《（北师大版）五年级数学下册课件 百分数的认识 17》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）五年级数学下册课件 百分数的认识 17（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,请读一读,2010年4月14日青海省玉树县发生7.1级地震,2203人遇难,73人失踪.全县85的房屋倒塌.,玉树震区一个村庄670人中192人遇难或失踪 .失踪的占约28.66.,百分数的认识,我曾经罚点球20次，罚中18次,我曾经罚点球10次，罚中7次,我曾经罚点球25次，罚中21次,科技小组做黄豆种子发芽试验，3天后子发芽情况如下表。,第五次全国人口普查结果表明:目前我国男性人口约占总人口的52,女性人口占总人口的48,今天全校学生的出勤率为95,80棉 20涤纶,每100人中约有52人是男性,约有48人是女性,出勤人数占全校学生数的百分之九十五,我国人口中,男性多,女性少,2002年
2、,北京城市绿化覆盖率为40.6,读一读,说一说,百分数在生活中有着广泛的应用,你在什么地方见到过?说说它们分别表示什么意思.,请看下面一组信息：,1.我们班女生占全班人数的52.,3.一根电线长 米。,4.去年五（3）班的体育达标率98.5.,2.面粉质量是大米质量的 。,5.本班男生占全班人数的 。,百分数与分数有什么不同?,读法不同:百分数读成百分之几,不能读成一百分之几。 分母不同:分数的分母可以是任何一个大于0的自然数。而百分数的分母规定是100。 分子不同:分数的分子必须是自然数.百分数的分子可以是自然数,也可以是小数。 写法不同:百分数书写使用%，分数书写使用分数线。 意义不同:百
3、分数是表示一个数是另一个数的百分之几，不能带单位。分数可以表示一个数是另一个数的几分之几，不带单位；也可以表示具体的数量，可以带单位。 百分数不可以约分,分数可以约分。,1,2,3,4,5,6,1% 15% 95% 100% 0.5% 7.5% 140% 300%,读一读：,百分之七 百分之二十五点六 百分之零点五百分之九十八 百分之一点二五 百分之一百二十,写出下面各百分数。,1. 我们班这次单元测试，优秀的人数是全班人数的( )A. B. 83% 2. 一堆煤重( )吨A. B. 83%,第一关：填一填,A,B,第二关：选择合 适的百分数填空,我们班上学期期末考试及格率达到了( )。 2.
4、 某班男生30人，女生20人，男生人数是女生的( )，女生人数是全班人数的( )。,100%,150%,40%,第三关：判断,1.百分数40%应该约分成 ( ) 2.某厂的产品合格率达到了130% ( ) 3.一根绳子被剪去了12%米。 ( ),X,X,X,百战百胜( ) 十拿九稳( ) 百里挑一( ),100,90,1,第四关：猜百分数,100%的命中率 ( ) 生还的可能性只有10% ( ) 50%的国土 ( ),百发百中,九死一生,半壁江山,第五关：猜成语,成功=99%的汗水+1%的灵感,名人名言,读以下数据，你联想到什么？,1. 一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但是他们的一次性筷子全靠进口；我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。 2. 我国耕地面积占世界耕地总面积的7%，我国的人口占全世界的22% 。 3. 2008年8月北京举办奥运会的时候，北京市的绿化率达到了43% 。 4. 我国神舟号宇宙飞船成功发射了7次，成功率可以说是100% 。,
