级政治在公共生活中

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1、在公共生活中,走进公共生活,平等交往,公共生活中 的礼仪和礼貌,1、感受公共生活,2、融入公共生活,1、平等待人,2、谦逊宽容,3、遵守规则,和谐相处,1、礼貌增进人际和谐,2、礼仪美化生活,构建知识,3、文明交往的技巧,一、感受公共生活,1、什么是公共生活?,(1)我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成。 (2)现在的公共生活扩展到整个地球,地球日益变成了一个“地球村”。,2、怎样感受公共生活?,我们可以通过上网、打电话、看电视、报刊, 出国旅游、访问等形式来感受“地球村”的生活。,二、融入公共生活,1、为什么要融入公共生活?,融入公共生活是我们健康、快乐成长的需要。,2、怎样融入

2、公共生活?,(1)克服自卑心理,走出自卑的阴影。 (2)克服自傲心理,不过高地估价自己而过低的估价别人。 (3)摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处。,思维扩展,1、自卑有什么危害?,(1)自卑的人情绪消极,无进取心,容易被困难所吓倒; (2)自卑感严重的人,甚至容易导致轻生。,2、自傲的人为什么不能融入公共生活?,(1)自傲的人往往把自己摆到了不适当的位置上,错误的低估别人、高估自己,自以为是,听不进别人的批评和忠告,无法使自己获得进步; (2)自傲的人惹人反感,人们不愿意与自傲的人交朋友,自傲的人也容易失去朋友。,二、融入公共生活,3、怎样在公共生活中克服自卑心理?,(1)正确认识自我,建

3、立自信,多想想自己的长处、优势。 (2)正视自己的不足,并通过切实的努力来弥补自己的缺陷,增强自信心。 (3)学会比较,与自己条件相同的人比,与自己的过去比。 (4)尽快去做应该但尚未作好的事。 (5)正确对待挫折和失败,牢记“失败是成功之母”。 (6)寻找合适的机会,主动地表现自己,敢于在大众面前展示自己的才能。,一、平等待人,每个人在家庭状况、社会地位、个人素质方面存在 差异,但在人格上是平等的,每个人拥有同等的权 利和尊严。,2、怎样平等待人 ?,尊重他人的人格,权利和尊严。,二、谦逊宽容,1、为什么要谦逊宽容?,(1)宽容是一种美德,是人与人之间真诚交往的润滑剂。 (2)能赢得他人尊重

4、。,2、怎样做到谦逊宽容?,(1)宽容地对待他人,理解他人,尊重他人。 (2)对于犯了错误的人,也要给以应有的尊重,给别人改过自新的机会。,三、遵守规则,和谐相处,1、怎样遵守规则,和谐共处?,(1)自觉遵守和维护公共秩序,爱护公共环境和设施; (2)尊重不同的文化和习俗,平等地与其他民族和国家的人民交往。,2、为什么要遵守规则,和谐共处 ?,(1)体现了我们的良好修养。 (2)体现着对他人的尊重。 (3)使我们的公共生活(地球村)变得和谐温暖。,思维扩展,1、对班上学习成绩不好的同学,你是否认为他天生愚笨?,(1)人的能力是后天培养和努力的结果,不是天生的。学习成绩不好的同学,可能由于自身努

5、力不够,或许是因为方法不得当,不是天生愚笨。 (2)人的能力各种各样,每个人都有自己的优点和长处,学习成绩不好,并不等于其他能力就不行。 (3)人与人之间虽然在个人素质等方面有差异,但人格、尊严和权利是平等的,我们应当尊重成绩不好的同学,并努力去帮助他们,共同进步。,思维扩展,2、举例说一说,别人宽容了你的错误时,你当时是怎样想的?,(1)对宽容了自己的人更加尊重。 (2)自己要努力改正错误。,思维扩展,(1)出门上路:右行,过马路走人行横道或走天桥等。 (2)乘客乘车:按顺序上下车,上车买票。 (3)去商场购物:公平交易,买后付钱。 (4)去公园:购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全。

6、 (5)去影剧院:不大声喧哗,不随意走动,要礼貌鼓掌。 (6)在学校:尊重老师,认真学习,不得扰乱学校秩序。,3、不同活动场所的行为规则(出门上路、乘客乘车、去商场购物、去公园、去影剧院、在学校 ),一、礼貌增进人际和谐,1、讲究文明礼貌有什么作用?,在公共生活中讲究文明礼貌,可以缩短人与人之间 的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重 他人的同时,也赢得他人的尊重 。,2、怎样养成文明礼貌好习惯?,(1)从自己做起,从身边的小事做起,坚持不懈,持之以恒。 (2)改正不良的行为习惯。,二、礼仪美化生活,1、礼仪无处不在,无时不有。家庭是我们人际交往的起点,学校是我们人际交往的主要场所。我们

7、不仅要要讲究家庭礼仪、校园礼仪,还要懂得社交礼仪。,2、不同行业,有不同礼仪。行业礼仪:宾馆礼仪、商务礼仪、护士礼仪、外事礼仪。不同场合,有不同礼仪。如餐饮礼仪、服饰礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪。,三、文明交往的技巧,1、言谈礼仪、行为礼仪是我们与他人文明交往的主要方式。,2、人与人之间的交往,不仅需要讲究礼仪,还需要一定的交往技巧。,言谈温文尔雅、从容大方、彬彬有礼的言谈举止。 行为养成按规则办事的行为习惯。,3、开玩笑的度,要看对象;要看时间;要看场合和环境;要看内容。,思维扩展,1、需要指出他人的错误,以帮助其纠正时,我们可以?,我们有时需要指出他人的错误,可以委婉地表达我们 自己的想法或

8、意思,还可以运用旁敲侧击、暗示的方 法,灵活地提出批评,既能使批评凑效,又能有效地 维护他人的自尊。,2、当我们不得不拒绝他人的要求时,我们可以?,当我们不得不拒绝他人时,我们可以选择恰当的方式, 尽可能减少由于拒绝而给对方造成的不快或伤害。,思维扩展,3、在日常生活中,碰到下列情况,你应该怎样做?,(1)答应了别人去办一件事,可是,因特殊情况实在 不能去时,_ _。 (2)当老师或其他长辈误解了你时,_ _。,尽快、主动地向人家说明情况,求得人家的谅解。,事后,用诚恳的态度、委婉的语言向老师和长辈说明情况。,检测知识,一、单项选择题 1、我们的公共生活空间是指 ( ) A 家庭生活空间 B

9、学校生活空间C 熟悉的人和事所组成的空间 D 整个地球 2、“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这告诉我们 ( ) A 融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要 B 我们生活的世界是由花和鸟组成的 C 要爱护环境,让人和自然和谐共处D 要爱护环境,让人和自然和谐共处,D,A,3、在社会生活中,人与人之间总是存在各种各样的差异,但每个人在_上都是平等的 ( ) A 人格 B 家庭状况 C 社会地位 D 个人素质4、在交往中,要想得到他人的尊重,首先就得 ( ) A 理解他人,尊重他人 B 要求他人C 严格对人 D 斤斤计较,A,A,5、对中学生来说,家庭是我们人际交往的_,学校是我们

10、人际交往的_。 ( ) A 主要场所,起点 B 起点,主要场所 C 终点,出发点 D 出发点,终点 6、礼貌能增进人际和谐,我们要养成文明礼貌的好习惯。例如,在与人交谈时,要 ( ) 保持饱满的精神状态 表情自然大方,和颜悦色 目光温和,正视对方 一边交谈,一边做其他事 A B C D ,B,C,7、我们常说“得饶人处且饶人”,这句话包含的道理是 ( ) A 宽容代表无能 B 宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现 C 眼里容不下沙子,凡是应该争个高低8、下列行为中符合校园礼仪要求的是 ( ) A 奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼 B 同学之间起外号 C 校园内遇见老师,学生先行,B,A,出发点,终

11、点,二、判断正误 1、宽以待人是要求我们对别人的任何缺点和错误要采取宽容的态度。( ) 2、开玩笑要看场合和环境。一般来说,在安静的环境中,最好不要开玩笑;在庄重紧张的场合,不宜开笑。( ) 3、在网络中,因为我们互相看不到对方,所以我们可以无所顾忌,只要自己开心就好。( ) 4、如果你希望别人尊重你,首先你得尊重别人( ) 5、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”( ) 6、生活中,不随地吐痰,不踩踏草坪等行为看似微不足道,却体现着一个人的文明素养。( ),; http:/ 返利机器人 安娜尔返利机器人 dth82ewc 个去的。”大太太道,“难道送你七妹妹去么?或者你笙妹妹,养在家里这么多

12、年了,总要有个用场。实在她们年纪是差不多的。你七妹妹比笙妹妹伶俐些,但你笙妹妹新近出了芙蓉异象,听说身体和性子也都好多了”“但愿笙妹妹身体真能大好。”明秀放下袖子,伤感道,“否则,入了宫才犯起病来,太可怜了。”“这倒是。”大太太同意道,“七丫头健壮些,向来不用人多操心。”明秀顺口聊开了:“珞表妹身子才真好!那年看雪山庄,娘你还记得不?她跌到水里了,水面上还一层冰哪!我们吓得真叫唤,她自己爬出来了,还提点我们快生火给她烤。末了也没生病,一点事儿也没有。”福珞,因是大太太娘家的闺女,时常来苏家玩,灵巧招人疼,几乎等同于苏家半个女儿。大太太心里动了动:要是把福珞送进宫,对她来说,这才真叫自己人,比二

13、房谢姓女儿和那韩姓女儿还强然而这也要老太太作主。“再过阵子,大哥又要赴秋闱了罢?”明秀又荡开话题。大太太“嗳”一声。屡战屡败的明远,都近而立之年了,还是青衣秀才一枚,每次跟毛头小少年们提着考篮去乡试,说起来是有些惭愧的。但后来有一次,朝中有人弹劾大老爷贪赃舞弊、钻营勾结,皇上拿了那折子,看看笑笑道:“我记得他二儿子放官了。”旁人忙回道:“去年殿试第七名,新放的安城司马。”“他大儿子却连举人都没中。听说当地还有些文名呢?”“奴婢闻张大学士评论道,诗词还可,文章却嫌轻浮。大约为此,历届考官都没选中。”“这样还叫钻营勾结呢!”皇上笑着摔下本子道,“你去问问弹他的,家里大儿子们都放了什么官了!”那敢弹

14、劾苏大老爷的,当时就被吓病了。苏大老爷经此一役,对明远的脸色就好了很多。明远有才名,却中不了举,这就不是不争气了,而是苏大老爷清廉的丰碑!瞧瞧,苏大老爷为了自己的儿子都没钻营啊,这可是皇上亲口赞许的! 每次明远再去乡试,苏大老爷就由摇头叹息,转为点头微笑了。大太太也只好苦笑:“由他去罢!”“大哥一走,家里又寂寞些了。”明秀道,“我去求奶奶,再接珞妹妹来,陪我们住几天罢?”紧要关头,福珞在老太太面前多晃晃,说不定就提点了老太太,被看中了,进宫去了!大太太笑道:“这敢情好,我着人带信去!”明秀笑道:“何必母亲多烦劳。我等会儿便到她们家看堂会,便携了珞妹妹回来玩耍,母亲趁势多留她几天,岂不好?”大太太点头:“很好。”又问:“你书房有人?”明秀点头道:“笙妹妹,她说要一同看戏去。”大太太对此不予置评,只问:“又来看书?”“不敢叫她多看,毕竟大病才痊她倒问我,怎样讨奶奶欢喜。”大太太给了明秀一个眼神,明秀笑道:“我说,少言语,多读佛经。”大太太道:“你这,

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