课题4 化学式与化合价第二课时化学式(振中原创)

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课题4 化学式与化合价 第二课时 化学式,授课人:张振中,复习:,请同学们写出氢、氧、碳的元素符号请同学们说一说元素符号的含义你见过这些符号吗? SO2 Fe3O4 S,二、化学式,1.化学式: 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子 你还能写出一些其他物质的化学式吗?注意: 1)只有纯净物才有化学式 2)每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有一个。,二、化学式,H2O,观察思考: 通过对水的化学式的观察,你能得出哪些信息?,二、化学式,2.化学式的意义: 宏观微观,二、化学式,2CO2,两个二氧化碳分子,一个二氧化碳分子含两个氧原子,二、化学式,3.化学式的书写:化学式的书写必须依据实验结果 (1)单质的化学式,(2)化合物的化学式:可依据元素的化合价 书写步骤: 一写:正价前,负价后 二标:标出元素的化合价 三叉:将元素的化合价数值交叉写在元素符号的右下角 四约:如右下角数值有公约数,可约简 五检:化合物中各元素的化合价代数和为0.,二、化学式,4.化学式的读法两种元素组成的化合物,从右向左读做“某化某”,有时还要读出各元素的原子个数。 Ca(OH) 2 H2SO4 CaCO3,二、化学式,二、化学式,练习:课本P86“练一练”。,作业:课后习题4、5,二、化学式,

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