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1、新五年级新五年级 姓名姓名 等级等级 第一次课程 数学摸底小测试： 1、四年级一班第一小组有 10 名同学，某次数学测验的成绩（分数）如下：86，78，77，83，91，74，92，69，84，75。 求这 10 名同学的总分。2、371199 3、节日的夜景真漂亮，街上的彩灯按照 5 盏红灯、再接 4 盏蓝灯、再接 3 盏 黄灯，然后又是 5 盏红灯、4 盏蓝灯、3 盏黄灯、这样排下去。问：（1）第 100 盏灯是什么颜色？ （2）前 150 盏彩灯中有多少盏蓝灯？4、龟兔进行 2000 米赛跑，兔子每分钟跑 400 米，乌龟每分钟跑 25 米，他们同 时出发，在半途中兔子在路边休息了一下，
2、等它醒来的时候已经来不及了，它 立马追乌龟，可是还是晚了。乌龟到达终点的时候，兔子距离终点还有 800 米， 问兔子在半路上休息了几分钟？一、一、 找规律找规律观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律， 在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律： 1根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数； 2根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数； 3要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律； 4数之间的联系往往可以从不同的角度来理解，只要言之有理，所得出的 规律都可以认为是正确的。一、例题与方法指导一、例题与方法指导例例 1： 先找出下列数
3、排列的规律，然后在括号里填上适当的数。1，2，4，7， （ ） ，16，22例例 2： 先找出规律，然后在括号里填上适当的数。 23，4，20，6，17，8， （ ） ， （ ） ，11，12例例 3、有一串数，任何相邻的四个数之和都等于 25。已知第 1 个数是 3， 第 6 个数是 6，第 11 个数是 7。问：这串数中第 24 个数是几？前 77 个数的和 是多少？例例 4、下面这串数的规律是：从第 3 个数起，每个数都是它前面两个数之 和的个位数。问：这串数中第 88 个数是几？6280886404482、巩固训练巩固训练 1.先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。 （
4、1）2，6，10，14， （ ） ，22，26 （2）3，6，9，12， （ ） ，18，21 （3）33，28，23， （ ） ，13， （ ） ，3 （4）55，49，43， （ ） ，31， （ ） ，19 （5）3，6，12， （ ） ，48， （ ） ，192 2.先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。 （1）10，11，13，16，20， （ ） ，31 （2）1，4，9，16，25， （ ） ，49，64 （3）3，2，5，2，7，2， （ ） ， （ ） ，11，2 （4）53，44，36，29， （ ） ，18， （ ） ，11，9，8（5）81，64，49，36
5、， （ ） ，16， （ ） ，4，1，0 3、有一列数，第一个数是 6，以后每一个数都是它前面一个数与 7 的和的 个位数。这列数中第 88 个数是几？4、小明按 13 报数，小红按 14 报数。两人以同样的速度同时开始报数， 当两人都报了 100 个数时，有多少次两人报的数相同？新五年级新五年级 姓名姓名 等级等级 回家作业 1、先找出规律，然后在括号里填上适当的数。 （1）1，6，5，10，9，14，13， （ ） ， （ ） （2）13，2，15，4，17，6， （ ） ， （ ） （3）3，29，4，28，6，26，9，23， （ ） ， （ ） ，18，14 （4）21，2，19，
6、5，17，8， （ ） ， （ ） （5）32，20，29，18，26，16， （ ） ， （ ） ，20，12 （6）2，9，6，10，18，11，54， （ ） ， （ ） ，13，486 （7）1，5，2，8，4，11，8，14， （ ） ， （ ） （8）320，1，160，3，80，9，40，27， （ ） ， （ ）2、有一串很长的珠子，它是按照 5 颗红珠、3 颗白珠、4 颗黄珠、2 颗绿珠 的顺序重复排列的。问：第 100 颗珠子是什么颜色？前 200 颗珠子中有多少颗 红珠？3、将 1，2，3，4，除以 3 的余数依次排列起来，得到一个数列。求这 个数列前 100 个数的和。4、有一串数，前两个数是 9 和 7，从第三个数起，每个数是它前面两个数 乘积的个位数。这串数中第 100 个数是几？前 100 个数之和是多少？家长反馈：
