今天我们该怎样读

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1、今天我们该怎样读书,2006-5-2,2,今年4月23日是第十一个“世界读书日”,“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”这是“世界读书日”发布的主旨宣言,也是“世界读书日”十一年来遵循的准则。为了迎接“世界读书日”的到来,中宣部中央文明办等十一个部门联合倡议,“全国各地区各部门各团体,要积极开展全民阅读活动,倡导全民为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力读书,终身学习。”,2006-5-2,3,一、不为文凭读书

2、,读书的涵义:读书是兴趣,是习惯,是享受,是修身养性;读书是回顾历史,展望未来,是飞跃前力量的积蓄;读书是从黑暗走向光明,从束缚走向自由,从愚昧走向文明,从落后走向进步的过程。总之,读书是人的全面发展的需要,读书是金。,2006-5-2,4,一、不为文凭读书,为文凭读书的现象文凭“热”已经热了多年,而且步步升级,有的“读书人”从中专到大专、本科、硕士、博士,一路走来并没有读多少书,而是凭“关系”,戴满了高学历文凭的光环。中国特有的学历高消费,让人哭笑不得。如果有一天,连学校看大门的,也都有了博士学位,那决不是中国人的骄傲。拿文凭必须读书,但读书不等于拿文凭。真正的读书人看重的并不是文凭而是知识

3、,是读书过程中的乐趣和通过读书自身全面素质的提高。,2006-5-2,5,我国国民图书阅读率持续走低,2006-5-2,6,一、不为文凭读书,为谁读书 时代的飞速发展需要我们不断读书 知识的快速更新需要我们不断读书 公司事业的发展需要我们不断读书,2006-5-2,7,二、力戒浮躁 勤奋读书,当今社会,人们在读书学习中存有一种心浮气躁的现象,包括一些在校的学生也存在此类现象。究其原因,主要是生活节奏的加快,社会竞争的激烈,生活方式的多样性和文化多元性的影响。同时对经济效益的追求,也导致急功近利思想的产生。所以一些人开始浮躁起来,读书缺乏内在动力,根本就谈不上勤奋和刻苦。,2006-5-2,8,

4、二、力戒浮躁 勤奋读书,1、读书贵在知不足,不断增强内在动力。 2、读书贵在心平气静,坐得住冷板凳。 3、读书贵在勤奋,坚韧不拔,持之以恒。,2006-5-2,9,二、力戒浮躁 勤奋读书,要勤奋读书,就要争分夺秒,惜时如金要勤奋读书,就要排除干扰,摆脱“忙碌”要勤奋读书,就要明确目标,坚持不懈,2006-5-2,10,三、读什么样的书,陈平原教授的读书意见: 第一、读读没有实际功用的诗歌小说散文戏剧等; 第二、关注跟今人的生活血肉相连的现当代文学; 第三、所有的阅读,都必须有自家的生活体验做底色。章太炎先生的读书思路: 第一、学问以自修为主 第二、不明白处则问之 第三、将人生忧患与书本知识相结合,2006-5-2,11,三、读什么样的书,在茫茫书海里,确定最佳的读书航线至关重要。所谓最佳航线,就是选择好要读的书。在读书选择上大体应分为三类: 一是必读书 职业必读书、人生必读书、求知必读书 二是慎读书 三是拒读书,2006-5-2,12,三、读什么样的书,在书海里扬帆,有人走出了一条壮丽航程,有人则翻了船,溺了水。因此,要在多读书的同时,强调善读书,读好书。,2006-5-2,13,2006-5-2,14,

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