《七年级生物上册第五章第三节植物生长需要水和无机盐课件（新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册第五章第三节植物生长需要水和无机盐课件（新版）苏教版（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 植物生长需要水和无机盐,第一课时：植物生长需要水,在夏季，一棵成熟的山毛榉一天吸收500升的水，相当于满满50桶水。这些水通过根的吸收，运输到离地10米高的叶子中。,根是如何吸收水的呢？,1.理解并能阐述植物细胞及根毛吸水和失水的原理。 2.举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。 3.体验一种常见植物的栽培过程。,1.理解并能阐述植物细胞及根毛吸水和失水的原理。 2.举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。 3.体验一种常见植物的栽培过程。,数据说明：水是植物体的重要组成部分,一、水在植物体内的作用,不同植物的需水量不同,水稻,高粱,同种植物不同生长时期需水量也不同,开花期,结果
2、期,植物生长需要水,水有助于维持植物体的一定姿态,植物体的各种生命活动都需要水的参与,练一练,植物的各种生命活动都需要 的参与。 水有助于维持植物体一定的 。 是保证植物正常 的重要条件。,水,姿态,生长和发育,请同学们思考：,1.植物吸收水的主要器官是什么？ 2.植物吸收水的主要部位是什么？ 3.植物的吸水和失水与哪个细胞结构有关？ 4.影响植物细胞吸水和失水的主要原因？,根,根尖的成熟区,液泡 其中有细胞液,外界溶液的浓度,观察：,观察老师做的实验的实验现象，想想为什么会出现这样的情况？,取两株有两对以上叶的植物幼苗，分别放在清水和质量分数为10%的食盐溶液中。几小时后，会出现什么现象？,
3、外界溶液浓度影响根细胞的吸水,实验现象：,几小时后浓盐水中的幼苗萎蔫了,外界溶液浓度大小对植物吸水的影响,实验：,方法步骤：,1. 切取长短粗细相等的三根萝卜条； 2. 用尺量一量它们的长度并记录在表格中； 3. 将其中两根萝卜条分别同时放入装有等量浓盐水和清水的烧杯中。 4、10分钟后，分别取出清水和食盐水中的萝卜条，再用尺量一量它们长度，并感受萝卜条的硬度变化，记录在表格中。,吸水,失水,外界溶液浓度与植物细胞的吸水、失水有什么关系呢？,放清水中,放浓盐水中,变硬,变软,实验记录：,交流讨论：,1、思考植物吸水和失水时，水分是如何流动的？ 2、讨论植物细胞吸水和失水的原理。,外界溶液浓度大
4、小对植物吸水的影响,实验：,变长,变短,变硬,变软,细胞吸水,细胞失水,二、根细胞吸水、失水原理,细胞液浓度外界溶液的浓度 细胞吸水,细胞液浓度外界溶液的浓度 细胞失水,土壤溶液的浓度,游戏：“拔河比赛”,游戏规则： 请5位同学扮演溶解在溶液中的物质，绳子代表水分，当老师报到溶液浓度的大小时，迅速找到自己的位置，开始“拔河”，其他同学观察水分的流向，判断细胞是吸水还是失水。,人数:浓度 绳：水 箭头:水流动方向,清水,细胞液浓度外界溶液的浓度 细胞吸水,植物细胞吸水示意图,浓盐水,细胞液浓度外界溶液的浓度 细胞失水,植物细胞失水示意图,二、根细胞吸水、失水原理,细胞液浓度外界溶液的浓度 细胞吸
5、水,细胞液浓度外界溶液的浓度 细胞失水,土壤溶液的浓度,1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？,当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞就会失水。,学以致用,为什么盐碱地种植庄稼一般难以成活？,根毛细胞液的浓度,土壤溶液的浓度,根毛细胞失水,有收无收在水，收多收少在于肥!,植物生长需要无机盐,自主学习，阅读课本74页，思考：,1.植物生长需要量最多的三大无机盐是？ 2.这三大无机盐有何作用？ 3.除此之外，植物还需要哪些无机盐？,氮盐、钾盐、磷盐,氮肥：促进细胞的分裂和生长， 使枝叶长的繁茂,钾肥：促进糖类的形成和运输，使 茎杆健壮,磷肥：促进幼苗的生长发育、花的开
6、放、果实和种子的成熟,硕果累累,自主学习，阅读课本74页，思考：,1.植物生长需要量最多的三大无机盐？ 2.这三大无机盐有何作用？ 3.除此之外，植物还需要哪些无机盐？,氮盐、钾盐、磷盐,还需要钙、锌、硼等无机盐,一.水在植物体内的作用,二.植物细胞吸水和失水的原理,细胞液浓度外界溶液的浓度 细胞吸水,细胞液浓度外界溶液的浓度 细胞失水,课堂小结：,三.无机盐在植物生活中的作用,含氮的无机盐：,促进细胞分裂和生长,含磷的无机盐：,促进幼苗发育、花的开放、果实和种子成熟,含氮的无机盐：,促进淀粉的形成和运输，使茎秆 健壮,1.根毛细胞能吸水的原因是（ ） A.根毛细胞数量多，吸收面积大 B.根毛细胞与土壤溶液相接触 C. 细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 D. 细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度,C,2请你推断，当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是（ ） A缩小 B胀大 C消失 D正常 3.移苗时，根部带土是为了（ ） A.保留水分和无机盐 B.避免伤害生长点 C.避免伤害根冠 D.避免伤害根毛和幼根,你会吗？,A,D,利用本节课所学知识，你能解释这些生活中的现象吗？ 糖拌番茄 凉拌黄瓜 施肥多了“烧苗” 移栽植物带土,
