最高的是( )(分值:3/得分:3)日本美国美国德国英国62010 年我国文化产业增加值( )(分值:3/得分:3)1 万多亿元万多亿元3 万多亿元4 万多亿元2 万多亿元7实践是检验真理的唯一标准发表于( )(分值:3/得分:3)1979 年1977 年1976 年1978 年年8以下创

3、新文化产品的模式错误的是( )(分值:3/得分:3)善于借力民间加市场是最优化选择从从“卖出去卖出去”到到“走出去走出去”发现共识92009 年国务院发布( )(分值:3/得分:3)文化产业振兴法文化立国方略文化事业振兴规划文化产业振兴规划文化产业振兴规划102003 年我们推进文化体制改革的基本思路是( )(分值:3/得分:3)两属性、两分法、三分开、四不变三属性、三分法、四分开、三不变两属性、三分法、四分开、三不变两属性、两分法、四分开、三不变两属性、两分法、四分开、三不变11文化走出去模式中,最差的是( )(分值:3/得分:3)民间卖出去政府送出去政府送出去民间送出去政府卖出去12在整个

4、世界文化市场份额中美国约占( )(分值:3/得分:3)百分之三十以上百分之五十以上百分之二十以上百分之四十以上百分之四十以上13在亚太地区文化市场份额中占比例最高的是( )(分值:3/得分:3)中国日本日本韩国新加坡141978 年底,人民日报等八家媒体开始实行( )(分值:3/得分:3)事业单位,企业化管理事业单位,企业化管理企业单位,事业化管理企业单位,企业化管理事业单位,事业化管理15美国文化艺术团体资助资金来源最主要的是( )(分值:3/得分:3)企业资助私人捐助私人捐助基金会资助政府投资16文化发展应坚持( )(分值:5/得分:5)崇尚自律崇尚自律崇尚法治崇尚法治崇尚创意崇尚创意崇尚

5、多元崇尚多元17“双百”方针是指( )(分值:5/得分:5)百里挑一百家争鸣百家争鸣百花争艳百花齐放百花齐放182010 年月国务院常务会议决定加快三网融合,决定加快推进三网融合,“三网”是指( )(分值:5/得分:5)广播电视网广播电视网电信网电信网局域网互联网互联网19“两分法”在实施过程中遇到的难题有( )(分值:5/得分:5)公益性与经营性是同一产业链的不同环节公益性与经营性是同一产业链的不同环节不同的文化业态的特点有不同特点公益性和经营性可以明确区分公益性和经济性是一块硬币的两面公益性和经济性是一块硬币的两面20在计划经济模式下强调文艺要( )(分值:5/得分:5)为社会主义服务为工

6、农兵服务为工农兵服务为政治服务为政治服务为人民服务212003 年以来我国文化体制改革开始实行( )(分值:5/得分:5)政企分开政企分开事企分开事企分开管办分开管办分开政事分开政事分开22我国社会主义建设“四位一体”包含( )(分值:5/得分:5)文化建设文化建设政治建设政治建设社会建设社会建设经济建设经济建设23文化行政管理要实现( )(分值:5/得分:5)由管微观向管宏观转变由管微观向管宏观转变由直接管理向间接管理转变由直接管理向间接管理转变由行政管理为主,转为以经济、法律手段为主由行政管理为主,转为以经济、法律手段为主辅以必要的行政手段辅以必要的行政手段24文化产业生产的文化产品只有商品属性没有意识形态属性。( )(分值:3/得分:3)是否否25美国的文化资本也是汇集了世界各国的文化资本和文化资源。( )(分值:3/得分:3)否是是26在文化体制改革过程中要将公益性文化事业单位与经营性文化企业分开。( )(分值:3/得分:3)否是是27要促进科技与文化融合,培育新的文化业态。( )(分值:3/得分:3)否是是28在文化产业发展中,要坚持发挥市场配置资源的基础性作用。( )(分值:3/得分:3)否是是

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