《《新概念1》课程实施性教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《新概念1》课程实施性教学大纲（68页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1313 级级新概念英语新概念英语 11课程实施性教学大纲课程实施性教学大纲制定人： 日期：审核人： 日期： 批准人： 日期： 一、说一、说 明明1.1. 课程的性质和内容课程的性质和内容新概念英语1英语学习者的入门课程，是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构，为学生进一步学习打下牢固的基础。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，或欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助学生进一步巩固所学的知识。第一册大部分的场景对话和口语基本句型都包括
2、其中，同时，当中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。应对一般的日常对话, 掌握800至1500个单词,了解和理解“激情联想”英语学习法并进行初步实践掌握英语初级语法。2.2. 课程的任务和要求课程的任务和要求本课程的教学目标是：新概念英语侧重于基础教学，对于尚未接触的学员来说，将是一个循序渐进的过程。所以对于初学者学习新概念英语应该首先着重在于培养他们的听说读写能力。从课本延伸到生活，将他们所学的简单的英语表达方法用于生活当中，便于他们提高口语表达能力及灵活运用课本所学知识。掌握教材所涉及的英语语音、语调、基础语法、词法和句法达到初中或高中一年级的英语水平对英语形成基本的语感
3、，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作掌握高频词汇 8001500 教学过程从技工学生能力教育特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和实验密切结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思考问题，培养学生的自学能力。新概念英语教学中教师要加强对于学生背诵方面的训练。在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的
4、记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。3.3. 教学中应注意的问题（含教学建议）教学中应注意的问题（含教学建议）在新概念英语教学中要始终以学生听说为主，同时加强练习，笔头练习一定要以口头练习的方式说出来。通过新概念英语练习英语听力的方法可以参考下列步骤：第一步：要求学生不要看书，将整篇课文听写下来。第二步：要求学生把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。第三步：带领学生跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模
5、仿磁带，力求接近磁带上的。4.4. 推荐教材及学时说明推荐教材及学时说明 本课程推荐教材：新概念英语 亚历山大，何其莘 著 外语教学与研究出版社 ISBN：978-7-5600-1346-6, 本课程课时为 108 课时。 （一学期完成）二、二、 学时分配学时分配章章 节节名名 称称总课时总课时理论理论训练训练实习实习LessonLesson 1-21-2ExcuseExcuse me!me! 对不起！对不起！IsIs thisthis youryour 这是你的这是你的吗？吗？1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 3-43-4 Sorry,Sorry, sir.sir
6、. 对不起，先生。对不起，先生。1.51.51.51.50 00 0章章 节节名名 称称总课时总课时理论理论训练训练实习实习IsIs thisthis youryour 这是你的这是你的吗？吗？LessonLesson 5-65-6NiceNice toto meetmeet youyou 很高兴见到你很高兴见到你WhatWhat makemake isis it?it? 它是什么牌子它是什么牌子的？的？1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 7-87-8AreAre youyou a a teacher?teacher?你是教师吗？你是教师吗？WhatsWhats yo
7、uryour job?job?你是做什么工作你是做什么工作的？的？1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 9-109-10HowHow areare youyou today?today? 今天好吗今天好吗LookLook atat看看1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 11-1211-12IsIs thisthis youryour shirt?shirt? 这是你的衬这是你的衬衫吗？衫吗？WhoseWhose isis thisthis？ThisThis isis my/your/his/hermy/your/his/her这这是谁的？是谁的
8、？这是我的这是我的/ /你的你的/ /他的他的/ /她的她的WhoseWhose isis that?Thatthat?That isis my/your/his/hermy/your/his/her 那那是谁的是谁的? ?那那是我的是我的/ /你的你的/ /他的他的/ /她的她的1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 13-1413-14WhatWhat colourscolours youryour？你的你的是什么颜色的？是什么颜色的？ A A newnew dressdress 一件新连衣裙一件新连衣裙1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 1
9、5-1615-16AreAre you?you? 你是你是吗吗? ? YourYour passports,passports, please.please. 请出示你们的护照。请出示你们的护照。1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 17-1817-18WhatWhat areare theirtheir jobs?jobs? 1.51.51.51.50 00 0章章 节节名名 称称总课时总课时理论理论训练训练实习实习他们是什么颜色的他们是什么颜色的?HowHow dodo youyou do?do? 你好！你好！LessonLesson 19-2019-20 Tire
10、dTired andand thirstythirsty 又累又渴又累又渴LookLook atat them!them!看看他看看他/ /它们它们! !1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 21-2221-22WhichWhich book?book? 哪一本书？哪一本书？GiveGive me/him/her/us/themme/him/her/us/them aa给我给我/ /他他/ /她她/ /我们我们/ /他们一他们一 WhichWhich one?one? 哪一哪一?1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 23-2423-24Which
11、Which glasses?glasses? 哪几只杯子？哪几只杯子？GiveGive meme somesome给我一给我一些些WhichWhich ones?ones? 哪些哪些?1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 25-2625-26Mrs.Mrs. SmithsSmiths kitchenkitchen 史密斯太太的厨房史密斯太太的厨房WhereWhere isis it?it? 它在哪里它在哪里? ?1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 27-2827-28Mrs.Mrs. SmithsSmiths livingliving room
12、room 史密史密斯太太的客厅斯太太的客厅WhereWhere areare theythey？他们在哪里？他们在哪里？数和计算数和计算1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 29-3029-30 ComeCome in,in, Amy.Amy. 进来，艾米。进来，艾米。WhatWhat mustmust I I do?do? 我应该做什么我应该做什么? ?1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 31-3231-32WheresWheres Sally?Sally? 萨莉在哪里？萨莉在哪里？WhatsWhats he/she/ithe/she/it
13、doing?doing?他他/ /她她/ /它在做什么它在做什么? ?1.51.51.51.50 00 0章章 节节名名 称称总课时总课时理论理论训练训练实习实习LessonLesson 33-3433-34A A finefine dayday 晴天晴天WhatWhat areare theythey doing?doing? 他们在什么？他们在什么？1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 35-3635-36OurOur villagevillage 我们的村庄我们的村庄WhereWhere？在哪里？在哪里？1.51.51.51.50 00 0LessonLesson
14、 3737 -38-38 MakingMaking a a bookcasebookcase 做书架、做书架、WhatWhat areare youyou goinggoing toto dodo ? ? 你准备做什么？你准备做什么？WhatWhat areare youyou doingdoing now?now? 你现在正在做什么？你现在正在做什么？1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 39-4039-40DontDont dropdrop it!it! 别摔了！别摔了！WhatWhat areare youyou goinggoing toto dodo ? ?
15、你准备做什么？你准备做什么？ImIm goinggoing toto我准备我准备1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 41-4241-42PennysPennys bagbag 彭妮的提包彭妮的提包IsIs therethere ain/onain/on that?that?在那个在那个中中/ /上有一个上有一个吗？吗？IsIs therethere anyin/onanyin/on that?that?在那个在那个中中/ /上有上有吗？吗？1.51.51.51.50 00 0LessonLesson 43-4443-44HurryHurry up!up! 快点！快点！ AreAre therethere an
