《(人教新课标)五年级下册数学课件_图形的旋转_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教新课标)五年级下册数学课件_图形的旋转_2（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
图形的旋转,人教新课标五年级数学下册,教学目标：,1.进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。 2.能在方格纸上将简单的图形旋转90。 3.初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，发展同学们的空间观念。,A,O,A,B,O,图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,O,B,C,图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,A,O,A,B,C,O,D,图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。,900,B,A,C,A,C,B,A,B,C,B,C,A,A,B,C,B,A,C,O,1,2,3,4,O,1,2,3,4,图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。,2,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。,3,O,1,2,3,4,图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。,1800,A,图形A如何形成图形B，并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形B，并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形B，并与同学进行交流。,B,图形A顺时针旋转900形成图形B。,A,图形A如何形成图形B，并与同学进行交流。,B,图形A逆时针旋转900形成图形B。,小结,通过本节学习，你有何收获？,
