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1、第第 1 页页 共共 4 页页 ThinkThink aboutabout whatwhat youyou dodo everyevery dayday andand thethe impactimpact youryour lifelife isis makingmaking onon peoplepeople andand thethe environmment.environmment.思考你每天做什么以及你的生活对人们和环境的影响。思考你每天做什么以及你的生活对人们和环境的影响。Language points of Module 4 Unit 1 Women of achievemen
2、t Period 3( 语言知识课语言知识课) Learning aims:（学习目标）（学习目标） 1.Knowledge and skills (知识与技能知识与技能) To learn some useful words，expressions and sentences：behave, behaviour, worthwhile, observe, oobservation, respect, argue, argument, inspire, lead alife, achieve, achievement. 2.Process and method (过程与方法过程与方法)To e
3、nlarge our vocabulary by remembering these words and phrases 3.Feeling, Attitude and Value (情感，态度与价值观情感，态度与价值观) To arose the interest of learning English and put theory and new knowledge into practice.Learning procedures (学习过程学习过程) Step 1 Revision: To translate the following sentences and try to rec
4、ite them. (A 级级) (方法方法 导引：根据中文意思，翻译句子并背诵导引：根据中文意思，翻译句子并背诵) 1.她的生活是忙忙碌碌的。 _ 2 她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以开始自己的计划。 _Step 2 Fill in the blanks with suitable words.（A A 级）级）( (方法导引：自主学习单词并背诵方法导引：自主学习单词并背诵) )1 专家_2 人类_3 举动 v._ 4 荫凉处_5 离开_6 观察 v._7 尊重 v._ 8 讨论 v._9 人群 n _10 值得的_11 坦诚的 _12 支持 n/vt.13 童年 n.14 涌上心头
5、_15 过着的生活 _16 蔑视_Step 3 Learning about the words.(B 级级) (根据要求写出单词的不同词性和形式，如有不懂，可根据要求写出单词的不同词性和形式，如有不懂，可 自己查字典自己查字典,)achieve_ (n.)observe (v.)_ (n.)entertain (v.)_ (n.)_ (v.)inspiration (n.)advertise (v.)_ (n.)organize (v.) _ (n.)_(v.)argument (n.)connect (v.) _ (n.)behave (v.)_ (n.)special (adj.)_ (
6、n.)总结归纳：名词的后缀有_ _ _.我的词汇掌握情况Very goodGoodImprovement neededStep 4 Important words. （C C 级）级）( (观察、思考、运用观察、思考、运用) )（方法导引：认真观察例句，再看总结（方法导引：认真观察例句，再看总结 归纳的用法，最后再做巩固运用，可以查字典解决不会的题目。）归纳的用法，最后再做巩固运用，可以查字典解决不会的题目。） 1 1 behavebehave 观察思考：（观察以下句子，探究用法）观察思考：（观察以下句子，探究用法） 1The chimps behave like humansvi 举止像：_
7、 班别_ 小组_姓名_学号_ 第第 2 页页 共共 4 页页 ThinkThink aboutabout whatwhat youyou dodo everyevery dayday andand thethe impactimpact youryour lifelife isis makingmaking onon peoplepeople andand thethe environmment.environmment.思考你每天做什么以及你的生活对人们和环境的影响。思考你每天做什么以及你的生活对人们和环境的影响。2 The behaviour of the chimp is amazing
8、.n 行为_巩固运用：根据句意巩固运用：根据句意, 分别用名词和动词翻译：分别用名词和动词翻译： (1) 这孩子在校行为良好。这孩子在校行为良好。1)_1)_2)_2)_ 2. observe 观察思考：观察思考：1 She spent years oberving and recording their daily activities.归纳总结：归纳总结：observe+_2 The police observed the man enter/entering the bank.observe sb_ sth3 The police observed that the man entere
9、d the bank.observe +_4 Her observation is correct.观察，监视 n. _ v. _巩固运用：巩固运用： 翻译：父母亲观察到他正在认真做作业。_拓展对比：拓展对比：observe= see and notice=watch carefully 3.worthwhile Jane warns us that our group is going to be very tired and dirty by the afternoon and she is right. However, the evening makes it all worthwhi
10、le. 翻译划线部分_ worthwhile=deserving the effort needed,the time or money spent,etc.意思是_,表示“值 得花精力（时间、金钱等等）, makes it all worthwhile 中 worthwhile 充当宾语补足语。观察思考归纳总结: 做某事是值得的 常见句型有：1 It didnt seem worthwhile writing it all out again.1_2 It might be worthwhile to write it all out again.2_复习巩固：我还记得“某事值得一做”的句型
11、有：_. 翻译：这部电影很值得一看。（分别用 worth 和 worthwhile 翻译） 1_.2_. 4 respect 观察思考： 1 We should understand and respect the life of these aninals. 2 They show respect for their teachers. 归纳总结: respect 在句 1)中词性是_词, 意思是“_”, 在句 2)中词性是_词, show respect for sb_, 意思是_. 1 每个人都应该得到尊重。_ 2 我们应该表达对母亲的尊重。_第第 3 页页 共共 4 页页 ThinkThink aboutabout whatwhat youyou dodo everyevery dayday andand the
