《2017秋部编人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋部编人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人》课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 遵守社会规则,第四课 社会生活讲道德,第2课时 以礼待人,阿姨，请您给我拿一本爱的教育,喂！快给我拿本射雕英雄传,谢谢！,这是你要的书。,你人到了，可礼貌没有到。,我先到的，凭什么先给他拿？,1.学会礼貌待人。2.学会如何做文明有礼的人。3.培养自己的正确的礼仪观。,学习目标,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化秦质和交际能力的外在表现。,文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥
2、梁。文明有礼体现国家形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。,1.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。2.做文明有礼的人，要举止端庄、文明。在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、行动稳重、彬彬有礼、落落大方。3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。,如何做文明有礼的人？,以礼待人,待人礼为先,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。,文明有礼是人立身处世的前提。,做文明有礼的人,要态度谦和，用语文明。,文明有礼促进社会和谐,要举止端庄、文明。,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。,文明有礼体现国家形象,1.礼貌反映我们自身的素质，展
3、示我们的风采，它是（ ） 处理人与人之间关系的一种规范 人们在日常交往中应当遵守的道德标准 一种良好的品质 文明的体现 A. B. C. D. ,D,2.诗经说：谦谦君子，赐我百朋。这句话启示我们（ ） 要做到举止端庄 要做到内心诚意，外在彬彬有礼 良好的待人举止能广交朋友 良好的行为举止是我们进行社会交往的基本要求 A. B. C. D. ,D,3.欧洲谚语“出自肺腑的语言，才能触动别人的心弦”强调了与人交往必须（ ） A语言文明 B态度真诚 C举止端庄 D待人和气,B,4、是否文明礼貌，绝不只是个人私事，因为它（ ） 影响到人际关系的质量 影响到社会风气的好坏 关系到国家和民族的尊严 是文明的体现 A. B. C. D. ,A,5.心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把谢谢和劳驾。这首古谣对我们的启示是 ( ) 文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 一声得体的谢谢和劳驾，能让人感到暖意融融 和气的态度会增进友谊和团结 端庄的举止能广受欢迎广交朋友 A. B. C. D. ,A,
