(语文版)初中语文七年级下册《地毯下的尘土》课件

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1、地毯下的尘土莫德林赛,请同学们复述故事情节,一、走进童话世界,妈 妈 病 了,米 妮 成 了 “仙 女”,打 扫 地 毯 下 的 尘 土,十 二 块 金 币,巧 遇 小 矮 人,二、 探究人物形象你看到了米妮的哪些美好的品质呢?,正面描写:,1米妮就洗盘子,擦地板,把家里弄得漂漂亮亮的。,2她洗了盘子,整理了床,擦了地,正了正火炉前的地毯,把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。,3起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后,她打扫了房子,并补好了小矮人的衣服从此每天都是这样,米妮一直这么认真地干着,直到仙女的假期到了最后一天。,侧面描写:,1小矮人们看到家里变得十分干净时,说道:“难道这不令人

2、高兴和吃惊?我们真不敢相信自己的眼睛!”接着又叫道:“你刚来时我们的房子的样子有点惨,但现在你已把它收拾得清洁又漂亮。”,2晚上小矮人们回来了,他们发现炉子里的火烧得红红的,桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。,3“那位小姑娘,”星星们叫道,“把屋子整理得像星光一样敞亮。”,?,?,?,!,!,!,“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”运用反复的修辞手法,句尾用惊叹号,表明米妮进行着激烈的思想斗争。,三、童话主题,认认真真对待自己的工作,一个诚实、善良、勤劳的人是一定会有回报的。,1、米妮身上哪些优点值得我们学习? 2、你觉得自己在生活中的表现与米妮相比有哪些异同?,四、拓展延伸,五、课后作业,请同学们选择一种情境大胆想象:,、米妮在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象、米妮上床后就睡着了,根本就没有想起地毯下的尘土,感 谢 大 家,

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