高中历史第二分册复习课件

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1、高一历史第二分册期末复习,第一单元 从史前时期到夏商王朝,1、时间:1万年前3000年前 2、地域:中原地区 3、工具:新石器到青铜器 4、经济类型:农耕社会 5、文明诞生的三个标志:文字、金属工具、国家 6、夏商王朝夏:第一个王朝 世袭制取代禅让制商:青铜器、甲骨文,青铜器,1、用途:礼器 2、功能:沟通天地与支持政治权力,甲骨文,1、文字:比较成熟的古文字 2、地位:记载了商朝社会的各个领域的状况,是探求商史的一手资料,第二单元 从周王朝到秦帝国的崛起,1、周的建立,周,西周:公元前1046,定都镐,东周:公元前770,定都洛邑,2、政治制度:封邦建国对应的文化形式:礼乐文化,3、社会变革

2、和百家争鸣,4、秦大一统制度建设,5、秦末农民起义,春秋,战国,社会变革,社会变革,经济变革,技术:铁制农具和犁耕技术的出现,体制:井田制的破环,自耕农和新型地主的出现,社会分工:手工业商业得到发展,政治变革:政治权力从周天子手中下移,列国纷争迫使当政者进行不同程度的内政改革。,改革目标:富国强兵 指导思想:法家思想 手段: 先后变法,带动,百家争鸣,秦大一统制度的建设,1、政治制度,专制君主制:一切大权归于皇帝,中央集权制度,中央:丞相、御史大夫、太尉,地方:郡县制,垂直管理的政治体系,2.巩固措施: 统一货币、统一度量衡、统一文字、发展交通、修筑 长城、开边移民、焚书坑儒,秦末农民起义,1

3、、原因:秦的暴政 2、影响:促使秦的灭亡 3、地位:中国历史上第一次农民起义 4、特点:不是有组织有准备的 5、楚汉之争:性质是两个政治军事集团为争夺统治权而进行的战争,不属于农民起义。,第三单元 从两汉到南北朝的分合,1、大一统帝国的重建:汉承秦制,2、汉武帝时代,政治:加强皇帝集权、加强对地方的控制、颁布 “推恩令”,削弱诸侯王的权力。,思想文化:罢黜百家、独尊儒术。,经济:农业发达,对外关系:三次对匈奴战争,解除匈奴对北边的威胁。,疆域:西域、河西四郡和其他管理机构,一、西汉,二、东汉,1.光武中兴:1、东汉的建立2、内容:简政安民3、积极性:全国出现繁荣安定的景象局限性:原先的社会问题没有得到根本解决,2.东汉衰败的三大因素:豪强地主、宦官、外戚,三、三国时期,三国鼎立:1、曹操统一北方 官渡之战2、三国鼎立的初步形成 赤壁之战3、 三国鼎立的最终形成 三国政权的建立,政治上:,经济上:南方开始得到开发,四、南北朝,民族融合:,1、背景:自下而上的经济文化互动自上而下政治手段推行 2、北魏孝文帝改革:内容作用 3、融合特点:相互渗透、取长补短。,夏,商(公元前1600),周(公元前1046),东周(公元前770),秦(公元前221),汉(公元前202年),东汉(公元25年),三国:魏蜀吴,南北朝,隋(公元589),唐(公元618),

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