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1、XXXX 秋学期学生工作总结秋学期学生工作总结篇一：XX 年秋学期工作总结林舍小学 XX 年秋学期工作总结 二零一三年秋学期即将成为过去，这一学期，我们认真学习贯彻习总书记讲话精神和“十八大”会议精神，领会县委有关会议精神，按照教育局系列指导性文件要求，依法治教，以德治教，顺利完成了教育教学任务。教育教学质量及其他诸方面均有了良好的成绩，先将本学期工作总结如下： 一， 以德育人，提高师生思想道德素质 思想政治工作向来是我校工作的首要内容。我校坚持将教职工和未成年学生的思想教育工作同时抓起，以校领导的榜样带动全体教职工，以老师的榜样教育全体学生。 1， 通过政治学习，观摩纪录片等活动，提高教职工
2、的岗位责任感和奉献意识。 本学期我们认真组织学习“十八大”报告，习总书记讲话精神,市“五严”文件精神,县委相关会议文献， 未成年人保护法 ，观看教育时空有关纪录片，提升了思想认识，明白了作为教育一线的工作人员对于实现全县教育跨越发展的责任所在，形成了“校兴我荣，校衰我耻”的奉献意识。学校人员不足，但人人争当先锋，勇挑重担。校长赵长进同志率先垂范，以身作则，校园里常常可见他忙碌的身影；青年同志李长松，家里距离学校几十里，却身兼多职。赵银银同志担任三门英语教学，毫无怨言，成绩斐然。学校整体工作井井有条，忙而不乱，教职工思想工作卓见成效。 2， 开辟多块阵地，大力实施未成年学生思想道德建设工作 “让
3、学生成才，但首先要让他们成人” 。这是我校办学的育人理念。学校通过“国旗下讲话”对学生进行“五爱”基本道德教育，让他们树立远大理想；通过早操与晨会对学生进行社会公德，家庭美德教育，要求他们“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年” 。通过橱窗，板报，红领巾广播台宣传先进人物和事迹，规范学生的言行举止，促进他们好好学习，天天向上。关注留守儿童，是我校德育工作的一个重要内容。学校建立留守儿童档案，以班级为单位，定期家访，和他们的监护人共同商讨做好留守儿童的教育工作。 二， 提升教育教学质量，是我校工作的中心内容 几年来我校教学质量一直在全镇乃至全县同类校中占有重要位次。我校在这方面的做法
4、如下： 1， 提倡“继续教育” ，提高教师队伍素质。 学校鼓励教师参加继续教育，目前在职教师本科毕业一人，大专毕业五人，学历层次合格率为百分之百。 2， 加强教学改革的探索，提高教师教学水平 （1） 坚持业务学习，领会新理念，走进新课程。 （2） 参加县，镇，组教研活动，参与学习培训。 （3） 校内互听课，评课，创听课特色，校长听课 60节以上，一般老师听课 40 节以 上。 （4） 教学经验和心得书面化，并在不同层次内交流。建立课改考核细则，落实课改 这个重中之重。 3， 鼓励学生自主，合作学习，主动发展 （1） 组织引导，推进学生自主学习，合作学习，实现学生的“自我”发展。 （2） 组织与
5、兄弟学校互相交流教学情况，认识自身不足。带领学生走进第二课堂， 培养兴趣特长，实现全面发展。（3） 开展阳光体育，每天师生活动一小时，跑步一千米。坚持冬季长跑,增强师生 体质. 4， 抓好“英语”信息技术教学，使农村小学教学课程丰富多彩。 5， 落实和细化教师课改考核细则 ，按照细则对教师工作进行管理，并与浮动工资 挂沟。 6，参加市级教学基本功考核全部通过，二人优秀。 三， 抓好校园环境和基础设施建设。 1， 投入一定人力物力，使“县局配套”工程发挥应有作用。 自从四配套设施进入校园，我们十分重视对它的管理，维护与使用。学校的体育课，科学课程等经常性使用四配套设施。学校图书室对师生开放，学生
6、和老师能够阅读到新鲜内容。 2， 重视校园文化建设，塑造浓烈的育人氛围。 校园里文化氛围浓烈。屏风，标语字迹清晰，一字一句都昭示着做人的道理。板报，橱窗正常出刊。每期都有新内容，涵盖了时政，科技，学习，安全，文萃等多个方面，引得老师和学生，家长和过路群众，上级领导驻足观看。人们都称赞林小有着浓厚的育人环境。 3,重视卫生特色校的建设. 一学期以来,我校坚持搞好校园环境卫生.将常规打扫与有重点地清理环境相结合,环境卫生与个人卫生相结合,形成了人人爱卫生,环境常整洁的良好氛围,有力地建设了卫生特色校! 四， 安全，常规管理丝丝入扣 安全工作一向是学校工作的重点。学校工作逢会必讲安全。学校利用集队集
7、会，广播，板报，橱窗等多种形式向学生宣传安全知识，批评不安全的行为，让学生形成自我保护意识。学校对物质环境和人际环境进行彻查，了解校园环境和师生状况，彻底排除可能导致危险的各种不良因素。一学期以来，安全无事故。本学期我校在防控疾病方面做了大量工作,学生一到校,有关老师立刻跟上,测得体温正常以后才放心,对于发热的学生,立即送卫生院医治,健康恢复后才准入校园,平时利用广播等途径宣传教育学生与不卫生场所隔离，置办钢叉辣椒水等保安设备,有效保证了全校师生的健康安全. 五， 后勤，财务工作有条不紊 学校重视后勤投入和管理。财务中适度支出，工勤人员认真整治田园。校园内四时蔬菜俱备，与伙人员吃蔬菜不用花钱。
8、碧绿的田园成为学校一道亮丽的风景线。财务收入坚持“一费制”和公示制度。学期中杜绝乱收费现象。财务支出坚持“先预算，后支出”的原则，确保每一分钱都用在刀刃上。 二零一三年秋学期将告一段落。我们坚持以德育人，踏实从教，取得了明显的成绩。但也存在一定的不足：学校地处偏远，信息不通；师资缺乏，相当一部分课程收效甚微。 以上总结，敬请领导斧正。 罗桥镇林舍小学 二零一四年一月 篇二：XX 年秋季学期工作总结富乐镇中心学校 XXXX 学年上学期教学工作总结 XXXX 学年上学期，富乐镇中心学校遵照罗平县教育局“坚定不移提质量”的工作方针，严格教学工作管理，严把教学常规过程管理，以夯实过程管理，提高教学质量
9、为办学宗旨，对教师的教学工作实行严格的检查、督察和考评，确保教师始终保持勤奋工作的态势，确保教师坚持服务学校，服务学生的教学理念，取得了一定的成绩，现将一学期的工作总结于下： 一、期末教学质量监测工作及成绩 本学期教学质量监测工作严格实行全镇教师交叉监考，学生单人单桌参加考试，监考教师每场监考均实行抽签监考的监测要求。考试结束，从各学校抽调 40 岁以下有责任心，熟悉各年级各学科教材的教师进行分组流水阅卷，确保了教学质量监测成绩的真实性和有效性。试卷评阅结束，各完小校长带领教师对试卷的评阅情况进行了全面的复查，及时纠正了评卷中出现的小问题。取得的成绩列于明细表中。 二、教学过程管理工作 1、严
10、格按照教育局的教学管理要求制定了经教代会讨论通过的富乐镇中心学校教学质量奖惩方案 、 富乐镇中心学校教学质量评估方案 、 富乐镇中心学校教学常规工作考核方案 、 富乐镇中心学校教师工作调分方案及富乐镇中心学校毕业班工作方案 。所有的方案都以全面提高教育教学质量为核心，以服务教学、服务学生为宗旨，有效地调动了广大教师的工作积极性和主动性。 2、严格按照富乐镇中心学校教学质量奖惩方案计算教师教学质量奖惩，以奖惩为手段鼓励优秀教师向更高的教学层次迈进，激励后进教师查找自身教学存在的不足，找准今后努力工作的思路和方法，提高工作效益，提高服务质量。 3、严格按照富乐镇中心学校教学质量评估方案综合评估完小
11、教学工作，以评估结果为契机促进完小改进工作思路和方法，制定完善的教学工作管理方案，引导教师向上工作。 4、严格按照富乐镇中心学校教学常规工作考核方案组织考核组，对各完小的教学常规工作从学校、教研组、教师三个层面的工作进行全面考核。考核以随机抽签的方式进行，每项工作严格按照富乐镇中心学校完小工作考评表 、 富乐镇中心学校教研组工作考评表 、 富乐镇中心学校教师教学工作考评表的考评项目及考评细则 进行考评。考评组人员由 4 人组成，2 人考评完小工作，2 人考评教研组工作，4 人同时考评教师工作，然后求出考评平均分，结果记入完小教学工作综合结果，占完小工作考评的 60%。考评结束，立即向公布考评结
12、果，并让完小校长签字认可，同时与完小领导交流考评中发现的亮点与存在的问题，并提出有针对性的意见和建议，促进完小改进教学管理工作，提高管理质量和教育教学质量。 三、综合工作 1、认真及时地完成了中小学教育事业报表统计上报工作，确保了教育数据上报的及时性和真实性。 2、认真完成了教育局重点工作督察的相关工作，每项工作督察结果都为满分。 3、及时完成教育局下达的教师教学业务培训工作，落实了以培训为平台提升教师教学业务水平的工作理念。 4、XX 年 10 月 8 日组织各完小校长、教务主任、骨干教师参加了教育局党委送课到校活动，活动以听课、议课、听课教师与授课名师互动交流的方式进行，有效解决了教师教学
13、工作中存在困惑和问题，提升了广大听课教师的课堂教学水平。 5、积极组织教师参加了片区“四有”课堂教学竞赛，参赛教师共 10 人，其中李纯艳、张敏 2 人获一等奖，李治应、何树、保红梅、姜川莲、胡雪 5 人获二等奖，周祥红、李俊、王仙桃 3 人获三等奖。一等奖获奖率占 40%，二等奖获奖率占 50%，三等奖获奖率占 30%。共获得奖金 1900 元。6、聘请云南省小学语文名师工作室主持人罗红盈到红岩完小授课、评课、交流“四有”课堂教学的有效策略和方法，交流教研工作开展的思路和方法，全镇名师工作室成员、学员及红岩完小全体教师参加活动。7、组织镇首席教师周祥红、区治润、桂翔飞，名教师李治应、保红梅及
14、骨干教师张敏到少数民族学校乐峰完小开展“送课到校”活动，为少数民族学校的教师搭建了学习借鉴的平台。 8、组织人员完成了数字资源全覆盖设备安装调试工作。 9、及时发放了国家薄弱学校改造的设施设备，并要求各学校及时安装使用，充分发挥设施设备为教学服务的功能，为学生的综合素质提升提供有效的实践阵地、时间和空间，使学生的个性特长得到发挥和发展，为学生的后续成长奠定基础。 10、及时完成教育局及学校交办的其他工作，保障了学校工作的全面运转及协调发展。 11、及时向教育局教研室上报了学期教学质量监测的数据。 12、真实准确的完成了国家学籍系统的数据调查、填报及上报工作，确保了学生各种信息的真实性和准确性。
15、四、存在问题及对策 （一） 、存在问题 1、由于受地区差异的影响，部分外乡（镇）教师存在各种不安心的心理，在一定程度上影响了教学工作的高效开展； 2、部分老教师教学方法和策略缺乏科学性和有效性，抑制了学 生的有效发展。3、由于受教师专业结构的限制，音体美课堂教学的开展不能完全按照课程标准的要求科学合理地开展，课外活动开展的项目不能满足学生的个性发展需求，存在教师专业素质与学生成长需求的矛盾，存在广大人民群众对优质教育的需求与教师综合素质低下的矛盾，存在有设施设备因无专业技术人才而不能充分发挥其育人效益的矛盾。 4、部分教师存在与高效益行业攀比的情形，从而导致工作不努力的行为发生； 5、少数民族
16、地区因受民族语言的影响，教学质量难以大幅度提升，影响了学生的后续成长和发展。 6、少数完小校长对教学管理不精细，导致学校的整体高效发展受到限制，阻碍了全镇教学的高效发展。 （二） 、解决问题的策略 1、加大教师培训培养力度。用走出去、请进来的方法提高教师课堂教学能力和水平。 2、组织镇首席教师、名教师开展课堂教学研讨活动及送课到校活动，为广大青年教师提供学习借鉴的平台，提高教师的工作效益。 3、为外乡（镇）教师提供安心教学的条件和优惠政策，使其静下心来抓教学，提起气来抓质量，鼓起劲来谋发展。 4、进一步完善教学管理的方案和制度，以科学的、人性化的管理来促进教师的发展和成长。 5、成立片区联合工作机制。 篇三：XX 年秋学期工作总结XX 年秋学期工作总结 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一学期来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一学期来的工作进行总结。 一、 思想品德方面： 本人热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学
