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1、学风工作总结学风工作总结篇一：学院 XX 年学风建设工作总结XXX 学院 20(转 载 于: 小 龙文 档 网:学风工作总结)14 年学风建设工作总结 XXX 学院高度重视研究生的学风建设，主要从思想教育、良好的读书学习习惯、良好的学术研究和实践氛围营造等方面入手，形成齐抓共管的学风建设局面。在具体工作中我们充分调动研究生、任课教师、导师和学生工作干部的积极使研究生自觉养成良好的学风，通过严格管理措施，强化监督机制；通过营造一种积极的氛围，既可以使身处其中的学生感到一种压力，产生紧迫感；同时也是一种动力，使学生积极进取、努力向上，制约不良风气的蔓延；通过加大社会实践和科技创新等校园文化活动的组
2、织和指导力度，确保研究生综合素质全面提高。 一、开展严谨治学、诚信考试的主题教育活动。 结合 XXX 学院研究生的特点，5 月底 XXX 学院在研 07学生中开展 XX 年党总支重点开展以修身治学与学术道德、诚信考试为主题的大学生文明修身系列教育活动。 作为大学生修身系列互动的一部分，作为面对全体学生的一次主题教育活动，XX 年 5 月 30 日，人文与社会科学部在一教 202 成功举办了“维护学术道德”座谈会。座谈会由辅导员王俊猜主持，同学就学术道德的各个方面都作了积极发言。 有同学谈到，学术道德根本上就是个诚信问题，人无信不立，没有学术道德，抄袭作弊，其实最终害人害己。也有同学谈到，其实做
3、学问与做人是一样的，要讲究的是创新。如果在学术上我们不能够创新，其实在以后工作上也不会有突破，在自我修养上也只能随波逐流，在生活中也不会做到独善其身。在博览群书和在大师的指导下的时候，一定认清根本。大师的东西是为了让我们看到他们指引的方向，而不是仅仅让我们抱住他给我们指引的手指，否则就是削足适履、本末倒置。其实，维护学术道德，也是为了维护自己的纯洁思维模式。人应该是越空的时候才能够越灵，不一味的模仿别人，不盲目的接受垃圾思想，才能够保持自己的思想的独特和独到之处，才能够随时保持敏锐的创新意识。 每学期的期末考试前一个月，团总支分别组织研 07、研 08 全体同学召开诚信考试主题班会，重点在于维
4、护考试纪律的严肃性，倡导公平公正，通过讨论统一认识：提前复习，对提交报告的课程考试要提炼自己的观点，引文必须注明出处，杜绝通篇抄袭、大段拷贝的现象。辅导员和党总支书记加大考试巡考力度。 二、根据各年级研究生特点分类严格考勤，贯彻“双请销假”制度，严肃组织纪律。 在研究生一年级集中上课阶段，针对专业方向分散、课堂学习和研究人员不集中的活动特点，其学习纪律的管理应下移，以任课教师和导师为主，学生日常管理与之紧密配合。我们明确要求任课教师严格把握学生到课情况，并与其学习成绩相挂钩。 在研究生二年级阶段，我们改革过去的请假制度，贯彻“双请销假”制度，严肃组织纪律；无论研究生离校实习、参加各类就业招聘活
5、动或在校外开展科研，须经由导师和辅导员同意，并书面备案，形成日常学习生活的联合管理，不留缺口；对个别研究生离校较长时间未及时请假和导师联系的现象，通过召开主题班会批评教育，严格日常请销假制度。 三、加大研究生课外科技创新、社会实践和校园文化活动的组织力度，营造良好的学术研究氛围。 一年来团总支广泛调动学生参与科技创新和社会实践活动的积极性，有重点 地组织学生进行对专业学习和素质提高有积极作用的相关课题向学校申报并研究，鼓励学生多出成果，培养科学研究能力。今年暑假期间，我部积极组织在校研究生参加社会实践活动，其中自主申报一项，院系组织两项。其中自主申报项目获校二等奖，同时得到 500 元资助；X
6、XX 学院赴顺义区北王路村社会实践团圆满的完成了此次社会实践的任务，达到了让研究生充分体会社会主义新农村建设给农村带来的真正的实惠；XX 年 7 月，XXX 学院和机电学院与十三陵镇政府共同签定社会实践基地协议，我部 2 名研究生不仅协助政府工作人员进行奥运宣传、人大补选和社会事务等工作，还积极投身到铁人三项比赛演练的外围保障安保服务中。 加强研究生的课外科技创新能力，我部团总支积极组织我部研究生参加我校大学生科研训练计划的申报。XX 年第八批共有两项成功结题，其中一项获校级交流项目三等奖；第九批共有六项成功立项，参与人数达到 18 人。 另外，我部团总支为加强第二课堂的建设，积极开展校园文化
7、活动。XX 年共开展人文素质类讲座两场，邀请著名经济学家威廉恩道尔到我校进行主题为“石油地缘政治”专题讲座；为迎我校五十五周年校庆，特邀请余世诚教授进行“石大春秋五十五”专题讲座。在校内承办了“江汉油田杯大学生文化艺术节”艺术展和“青春与改革同行”纪念改革开放三十周年演讲比赛大型活动。同时，举办了我部第一届送毕业生晚会；第二届羽毛球比赛等活动，极大了丰富了我部研究生的课外生活。 四、积极探索建设“学习型”系部，在新生中大力倡导读原著、读专业书籍，根据不同培养方向，尝试导师指定必读书目和选读书目，培养学生良好的读书习惯。 以创建学习型，XX 年座谈会上气氛热烈，同学们的积极发言引起了大家不同程度
8、的共鸣。充分利用导师在研究生学习过程中的优势所在，为本专业的研究生指定必读书目和选读书目，开学初即制定“百部名著选读” ，按专业学习的时间进度自学习，并上交学习体会或心得。团总支每学期至少召开一次读书或学习心得主题班会，请二年级学长或同年级学习方面突出的同学与其他同学进行交流，相互学习。 篇二：学风总结报告(模板)潇湘学院三月学风评估总结报告 学风建设是思想政治教育与教学、行政及学生日常管理工作的有机结合，它相当于一项系统工程，既是针对当前又面向未来的工作，这当然也是需要学院上下多方面的齐心协力与配合方可做好良好学习风气的形成和巩固，这最主要是同学们自身的努力与好的学习习惯，同时也是需要学生会
9、的督促配合，这里潇湘学院学习部特在今年进行了一定程度的改革以完善不成熟的体制，出台了相关政策法规以更好的为学生服务，更大功效的发挥部门职能。每个月的学风评估总结报告将是为了解我院学风建设的总体情况而诞生的新生儿，也能将成为学习部的一项日常工作。 潇湘学院学风评估总结报告目录 1. 摘要 2. 本月的总概及相关分析 3. 数据统计图 4. 问题及解决方案 5. 结论总结及建议 6. 其他思考及附件 例子： (这个是个大概的模板，各系可以根据自身情况进行调整) 一、概要 月份：XX-03-01 周次： 一、二、三、四周 系名：（每个系里面就写自己的系） 主要评估报告人员：陈雅伦（各个系是不同的）
10、本月举行的相关活动：演讲赛 二、三月到课率的情况总概及相关分析 三月是开学的第一个月，所有学习工作渐渐步入正轨，我们根据潇湘学院学习部每周对各系抽查一次的情况进行了月统计并做了一个总结（在后面附有每周到课率的统计柱状图） 根据统计图显示数据所得，外国语系及文法系并列第一，第一至第四周到课率是百分之百，语言类偏文专业相对而言出勤率高，从侧面反映出，这两个系的学习风气佳，学习氛围浓厚，学生拥有自觉性和上进心，严格遵守校纪校规，这种精神值得嘉奖，并并希望坚持和发扬下去。 其次，与逊一筹的是经管系和机电工程系，虽然二者整体到课率良好，但各自内部仍存在不稳定因素，导致了一定的缺憾。经管系第一周能保证高出
11、勤率，到了第二周到课率有所下降，国贸一二班有缺课情况，三四周比率恢复，机电工程系到课率是比较好的，但在第四周出现缺课，到课率为 97%，相比前三周有较大幅度的降低。就此而言，经管系和机电工程系各自内部应紧密连成一体，互帮互助，互勉互励，将学风建设做到位，并以此为基准做到更好。信电建筑系在每一周都有旷课，跟土木系有所类似的是，缺课班级也集中在第二周，而到课率要比同缺课三个班的土木系第一周高很多，从侧面烘托出，这几个系的部分学生学习态度涣散，班级考勤存在较大漏洞，班级集体学风风气薄弱，氛围不浓，学风建设不到位。 各系在前两周的到课率较后两周低，在第三周有五个班能保证出勤率百分百。针对以上状况可以发
12、现大部分系的上课出勤率保持在 95%以上，更多学生能尊重老师，积极配合老师及相关教育工作，学风建设活动有一定的效果。土木系第二周到课率低于 90%，然而在后两周比率有所提升，到最后一周能够达到 100%，这种进步是值得肯定的。旷课状况主要出现在工科类，表明男生的自制力、纪律意识较女生弱，相当部分的专业课程与旷课率有很大的关系，多数旷课集中在一些难度较大、理论性较强的科目中。 三、三月份各系到课率百分比及其排名情况统计 潇湘学院第一周 10 级查课考勤情况到课率统计图 潇湘学院第二周 10 级查课考勤情况到课率统计图 潇湘学院第三周 10 级查课考勤情况到课率统计图 潇湘学院第四周 10 级查课
13、考勤情况到课率统计图各个系旷课人所在班级月统计 小结： 根据上面的图表我们可以看到三月份会计系的旷课人员主要是五班和九班；土木系的旷课人员主要是后面的七、八、九、十、十一班；体育艺术的旷课人员主要是社体一、二班；机电工程旷课人员为机设一、二班；信电建筑旷课人员分布比较广，各个专业均有涉及。 针对旷课班级集中化的趋势，同一个系，班级差距明显。这从侧面反映一个班级的学习氛围，学习学风的状况，班级的学风建设未落到实处，辅导员可以着重关注该班级，该班级的班长，学习委员也应当提高相关意识，加强班级学风建设，做到出勤率为百分之百，上课效率高，节节课有一定的收获。 根据潇湘学院考勤情况通报表上的所旷科目统计
14、可知，许多学生旷课课程主要集中于与本专业相距较远或大班上的一些公共基础课程，一部分学生旷课主要集中在一些比较枯燥、逻辑理解能力要求较大的科目。我们可知土木旷课主要集中在理论力学与高等数学；会计系的高等数学、马克思基本主义原理和初级财务会计学；信电建筑的同学所旷的课主要集中在马克思基本主义原理、普通物理学与大学英语；经管系的旷课在就月是军事理论；体育艺术系的同学旷课集中在马克思基本主义原理、教师基本技能训练和大学英语。由上述综合可得，旷课的主 要原因在于学生的学习意识薄弱，且抱着一丝侥幸的逃课心理，还有，不重视课程的重要性。一方面，学生学习底子薄弱，学习能力有待加强；另一方面，课程枯燥单一，学生
15、学习兴趣不浓。所以在日后安排查课可以根据各个系的情况着重查以上科目，最大程度的做好督促工作，争取将理论性强，专业性强的课，出勤率达到百分之百。就个人而言，对于此类问题的解决路径可以从两方面入手： 1、学生。应明确学习目的，树立或短或远的学习目标和就业忧患意识，明白当今社会形势下的就业压力，调节处理好学习和生活各方面的矛盾，以积极向上的人生态度对待学习，不畏艰难，不骄不躁，脚踏实地。 2、学校。给于学生更多的关爱，创造良好的学习环境，加强学生自律能力和学习自觉性教育，优化课堂教学，教学管理部门和学生管理部门紧密联合，深入调查学生旷课原因。 综上所述，良好的学习氛围是一个班集体凝聚力的重要展示，对
16、应于学生而言，目前最紧要的任务就是学习，旷课是一个学生不敬业的体现，所以杜绝旷课的任务刻不容缓。 四、问题及解决方法 以上数据在整体上反映我们潇湘学院的学风建设还是比较好的，但我们在看到较为乐观情况的同时，对学风建设中凸显的问题也是不容忽视的。各系学风建设差距明显，经管系、文法系应当继续发扬继承优良的学习风气，成为其他系的一个目标和优良榜样。本月发现的相关问题如下：（1）部分专业学生学习风气不浓，部分学生专业思想不稳定，带有一定的厌学情绪； （2）部分专业学生学习态度不端正，学习效率不高；（3）部分专业学生缺乏一定的学习目标，带有一定的功利性色彩； （4）部分专业学生纪律散漫、迟到、旷课现象较为明显； （5）部分专业学生上课带有应付查课的因素，应当引起高度的注意； （6）我们部门内部也存在一定的问题，有一些地方亟待完善。 （这个只是一个参考，各系根据自身的实际情况列举） 篇三：个人学风总结个人学风建设总结
