《《随堂优化训练》七年级语文上册 第四单元 17 看云识天气配套课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《随堂优化训练》七年级语文上册 第四单元 17 看云识天气配套课件 人教新课标版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17,看云识天气,1字音字形,lun,zho,yng,yn,chn,bng,t,sh,yn,弥 漫,征 兆,点 缀,2词语积累,事前显露出来的迹象,(1)峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。(2)预兆：_。(3)轻盈：文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。(4)匀称：均匀；比例和谐。,(5)崩塌：崩裂而倒塌。,征兆,形容姿态多种多样,(6)弥漫：(烟尘、雾气、水等)充满、布满。,(7)_：即将出现的迹象。,变化无常,(8)一霎间：一会儿，形容时间极短。(9)姿态万千：_。(10)_：变化多端，没有一定的规律，难以捉摸。,3说明文知识小解,(1)定义：以说明为主要表达方式，以传授
2、知识为目的，向,人们介绍事物或事理的文章。,(2)内容特点：以知识喻人，知识性是它的主要特点。(3)分类：以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。以表现手法为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。,(4)说明顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。(5)说明方法常见的有八种：举例子、打比方、作比较、下,定义、分类别、列数字、画图表、引资料(诗文)。,本文是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面来介绍云和天气的关系：不 同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。在说明的过程中，作者选取了恰当的说明角度和说明顺序，使文章显得层次清晰，条理分明。,要点 1,把握说明内容,
3、本文主要介绍了哪些云及其光彩？它们各有怎样的特征？分别预示怎样的天气情况？ 请你根据课文完成下面的表格。,(1)晴天云简表,晴朗,像草原上雪白的羊群， 扁球状，排列匀称,(2)雨雪冰雹云层变化简表,将下雨 或下雪,暗灰色云块 密布天空,雷雨 冰雹,(3)云的光彩简表,里紫外红,东虹轰隆西虹雨,要点 2,品味说明语言,本文语言生动，对云的描摹也细致形象。请你从下面句子中任选两句品味其语言的表达效果。(1)它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。(2)云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。(3)它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去。,(4)最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起,来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。,【我的回答】(1)运用了作比较的说明方法，突出地显示了,天气的变化无常。,(2)运用了打比方的说明方法，“招牌”生动地写出了云和,天气的关系。,(3)运用了排比、比喻的修辞方法，形象地写出了天上的云,姿态万千，优美可爱。,(4)运用拟人手法，一个“躲藏”逼真地烘托出云层之低、,云块之厚，既准确又生动。,
