【高中数学课件】第6章不等式期末复习

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1、第六章:不等式,期末复习:,第一部分:基本概念,1、比较大小(作差分解因式判断符号) 注:分解因式到不能分解为止;判断符号的时候注意有时候要讨论,注意:条件与结论间的对应关系,如是“ ”符号还是“ ”符号;,4、 均值不等式,注意:一看开始条件二看取“等”,5、不等式的证明,(1)不等式证明的常用方法:比较法,综合法,分析法,反证法,换元法,放缩法; (2)在不等式证明过程中,应注重与不等式的运算性质联合使用; (3)证明不等式的过程中,放大或缩小应适度。,6、解不等式与其应用,重点:含绝对值的不等式,注意:1、不等式变形的时候,要提醒自己两个字:,等价,2、怎样避免在取解集的交、并时发生错误

2、: (1)如果是同时成立,用大括号,最后取交集 (2)如果关系是”或“,在解题过程中就把或学出,最后取并集 3、分类讨论中: (1)求的是x,讨论的也是x,则结果要把每种情况的结果取并。此时要注意在每种情况里面,解不等式的前提。 (2)求的是x,但讨论的是a,则结果只能分开写,此时注意最后的总结:“综上所述”,一定要写(这个是得分点),7、不等式的应用题,与求最值结合在一起; 注意: 1、设,一定要充分。(从实际问题到数学问题) 2、最后要有答(从数学问题回到实际问题),题型归纳:,(一)利用不等式性质和函数单调性,判断不等式是否成立,选择的做法:取特殊值(注意只能用来排除选项),例1、,例2

3、、,(二)比较大小,选择的做法:取特殊值(注意只能用来排除选项),(三)利用不等式性质判断P是Q的充分条件和必要条件,(四)范围问题,练习,(五)均值不等式变形问题,注意:一看开始条件 二看取等,例1、,例2、,(六)求函数最值(1),与均值不等式相联系,(六)求函数最值(2),(七)实际问题,1、关于提价问题。 2、关于造墙,何时取最值的问题。,目标:构造函数,求最值,(八)证明不等式(1),课本上的习题:,(八)证明不等式(2),课本上的习题:,(九)解不等式(1),(九)解不等式(2),(九)解不等式(3),三、分式不等式和高次不等式,注意两个方面的内容: 1、先看一下x的最高次的项前面的系数是否为正的 2、在变形过程种是否等价,(九)解不等式(4),四、绝对值不等式的应用,注意每一个等号的条件,另外,还有如下的几种问题和方法,一、恒成立问题,1的代换,一元二次方程根和一元二次不等式解集之间的关系,

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