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1、文明伴我成长,高二（16）班主题班会,我们的晚自修怎么了？,*是谁把我们的晚自修变成了餐馆？,*是谁把我们的晚自修变成了茶楼？,*是谁在晚自修讲话影响了我们的学习效率？,*是谁铃声响了之后经常跑出去上卫生间，进进出出影响了我们安静的环境？,儒家组：晚修讲话是品德问题，主张思想教育 法家组：晚修讲话是违纪行为，主张严格惩罚 道家组：晚修讲话是无意识的，主张顺应自然，等学生自我觉悟,如何遏制晚修讲话行为,大家来说一说 “关于遏制晚自修讲话行为的建议”,宿舍里的那些事儿,*是谁晚修回来后大声讲话，影响了我们同学的休息？,*是谁的行为这么不文明？,*是谁的生活这么没有规律？,是你吗？,你能勇敢的说一声
2、：不是我吗？,我们的宿舍,同窗是一种缘份，同室更是一种缘份，为了你好，我好，大家好，请大家都行动起来，做文明的内宿生吧！,请同学们自由讨论几分钟，然后举手发言，讲出你们心中最欣赏的文明行为！,我最欣赏的文明行为,1.与人交往文明有礼、注重礼节，坦诚大方。,成绩比较好的同学，会牺牲自己的课余时间为需要的同学解答问题。,见面微笑，主动与老师打招呼、友爱同学。,在拿回自己作业后会礼貌地对派作业的同学说声多谢。,我最欣赏的文明行为,3.同学们喝完的饮料瓶不会扔掉，积极响应号召放进回收的袋子里。,.干净整洁，注意卫生。,我最欣赏的文明行为,5.认真搞卫生。（体现对集体的负责）,把课室地面的垃圾拣起来扔到
3、垃圾桶。,不随地乱扔垃圾，垃圾扔到垃圾桶。,我最欣赏的文明行为,6.上课专心，认真听讲,勤奋好学。,9.节约水电。教室少人时会少开灯。,14.守时。,11.爱护公物，不在课桌上乱涂乱画。,10.看完书后把书放回书柜。,12.大家都能自己完成作业，不抄袭。,13.帮助老师准备课件。,说完了好的，我们也要说说不足之处，就是我们的身边仍然存在着一些不文明行为，下面大家讨论一下，举例说出有哪些不文明现象。,我最不欣赏的行为,平时，面对一些自己不称心的事，有同学就会无意间说粗话，有时或是无心而为，但如果长期不杜绝，久而久之就会成为一种习惯。语言是与人交往的一扇窗，善良优美的语言能使对方舒坦、快乐。庸俗低
4、下的语言会使对方厌倦。使用文明幽雅语言是培养个人美德的第一步。,1.说脏话，不注重自身形象。,2. 自习上课吵。,自己想做作业时就大喊“别吵”，自己不想做作业时就大声说笑，影响他人。,随意破坏环境及课堂纪律。,不顾及他人感受，影响他人的学习和休息。,4.每天仍有同学晚到、欠交作业，违反宿舍与学校纪律。,3.公众场合大声喧哗或课间打闹、起哄。,4.制造垃圾、乱扔垃圾、遗留垃圾。,自己的座位有很多垃圾，又不清理垃圾，垃圾随地扔。,喜欢把垃圾放在某个角落“隐藏”起来。,没有扔进袋子的饮料瓶,不自觉值日工作、不认真搞卫生。,在教室里扔垃圾，不仅应杜绝，且看到地面的纸屑，还应主动捡起。,我最不欣赏的行为
5、,5.破坏公物，损人不利己。,被弄坏了拉环的门,6.乱涂乱画。,教室是我们公共的“家”，教室的整洁程度直接影响到我们的学习情绪。另外，任课老师在我班上课时，会从一些细节上评价我们的好坏。教室就是我们班的一面镜子，在班级的公共财物上乱涂乱画，会使我班形象受损，整洁干净则会给别人留下好印象。,我最不欣赏的行为,上美术、和音乐课时做其他作业或看课外书。,10.奢侈浪费:水电,12.几个男同学把一个男同学往墙角挤，这种行为会影响他人，而且很危险。,9.冷漠，遇事袖手旁观。不负责任或推卸责任。,11.不尊敬父母、不随手关门、不认真做眼操。,7.不认真听课。,我最不欣赏的行为,同学心语：,文明是个人美德。
6、曾经听过一句话：“人无德不立”。这说明“德”是很重要，“德”从现在来说就是文明，文明可以影响一个人的品质修养。继而可以影响一个班的风气。,作为六中学生，应谨记校训。注意自身修养，提高个人素质、陶冶性情、作到谈吐大方得体、举止文明优雅。,我认为每个人都应该提高责任感，除了对自身学习负责外，还要为整个班的学习负责，多为别人创造好的学习环境。总来说一句话：自己要约束好自己举止、行动以及行为。做一个文明守纪的六中人.,文明礼仪 是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,2018/10/18,高二16班 制作,播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运,做文明守纪的六中人,高二16,
