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1、专业文化建设之实训工具管理实施方案,医学技术学院,实训工具文化建设方案,一、结合实训教学二、按照医疗器械分类存放三、统一管理，责任到人四、完善相应制度,实训工具文化建设方案,一、结合实训教学 完善实训教学步骤根据实训项目指导书摘出实训项目中的实训工具，以项目工具包形式发放领取，每个器械包放置一份使用记录。 如：口腔实训 1 、根管治疗器械包 (1) 器械:治疗盘，快速手机，车针，根管锉，冲洗，根充糊剂，牙胶尖，挖器，充填器，酒精灯，打火机 (2) 药品：失活剂（快、慢）,丁香油，暂封王，玻璃离子，麻药，氢氧化钙，碘仿，地米，去甲 2 、拔牙器械包 (1) 器械：治疗盘，牙钳，牙挺 (2) 药品
2、：麻药，碘甘油,实训工具文化建设方案,3、备牙器械包 (1)器械：治疗盘，快速手机，车针，托盘，调拌刀，橡皮碗，酒精灯 (2) 药品：印模材，红蜡片 4 、正畸器械包 器械：治疗盘，持针器，弓丝(圆、方)，结扎丝，弹力结扎圈，链状橡皮圈，细丝切断钳，末端切断钳，打火机。 5 、口腔洁治术器械包(1) 器械：治疗盘，洁牙机头，洁牙机套，慢速手机，抛光杯(2) 药品：抛光膏，碘甘油,实训工具文化建设方案,实训工具文化建设方案,对于其他不易损坏的小工具应根据其使用特点定做台架分类放置，图示为康复治疗技术专业的小工具存放。,实训工具文化建设方案,二、按照医疗器械分类存放,实训工具文化建设方案,二、按照
3、医疗器械分类存放 根据器械分类目录，按专业实训室集中存放：口腔实训工具： 3217康复实训工具： 3105中医实训工具： 4206眼视光实训工具：4304,实训工具文化建设方案,三、统一管理，责任到人 1、实训工具统一由各专业实验员集中管理 2、课前由实验员负责与任课教师沟通准备器械包，并统一摆放到指定位置；课程结束前5分钟统一检查回收。 3、按照实训单元放置使用记录，使用者本人填写，发现问题与实验员沟通处理。 4、实验员做好有关器械的发放及回收记录，由任课教师确认并签字。对于消耗性材料做好出库单登记。,实训工具文化建设方案,四、完善相应制度 1、完善原有制度（医学技术学院实训管理规定、实训设
4、备管理规定） （1）细化医学技术学院实训管理规定 对于规定中的常用工具、实训耗材等内容细化，完善领取数量、领出回收流程的规定。 （2） 完善实训设备管理规定 对设备管理中设备保养周期，日常维护根据我院实际情况进行调整。,实训工具文化建设方案,四、完善相应制度 2、针对专业器械建立器械使用规范指导书 例如： 口腔科手机使用指导：一、使用前： 1、安装手机前点动脚踏开关，把管内的余气余水喷出，同时观察出气出水是否正常；2、装手机，车针：a.螺旋式：把手机装到治疗台上，装上车针，用手机钥匙轻轻旋紧即可，切不可太用力，到位即可。b.按钮式(压盖式)：按紧手机机头上的按钮，即可装卸车针，放松按钮，机针即被夹紧。装好车针后用手试是否合格。 。二、使用中：1、手机在使用中，必须做到小心，细致，轻微，严禁野蛮操作，切勿将手机摔到地上； 2、无论角度如何，都应遵循上下提拉的方式来操作，做到轻触，点动，切不可侧向用力。 3、采用改良握笔式拿手机，找稳支点，间歇操作。 。三、清洁： 。,实训工具文化建设方案,最终效果：进一步完善实践教学，通过对实训工具的规范化、程序化管理，实现实训项目的顺利衔接，并在实训过程中为学生培养良好的行为习惯和清晰的实训思路。,
