五层框架结构中学教学楼优秀毕业设计

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1、本科毕业设计(论文)结构计算书1摘 要根据教学楼设计规范和其它相关标准,以及设计要求和提供的地质资料,设计该框架结构教学楼。 按照先建筑后结构,先整体布局后局部节点设计步骤设计。主要内容包括:设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图设计说明,以及其它部分的设计说明;结构平面布置及计算简图确定、荷载计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、次梁截面设计配筋计算、楼板和屋面设计、楼梯设计,基础设计等。其中附有风荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图;纵向和横向地震荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图;恒荷载和活荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图以及梁柱的内力组

2、合表。关键词:框架;现浇钢筋混凝土结构;内力组合。本科毕业设计(论文)结构计算书2ABSTRACTAccording: to building design specifications and other relevant standards and design requirements and provide geological data, the design of the framework of the classroom building. After the first building in accordance with the structure and layout

3、of the overall after the first local node design steps design. Main contents include : design, architectural design of the total shows that the construction of the plane, Facade, profile design specifications, , and other parts of the design; structural layout and schematic calculation of identifica

4、tion, load, stress, the combination of internal forces, Main beam reinforcement design and calculation, frame-section design and reinforcement, meeting beam reinforcement design, floor and roof design, stair design, infrastructure design. Enclosing wind load under the framework moment, shear and axi

5、al bid; vertical and horizontal seismic loads under the framework of the moment, shear and axial bid; Constant load and live load under the framework moment, shear and axial trying to internal forces and the combination of beam-column table. Key Words:frame, cast-in-place reinforced concrete structu

6、re , internal force make up.本科毕业设计(论文)结构计算书3目 录摘摘 要要1目目 录录3绪论绪论6建筑设计理念及设计依据建筑设计理念及设计依据711 设计理念设计理念 7 1.21.2 设计依据设计依据 7第一章第一章 设计资料设计资料.81.11.1 建设项目名称建设项目名称.8 1.21.2 建设地点建设地点 8 1.31.3 建筑类别建筑类别 8 1.41.4 设计资料设计资料 8第二章第二章 结构选型结构选型.102.1 构体系选型构体系选型 .10 2.2 屋面结构屋面结构.10 2.3 楼面结构楼面结构.10 2.4 楼梯结构楼梯结构.10 2.5 墙

7、体结构墙体结构.10第三章第三章 荷载选择和计算荷载选择和计算11一、恒荷载标准值计算一、恒荷载标准值计算 11 二、活荷载标准值计算二、活荷载标准值计算 13第四章第四章 楼板计算楼板计算.14板的配筋计算板的配筋计算 .24第五章第五章 楼梯计算楼梯计算.28楼板楼板 28 楼梯梯段板楼梯梯段板 TB 设计设计28 楼梯板的计算楼梯板的计算 .30 平台板计算平台板计算.31 平台梁的计算平台梁的计算 .32第六章第六章 框架计算框架计算.331 1 框架计算简图的选取和确定框架计算简图的选取和确定34 2 2 框架几何尺寸框架几何尺寸.35 3.3.框架梁柱的线刚度框架梁柱的线刚度35

8、4 竖向荷载下框架受荷总图竖向荷载下框架受荷总图 .39 5 5、内力计算、内力计算 .46 6 6 剪力计算剪力计算53本科毕业设计(论文)结构计算书4第七章第七章 风荷载作用下的内力计算风荷载作用下的内力计算.581、计算主要承重结构、计算主要承重结构 58 2 2 风荷载作用下的集中力计算风荷载作用下的集中力计算59 3 3 水平作用下的弯矩风荷载计算水平作用下的弯矩风荷载计算 60 4 4 风荷载作用下的位移验算风荷载作用下的位移验算61 5 5 柱侧移刚度及剪力的计算柱侧移刚度及剪力的计算 .62 6 6 各层柱反弯点和弯矩的确定各层柱反弯点和弯矩的确定67 7 7 风荷载作用下框架

9、的侧移验算风荷载作用下框架的侧移验算 70第八章第八章 水平地震作用计算水平地震作用计算731 1 重力荷载代表值的确定重力荷载代表值的确定.73 2 2 地震作用的计算地震作用的计算 76 3 地震作用下的侧移验算地震作用下的侧移验算81第九章第九章 截面设计与配筋计算截面设计与配筋计算 821 1 内力组合内力组合82 2 2 截面设计和配筋计算截面设计和配筋计算 .931、框架柱截面设计.932.框架梁截面设计95第十章第十章 基础设计基础设计.961、 独立基础设计独立基础设计 96a) 荷载计算96b) 基底尺寸的确定97C) 确定基础高度98d) 基底配筋1002、联合基础设计、联

10、合基础设计104第十一章第十一章 施工组织设计施工组织设计109一、工程概况一、工程概况1101.建筑物概况1102.自然条件和技术物资供应条件 1133.主要工程量一览表1134.门窗表115二、施工准备工作二、施工准备工作1151.技术资料的准备1152. 施工现场的准备1163. 物资准备1164. 劳动力的准备1165. 雨季施工准备116三、施工方案三、施工方案1161.施工程序与施工顺序1172.主要工种的施工方法118四、各种资源需求量计划表四、各种资源需求量计划表.1241、施工用水.124本科毕业设计(论文)结构计算书52、施工用电.1253.劳动力需要量计划1264.主要材

11、料需要量计划1275.构件和半成品需要量计划1276.施工机械需要量计划128五、五、 单位工程施工平面布置图单位工程施工平面布置图1291.保证工程质量的措施1302.安全施工措施1313.现场文明施工措施132致谢致谢133参考文献参考文献 134本科毕业设计(论文)结构计算书6绪论毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段,是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。本人毕业设计题目为延边县康达花园 9 栋。在毕设前期,我温习了结构力学 、 钢筋混凝土设计 、 建筑结构抗震设计等书籍,并借阅了抗震规范 、 混凝土规范 、 荷载规范 住

12、宅建筑规范等规范。在毕设中期,我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。在毕设后期,主要进行设计手稿的电脑输入,并得到老师的审批和指正,使我圆满的完成了任务,在此表示衷心的感谢。毕业设计的三个月里,在指导老师的帮助下,经过资料查阅、设计计算、论文撰写以及外文的翻译,加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。在进行内力组合的计算时,进一步了解了 Excel。在绘图时熟练掌握了 AutoCAD、天正、PKPM 等绘图软件,以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。框架结构设计的计算工作量很大,在计算过程中以手算为主,辅以

13、一些计算软件的校正。由于自己水平有限,难免有不妥和疏忽之处,敬请老师批评指正。本科毕业设计(论文)结构计算书7建筑设计理念及设计依据11 设计理念教学楼是为人们学习提供最为良好环境的建筑。纵观教学建筑的发展历史,无不体现 着人类文化、文明的历史进程和时代特征。教学楼建筑设计同设计其他类型建筑一样有许多共同点,也有许多不同的特点和要求。随着时代的发展,办公楼的内容和形式都在不断发生变化。因此,我对教学楼的设计过程和设计方法进行了详细研究,经过一番思考,我认为本设计应该具有以下特点:(1)弹性。从设计、结构到服务功能都应做到全面性,以适应时空的变化。 (2)紧凑性。卧室以及其它辅助用房的空间布置要

14、做到紧凑合理。(3)易接近性。从楼外到楼内,从入口到各个部门,要规划得合理,要设计一个良好的导引系统。 (4)可扩展性。在未来扩展时可灵活延伸,将损失减小到低程度。 (5)舒适性。在环境、通风、温湿度、光线等方面要柔和、协调,尽量借用外部的自然环境。 (6)环境的稳定性。 (7)安全性。建筑安全防护措施做到不仅满足规范要求而且更加人性化。 (8)经济性。把建设和维护一座教学楼所需要的经费和人员控制在最低限度。在整个设计过程中,我本着“安全,适用,经济,美观”的原则,在满足设计任务书提出的功能要求前提下,完成了建筑设计这一环节,合理的选择框架,并为以后的结构设计打下了良好的基础。1.2 设计依据

15、(1)土木工程住宅毕业设计(论文)任务书(2 土木工程教学楼毕业论文开题报告(3) 相关建筑设计规范本科毕业设计(论文)结构计算书8第一章 设计资料1.1 建设项目名称:1.2 建设地点:。1.3 建筑类别:二类。1.4 设计资料:4.1 工程所需建筑材料供应地点均在10 公里以内,运输条件良好,水电均由建设单位提供。4.2 地质水文资料:根据工程地质勘测报告,场地平坦,土层情况,以下到上为:1.耕植土:灰褐色,松散,稍湿;含有机土及植物根茎。层厚4 5m。2.粉质粘土:褐黄色、黄色,可塑硬塑;含铁锰质、氧化铁,夹少量灰白色条纹和钙质结核,个别地段夹薄层粉土。层厚1m。3.卵石:褐黄、褐灰、黄

16、褐色,稍密密实,主要由花岗岩、石英砂等组成。层厚7m。本科毕业设计(论文)结构计算书9表各层土力学指标为抗剪指标挖孔灌注桩岩土 名称天然 重度 (kN/m3)承载力 特征值 fak(KPa)压缩 模量 Es(MPa)基底摩 擦系数 C(kPa)()桩端端阻 力特征值 qpa (kPa)桩侧阻力 特征值 qsa (kPa)地基土水 平抗力系 数的比例 系数 m (MNm4)土层厚度(m)人工填土18.5703.5101315100.51.2全风化20.1220120.3201510003520520 泥岩强风化23.5300180.3550251500604010204.3 气象资料:基本风压: 0.4 KN/m基本雪压: 0.20 KN/4.4 抗震设防烈度:七度。第二章 结构选型2.1 构体系选型:采用钢筋混凝土现浇框架结构体系。2.2 屋面结构:采用现浇钢筋混凝土肋型屋盖,采用刚性防水屋面,板厚100。本科毕业设计(论文)结构计算书102.3 楼面结构:

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