六条心得体会

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1、六条心得体会六条心得体会学习“六条禁令“心得体会自学校开展学习“六条禁令“以来,我充分认识到本次活动是对思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性.经过对这次活动的学习我又有了更进一步的认识,现结合我的学习情况谈如下体会:首先,我以德修身,以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任,热爱教育事业,尽心尽责,在思想上时刻审视自己,衡量自己,评价自己,为人师表.新时代的教师应不单纯把教师作为一职业,而是终身奋斗的事业.我不松懈地在学习,提高自身的专业水平,积极投身教育教学的改革中,创新开拓,与时俱进,与学生共同成长,坚持“以人为本“,“以德育人“的理念,努力提高教育教学质量,牢固树立“一切为了学生,为了

2、学生的一切“的思想.其次,我更新教育观念,积极开拓进取,提高工作水平.改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困生.我讲究方法,注重实际加强自己工作能力和修养;开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平,认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法.我随时随地以“六条禁令“告诉自己什么可以做,什么不能做,以教育法,教师法的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.育好人是师德的归宿.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完

3、成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳.最后,在教育教学过程中我培养学生树立正确的人生观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作唯一标准来衡量学生,而是与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生. 通过“六条禁令“的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友.医药“六

4、条戒律”党员干部心得体会今日,我们召开了“严守六条戒律、改进干部作风”的主题教育实践活动,认真学习了县党员干部作风“六条戒律” 。经过这次党课的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想收到了升华。通过学习“六条戒律” ,我充分认识到开展“严守六条戒律、改进干部作风”主题教育实践活动的重要意义,切实增强自身的思想自觉和行动自觉。这次活动是实现“五个新” ,即:“干部思想认识有新提高、作风面貌有新变化、干群关系有新加强、

5、工作效能有新提升、推动发展有新作为” ;重点任务是深入贯彻落实“六条戒律”到公司的各个基层,即:“戒不良学风、戒不讲规矩、戒自由散漫、戒不敢担当、戒懒政乱为、戒奢侈腐化” ;把握好“聚焦问题、以上率下、从严从实、开门活动、注重整改”五条基本原则。最后要坚定社会主义和共产主义理想信念,社会主义和共产主义信念是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势,有这样的理想就有了立党之本,就能够自觉地、满腔热情的为党的事业而奋斗。共产党坚定理念,一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来,既要胸怀实现社会主义的崇高理想,矢志不移,更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念脚踏实地的为

6、实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗,扎扎实实的做好每一份工作。以上内容是我对这次党课的总结,所以在以后的日子里,我要努力做到以下三点:一是学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力,只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。二是树立正确的世界观、人生观、价值观,用我所学的知识来回报社会,来服务于社会。三是认真学习“三个代表”重要思想,坚定理想信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想在今后学习生活中,我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极” ,始终保持一名先进的党员形象,在日常工作

7、上,我会谨记并严格遵守各项规章制度,做到在其位、谋其事、负其责,实现良好的工作作风常态化、长效化。司法部监狱人民警察六条禁令颁布实施后,全省监狱系统迅速行动,积极采取有力措施,认真贯彻执行司法部“六条禁令” 。一、以强化宣传教育提高执行禁令的自觉性。一是认真传达贯彻。各单位党委迅速召开党委会、中层领导会议和全体民警会议分批传达,层层发动,切实把民警的思想统一到执行禁令的重要性和必要性上来,不断增强民警执行禁令的自觉性和坚定性。二是加强舆论宣传。各单位普遍在办公场所张贴 “六条禁令”和“九个严禁”宣传牌,并印发卡片做到人手一张,还充分利用局域网、橱窗、宣传栏、有线电视等载体,通过开设专栏、摄制专

8、题片、发送提醒短信等多种形式,加大宣传力度。部分单位还组织民警开展了执行禁令承诺宣誓等活动。三是以考促学。各单位组织民警全员开展书面测试和抽查考核,对考试、考核不达标的个人和单位责令限期整改,并安排专人进行辅导教育,确保每名民警都能将“六条禁令” 、 “九个严禁”熟记于心、铭记于脑、落实于行。二、以强化问题排查提高执行禁令的针对性。一是开展对照检查,排摸重点警情。各单位普遍召开了民主生活会,要求民警在认真学习“六条禁令”和“九个严禁”的基础上,深入开展批评和自我批评,查摆有无违反禁令的情况,人人写出自查小结, 。二是开展制度梳理,排查制度漏洞。各单位按照“六条禁令”和“九个严禁”的要求,重点加

9、强了对武器、警械、警车和警用物品的管理和使用,及时检查梳理民警执法执纪方面的制度建设和落实情况,对制度不完善、要求不落实、执行不到位等方面问题,认真落实整改。三是开展案例剖析,查找问题症结。对系统内发生的违纪案例进行了梳理,组织全局民警结合“六条禁令”深入开展案例点评、案例剖析“大讨论”活动,在加强警示教育的同时,查找本单位执行禁令方面存在的问题和薄弱环节。三、以强化督查考核提高执行禁令的实效性。一是健全责任体系。各单位把贯彻“六条禁令”作为规范执法行为,促进执法公正,强化民警队伍建设的重要内容摆上党委工作日程,组织全体民警签订了保证书,将“六条禁令”的执行纳入评优评比的内容。二是强化内部监督

10、。4 月份以来,省局由局领导带队,组成 10 个督查组,对全系统贯彻执行情况进行了集中督查和指导,有力地推动了各项禁令的落实。各单位普遍成立了由单位主要领导挂帅的督查组,定期和不定期地对民警学习、执行情况进行检查考核,及时表彰先进、点评问题,对违反禁令的现象,依法依纪严肃查处,绝不姑息迁就。三是畅通外部监督。各单位充分发挥舆论监督、群众监督和家庭监督的作用,向社会公布了监督电话和电子邮箱,在办公楼和会见室内设立举报信箱,开展了“开门评警”活动,走访监狱单位附近的地方政府、社区街道和司法部门,通报实施“六条禁令”和“九个严禁”的情况,广泛征求意见。四、以强化整改落实提高执行禁令的长效性。各单位抓

11、住“六条禁令”执行过程中发现的问题,坚持三个结合,努力从根本上进一步提高民警队伍整体素质。一是坚持执行禁令与法纪教育相结合。通过专家讲座、罪犯现身说法、法纪知识竞赛等多种形式,进一步增强民警法纪素养,提高执法水平。二是坚持执行禁令与专项教育活动相结合。各单位紧密结合实际,深入开展了学习党章和社会主义荣辱观教育,强化广大民警的宗旨意识、执法意识和服务意识,使广大民警进一步端正执法指导思想、规范执法行为,自觉地把“六条禁令”作为执法执纪的“高压线”和“警戒线” 。三是坚持执行禁令与岗位练兵相结合。全系统以“精通岗位业务、提高履职能力”为主题,有针对性、有重点地开展全员岗位练兵活动。为了进一步强化监

12、狱警察队伍的公正、文明、廉洁执法意识,切实解决执法工作中存在的突出问题,根据监狱局的统一部署,南宁监狱在全监警察队伍中开展警察六条禁令专项教育整顿活动。周密部署。为了确保活动顺利开展,监狱制定了南宁监狱开展警察六条禁令专项教育整顿活动实施方案 ,对活动的开展进行了总体的部署和安排。成立了“六条禁令”专项教育整顿活动领导小组,领导小组下活动领导办公室,负责此次活动的组织实施。目标明确。监狱明确了此次活动的目标,就是要有效解决警察在各项执法过程中存在的问题,在规范执法方面实现“四个提升”:一是遵守“监狱人民警察六条禁令”的自觉性得到提升;二是公正、文明、廉洁执法的水平得到提升;三是解决执法突出问题

13、的水平得到提升;四是执法形象得到提升。通过教育整顿,有效杜绝和减少警察违法违纪行为和现象。措施得力。为了确保活动取得实效,监狱将活动分为宣传动员、学习讨论和教育培训、查摆、整顿和总结巩固共五个阶段,在活动中要组织警察签订了遵守“监狱人民警察六条禁令”承诺书,要求各党支部深入学习会议精神、教育读本、观看教育片、剖析有关案例、开展大讨论;每名警察要撰写学习心得和自我剖析材料,认真查找不符合有关规定的问题,并及时整改。同时,监狱还通过采取现场督察、明察暗访等形式加强督促检查,协调解决有关存在的问题。通过采取各种措施,促使教育整顿活动扎实开展并取得实效。学习新师德六条体会托尔斯泰说过:如果一个教师仅仅

14、热爱教育,那么他只能是一个好教师?如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。最近,学校组织教师学习了 08 年新修订的教师职业道德 ,认真学习之余,也写下了自己的一些感想,我认为,爱和责任是一位有着崇高师德教师的精髓体现。也正像联合国教科文马约翰先生说的:“世界上只有一种教育爱的教育。 ”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界,让教师永远做爱和责任的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。一、学无止境学海无涯,正如陶行知所说:“活到老,学到老。 ”生长在“知识爆炸“时代,无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就

15、要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水” 。做到教到老,学到老。从师范毕业已有 20 年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。二、为人师表孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。 ”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。处处为学生表榜样,事事做出表率,在工作、为人上能严于律已,以身作则,才能达到为人师表的目的,才能在学生中树立威信。“亲其师,信其道” ,才能收到“不令而行”之效。这是教师以模范品行作榜样,成为学生效仿的楷模,使平凡的

16、师爱,发挥非凡的力量。三 、爱每一个学生一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。 “金凤凰”可爱, “丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅” 。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。四、培养孩子的爱心古人云:师者,所以传道、授业、解惑也。解惑,不仅要解决知识上的疑惑,更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理。 “要立业,先树人” 。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里

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