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1、（第一课时：离子键和共价键）,第三节 化学键,学习目标： 1、 通过对NaCl形成过程的分析，理解离子键和离子化合物的涵义。2、 通过对Cl2、HCl形成过程的分析，理解共价键和共价化合物的涵义重点和难点：1. 离子键和共价键的涵义2.离子键和共价键的区别,想一想,元素的原子通过什么作用形成丰富多彩的物质呢？,自学指导1：用5分钟阅读教材21页，思考并回答下面问题,问题1. 根据实验1-2,试解释氯化钠是怎样形成的?,问题2.离子键的涵义是什么？,问题3. 在离子键中,成键微粒：,粒子间相互作用：,成键元素：,离子键,实验1-2 钠与氯气反应,钠在氯气中剧烈燃烧，产生黄色火焰， 有白烟生成,问
2、题1. 实验现象：化学方程式：,（播放实验）,思考与交流,1、画出钠和氯的原子结构示意图,2、试解释氯化钠是怎样形成的（单击）,阴、阳离子之间的相互作用叫做离子键。,问题2.离子键的定义是什么？,静电作用,静电引力,静电斥力,相互作用 是什么,阴离子和阳离子,活泼的金属元素（A，A） 和活泼的非金属元素（A，A）,成键微粒：,粒子间相互作用：,静电作用,成键元素：,问题3. 在离子键中,自学指导2,用5分钟阅读教材22页，思考并回答下列问题：,从H , Cl 原子结构方面分析一下， H2 , Cl2 ， HCl是如何形成的？,问题4：,问题5：,原子之间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价
3、键,共价键：,原子,成键微粒：,共用电子对,粒子间相互作用：,同种或不同种非金属元素,成键元素：,（播放H2 的形成过程）,共价键,练习1、下列各数值表示有关元素的原子序数，能以离子键相互结合成稳定化合物 的是： （ ） A.10与19 B.6与16 C. 11与17 D.14与8,C,练习2下列物质中，含共价键的物质是（ ） A. NaF B. CaF2 C. CaO D. H2O2,D,练习4下列物质中，含共价键的单质是（ ） A. NaF B. C. N2 D . HF,c,练习3下列物质中，含有离子键的化合物是（ ） AH2O BMgF2 CHCl D.CCI4,B,离子键和共价键比较,问题6,阴、阳离子 原子,静电作用 共用电子对,活泼的金属元素和活泼的非金属元素,同种或不同种非金属元素,小结：,1.离子键和共价键的涵义,2.离子键和共价键的形成过程,3.离子键和共价键的区别,作业：,课时作业七,
