《人教版2013年高考文科数学单元考点综合复习指导课件13》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2013年高考文科数学单元考点综合复习指导课件13（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,立体几何,专题四,第4课时 空间几何体,,完全免费,无需注册,天天更新！,考点1 以棱柱或棱锥为载体考查空间平行与垂直的证明,分析： 欲证平面PCD平面PAC，只须证明CD平面PAC，即证AB平面PAC，进一步证明ABAC与ABPA，而证明ABAC可通过勾股定理解决，ABPA由PA平面ABCDE可证明,【思维启迪】本题的证明充分体现了线线垂直、线面垂直、面面垂直相互转化证明的思想方法，同时还可体会通过计算证明的方法解答此类试题注意利用条件的垂直与平行关系，以及注意结合棱柱与棱锥中的垂直与平行关系,考点2 用以棱柱或棱锥为载体考查空间角和距离的计算,分析： (1)由AD平面PBC，将直线AD到平面PBC的距离转化为求点A到平面PBC的距离，根据条件可证明AE平面PBC，即AE就是所求距离，然后通过解三角形可求得AE；(2)通过计算易知CDE为等腰三角形，因此可考虑取CE的中点F，然后过F作FGAC于G，则DFG为所求二面角的平面角，再通过计算证明G为AC中点，最后通过解三角形可求得DFG.,考点3 关于球的体积、表面积及球面距离的计算,分析：考虑利用球心到底面中心的距离、球心到棱柱顶点的距离(半径)、底面中心到棱柱顶点的距离满足勾股数求得球的半径,,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！,,完全免费,无需注册,天天更新！,
