《小学三四年级班会课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三四年级班会课教案（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、常规教育活动目标： 1、学习守则 、 规范 。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更 好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生 从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动过程： （一）谈话导入。 师：同学们， 小学生守则和规范教育小学生养成良好的行为习 惯，做一名合格小学生。对于小学生守则和规范大多同学已经会背 了。今天，我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生” 。 （二）背诵守则 、 规范 ，进行知识竞答。 自己练习背诵中小学生守则 小学生日常行为规范 。 同桌互 相背
2、一背。 利用班会时间我们经常学习守则 、 规范 ，同学们对其中的内容已 非常了解。下面我们进行一个有关守则 、 规范的知识竞赛，看谁对它 们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。 知识竞答： 1、小学生日常行为规范的第 2 条内容是什么？ 2、 小学生守则的第 8 条内容是什么？ 3、交通方面应该注意哪些事项？ （三）将平时的行为和守则 、 规范的要求对照，找出自己的不足，确 定努力方向 同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、 去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的 生活学习中是如何按照守则 、 规范做的。 生自由说。说出自己不足并对照
3、规范说说自己应该如何改正。 看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则 、 规范 ， 可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一 滴做起。 自由发言：以后怎样做？ （四）总结： 良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应 该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。2、安全教育活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提 高学生的素质和能力。活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。活动过程：一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到 这么大，花
4、了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生 纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情 处，有的学生掉了眼泪。）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心 ，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白 发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父 母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体 贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及 的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很 担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的
5、生命呢？二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在 地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急 救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩 的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机 不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生 1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生 2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的 左边。生 3:急救要拨打“120”报警。生 4：我们要爱惜自己的生命，不到危险
6、的地方玩耍，这样不但害了 自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。生 5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要 方面。师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次 ，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保 护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前 学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面 的大概。我将学生分成 6 个组，每组 8 人。分别具体的写出这些方面的具体 内容，一组一个
7、。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具 体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家 发生火灾，我们该怎样紧急逃生？（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇 到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出 门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后 用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应 倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。四、教师总结：这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。安全教育拍手歌你
8、拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿 。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事 。3、诚信在我心中活动目标： 1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信用的行为，做一 名诚实的中学生。 3.增强学生自信心，努力做到说话办事表里如一。 活动过程： （一）班会引入由班主任介绍班会目的，
9、并请出班会的主持人 1 主持人开场白： 甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？ 乙：诚信就是诚实守信。 甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。 乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 甲：生活有了诚信才更加灿烂， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 合：我宣布“三年级三班“诚信在我心中“主题班会现在开始。 升旗、敬礼 诚信小故事甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。请听故事： （乙）：下面我们依次请付艾琳、蒋俊豪、李莞茹同学来为我们讲述关 于
10、诚信的小故事。1、有请付艾琳：韩信的故事 2、有请俊豪：郁离子的故事（因失信而丧生） 3、有情李莞：列宁打碎花瓶的故事甲：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。 4、谈启发 一、 欣赏小品 ： 主持人（甲）：生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。 主持人（乙）：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品行，更是 一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。 主持人（甲）：接下来我们来欣赏一个关于“诚实守信“的小品。 甲：作为一名优秀的少先队员我们该如何做一个诚信的人呢？我们作为学生，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾 经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸
11、上。 （学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。 ） 主持人（甲）：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同 学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与 不诚信的事说声再见。 （学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。 ） （乙）：亲爱的同学们，让我们做一个诚实守信的人，一起相约诚信吧（甲）：接下来请欣赏诗歌朗诵相约诚信 二、诗歌朗诵：相约诚信 三、主题班会结束甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。 乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲 话。 合：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生 活会无限好；拥有诚信，
12、你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我 们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守 信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。 合：现在，我宣布我们班的主题班会圆满结束。 4、争做校园清洁小卫士活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。活动准备：课件、校园照片若干张活动过程：一、谈话导入：时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的）二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看
13、看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。（二）学生自我检查1、 （课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1） 、认真完成值日工作。（2） 、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3） 、不往水池中丢垃圾。（4） 、看见垃圾能主动弯腰捡起。（5） 、爱护学校的一草一木。（6） 、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。（三）判断对错。1、课件出示题目：（1） 、冰冰小朋友爱
14、劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。（2） 、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。（3） 、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。（4） 、一次，小花看见一个小妹妹把 纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。（5） 、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。三、欣赏校园的美景。 （课件）四、呼吁：小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的 明天5、做文明人文明规范与常规管理主题班会
15、活动目标：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和文明意识；养成 良好习惯，健康成长。 班会准备： 1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关文明规范、安全方面的资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“做文明人”四个美术字。 活动过程：主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们 合：大家好！ 主持人甲：我们是灿烂的花海，用青春拥抱时代，主持人乙：我们是出升的太阳，用生命点燃未来，主持人甲 ：我们要做新时代的文明使者，主持人乙： “做文明人”主题班会，现在开始！主持人甲：为此我们准备了一些节目，下面请欣赏小品 主持人乙：一路平安！ 一路平安扮演者：王桔、吴燕、王枫、沈
16、春桃等。主持人甲 ： 三月是雷锋月，是文明月，主持人乙：说道雷锋月，我就想起了歌颂雷锋的一首歌：“学习雷 锋好榜样，忠于革命，忠于党”我有唱错歌词吗？把你乐 主持人甲： 不是，我一听到这首歌，就想起了一首歌颂人类精神文明的诗歌，要不咱们 一块来分享一下？主持人乙：行，下面请欣赏诗歌朗诵 合：秋颂 主持人甲： 下面呢，大家来玩一个游戏，要求每组两个人，一个 人做动作，另一个人猜出这个人的动作所要表达的意思。猜的越多越好。时 间一分钟。 主持人乙： 提示一下，是有关文明用语的。游戏猜词 主持人甲：同学们， 今天我们的主题半会接近尾声了，最后。我们有请班主任对此次主题班会进行总结，掌声欢迎！四、班主任总结： 同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各 位小员、都表现得特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对文明规范问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的文明意 识
