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叶绿体中色素提取和 分离实验优化设计,阳江市 阳春二中 何龙,优化背景,本实验在高中实验教学中占据非常重要的地位，既可以作为验证试验，也可以进一步探究，对提高学生的科学探究能力有很大帮助，很容易调动学生的学习积极性，是高中教学的必做实验，但教材中的实验方法不容易成功，层析后的色素带中胡萝卜素和叶黄素的含量偏低，分离色素带不整齐，而且还多次接触到有害物质，容易对师生的身体造成伤害，更可能导致周围环境的污染。所以本实验针对上述问题做了如下四方面的优化：,注射器1,注射器2,自制输液式层析装置,1.材料选择,1、新鲜的菠菜水分含量多； 2、菠菜中胡萝卜素和叶黄素相对含量低，实验效果不是很明显。,放置半天的新鲜番薯叶片3g,2.提取剂用法,1、一次性加入挥发量大； 2、对人体的伤害也大； 3、色素提取不充分。,分两次加入，每次各加入3ml,3.画滤液细线,滤液细线很难画均匀，扩散出的色素带容易发生重叠，影响观察,夹片划线法（用两块盖玻片夹在一起）,4.层析装置,1.层析液对师生身体都有伤害，总会有部分挥发出来，伤害身体； 2、加入层析液时，很容易碰到管壁，影响观察； 3、层析液的量不好控制，很容易没及滤液细线，导致实验失败； 4、回收层析液时会有大量损耗。,自制输液式层析装置优点分析,注射器1,注射器2,自制输液式层析装置,谢谢指导！,
