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1、第 1 页 共 7 页语法知识一.名词：名词单复数，名词的格（一）名词单复数1一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2以 s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives5不规则名词复数：man-me
2、n,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper,juice,water,milk,rice,tea（二）名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a)单数后加 s如: Lucys rulermy fathers shirtb)以 s 结尾的复数名词后加 如: his friendsb
3、agsc)不以 s 结尾的复数后加 schildrens shoes 并列名词中，如果把 s 加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mikes car汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加sToms and Mikes cars汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of 名词”来表示所有关系：如:a picture of the classrooma map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：（1）不定冠词：a / ana unit / an uncle元音开头的可数名词前用 an :an egg / an appl
4、e / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an第 2 页 共 7 页actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / aninteresting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /（2）定冠词：thethe eggthe plane2. 用法:定冠词的用法：（1）
5、特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk.（2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.（3）谈话双方都知道的人或物：The boys arent at school.（4）在序数词前： Johns birthday is February the second.（5）用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：（1）专有名词前：China is a big country.（2）名词前有定语：this , that , my , your
6、 , some, any , no 等：This is my baseball.（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys cant swim.They are teachers.（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day.Its Sunday.（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：M
7、y favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noonat nightby bus三、代词：人称代词，物主代词人称代词 物主代词 主格宾格第一人称单数I（我）memy（我的）复数we（我们）usour（我们的）第 3 页 共 7 页第二人称单数you（你）youyour（你的）复数you（你们）youyour（你们的）第三人称单数he（他）himhis（他的）she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）四、形容词，
8、副词：比较级，最高级（一） 、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 than。 比较级前面可以用 more, a little 来修饰表示程度。 than 后的人称代词用主格 （口语中可用宾格） 。2形容词加 er 的规则： 一般在词尾加 er ； 以字母 e 结尾，加 r ； 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加 er ； 以“辅音字母+y”结尾，先把 y 变 i，再加 er 。3不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful（二）副词的比较级1形容词与副词的区
9、别 (有 be 用形，有形用 be；有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或 be 动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther)五 数词：基数词，序数词一、基数词（1）1-20one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty第 4 页 共 7 页（2）21-9
10、9 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。23twenty-three，34thirty-four，45fortyfive，56fifty-six，67sixty-seven，78seventy-eight，89eighty-nine，91ninety-one（3）101999 先说“几百”，再加 and，再加末两位数或末位数；586five hundred and eighty-six，803eight hundred and three（4）l，000 以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为 thousand.第二个“，”前为 million，第三个“，”前为 bil
11、lion1，001one thousand and one18，423eighteen thousand，four hundred and twenty-three6，260，309six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750，000，000，000seven hundred and fifty billion二、序数词（1）一般在基数词后加 theg.fourfourth，thirteenthirteenth（2）不规则变化onefirst，twosecond，threethird，fivefifth
12、，eighteighth，nineninth，twelvetwelfth（3）以 y 结尾的十位整数，变 y 为 ie 再加 thtwentytwentieth， fortyfortieth， ninetyninetieth（4）从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。twenty-first，two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀：第 5 页 共 7 页基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母 t,d,d.八去 t,九去 e, ve 要用 f 替。ty 将 y 变成 i，th 前面有个
13、e.若是碰到几十几，前用基来后用序。六、介词：常用介词：in, on, at, behind 等1.at 表示时间概念的某一个点。（在某时刻、时间、阶段等）。at 1：00（dawn，midnight，noon）在一点钟（黎明、午夜、中午）2on1）表示具体日期。注：（1）关于“在周末“的几种表示法：at（on）the weekend在周末-特指at（on）weekends在周末-泛指over the weekend在整个周末during the weekend在周末期间（2）在圣诞节，应说 at Christmas而不说 on Christmas2）在（刚）的时候。On reaching t
14、he city he called up his parents一到城里他就给父母打了一个电话。3in1）表示“时段“、“时期“，在多数情况下可以和 during 互换，前者强调对比，后者强调持续。 in（during）1988（December，the 20th century）在一九八八年（十二月、二十世纪）七、动词：动词的四种时态七、动词：动词的四种时态：（1）一般现在时：一般现在时的构成1. be 动词：主语+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy. 我是一个男孩。2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如：We study English. 我们学习英语。
15、第 6 页 共 7 页当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加“-s“或“-es“。如：Mary likesChinese.玛丽喜欢汉语。动词+s 的变化规则1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2以 s. x. sh. ch. o 结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：study-studies（2）一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：、规则动词一般直接在动词的后面加 ed：如w
16、orked , learned , cleaned , visited以 e 结尾的动词直接加 d：如lived , danced , used以辅音字母加 y 结尾的动词要改 y 为 i 再加 ed（此类动词较少）如study studiedcarry carried worry worried （注意 play、 stay 不是辅音字母加 y,所以不属于此类）双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing sang ,eat ate ,see saw , have had , do did , go went , take took , buy bought , get got , read read ,fly flew , am/is was ,are were , say
